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鐵道機車
7800
13
動車組檢修技術
7800
14
城市軌道交通車輛技術
7800
15
電子商務
3500
16
商務英語
3200
17
鐵路物流管理
4600
18
城市軌道交通運營管理
4600
19
高速鐵路客運乘務
4600
20
會計
3500
21
鐵道交通運營管理
4600
22
鐵道通信與信息化技術
4600
23
數字媒體應用技術
5500
24
移動互聯應用技術
4600
25
信息安全與管理
4600
26
物聯網應用技術
4600
27
鐵道信號自動控制
4600
28
電機與電器技術
4600
29
城市軌道交通通信信號技術
4600
30
集成電路技術應用
4600
31
人工智能技術服務
4600
32
高鐵綜合維修技術
4600
33
機械設計與制造(中外合作)
16800
34
鐵道機車(中外合作)
16800
35
城市軌道交通車輛技術(中外合作)
16800
營業執照是工商行政管理機關發給工商企業、個體經營者的準許從事某項生產經營活動的憑證。其格式由國家工商行政管理局統一規定。營業執照的辦理流程有以下幾步：第一步、核準名稱。確定公司類型、名字、注冊資本、股東及出資比例后，可以去工商局現場或線上提交核名申請。失敗則需重新核名。需要1-3個工作日。第二步、提交資料。核名通過后，確認地址信息、高管信息、經營范圍，在線提交預申請。在線預審通過之后，按照預約時間去工商局遞交申請材料。通過后會收到準予設立登記通知書。需要5-15個工作日第三步、領取執照。預約當天攜帶準予設立登記通知書、辦理人身份證原件，到工商局領取營業執照正、副本。辦理營業執照需要以下材料：1、公司法定代表人簽署的《公司設立登記申請書》；2、全體股東簽署的公司章程；3、法人股東資格證明或者自然人股東身份證及其復印件；4、董事、監事和經理的任職文件及身份證復印件；5、指定代表或委托代理人證明；6、代理人身份證及其復印件；7、住所使用證明。法律依據：《中華人民共和國公司登記管理條例》第十七條設立公司應當申請名稱預先核準。法律、行政法規或者國務院決定規定設立公司必須報經批準，或者公司經營范圍中屬于法律、行政法規或者國務院決定規定在登記前須經批準的項目的，應當在報送批準前辦理公司名稱預先核準，并以公司登記機關核準的公司名稱報送批準。
隨著今年7月中央出臺的“雙減”政策的推行，各地政府迅速對當地教育機構進行整改叫停，例如近期，四川成都市場監管局正式發布了《關于落實“雙減”政策嚴控校外教育培訓廣告的行政提示》，對全市廣告經營、發布單位、廣告場所管理者和教育培訓機構不得發布以“一對一輔導”“上門輔導”等形式變相開展學科培訓廣告提出提醒和要求(9月11日，成都商報）。
“雙減”政策的實行，是全面貫徹我黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持教育公益性原則，深化教育改革的直接體現，是促使教育回歸學校本質的重要手段，切實有效的降低了校外教育“內卷”和學生學習壓力。
一是切實減輕了家庭教育負擔。近年來各地“校內減負，校外增負”現象突出，既影響學生身心健康發展，又導致家庭經濟負擔增加，家長教育焦慮過多，通過“雙減”政策的推行，有效遏制了校外補習發展的浪潮，減輕了教育負擔。
二是全面提升了學校教學質量。通過“雙減政策”的推行，進一步提高了學校教育教學質量和服務水平，加強了教育針對學校老師的教學整體要求，促使了學校老師時刻保持終身學習的態度，有利于學生養成良好的學習習慣，保持充足的課余時間。
三是合理保障了科學學習進程。通過“雙減”政策的推行，有利于避免超前教育，促進教育循序漸進發展，增強義務教育階段學科的基礎性、免費性的特點。
最后，“雙減”政策的實施，有效促進了教育公平，減輕了家庭教育壓力和學生學習壓力，也提升了義務教育能力水平。
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》等文件精神和省委、省政府相關部署安排，統籌推進減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）工作，結合成都實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。
二、工作原則
（一）堅持學生為本、回應關切。遵循教育規律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，整體提升學校教育教學質量。堅持人民利益至上，加強宣傳引導，積極回應社會關切與期盼，凝聚社會共識。
（二）堅持政府主導、多方聯動。堅持系統思維，綜合治理，市級統籌、屬地負責、上下聯動，落實部門職責，理清工作機制，明確責任主體，健全保障政策，強化家校社協同。
（三）堅持統籌推進、標本兼治。多措并舉，疏堵結合，統籌校內校外兩個資源和課內課后兩個時段，以提高課后服務質量、提高教育教學水平促進校內作業減負和校外培訓減負。
（四）堅持依法治理、穩步實施。嚴格執行《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，突出工作重點，實施分類處置，強化學校教育主陣地作用，全面規范校外培訓機構管理，穩妥推進教育教學改革，確保“雙減”工作平穩有序。
三、工作目標
促進學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課后服務更好滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規范。學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、2年內成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。
四、工作措施
（一）落實作業管理清單，控制作業總量時長
1.健全作業管理機制。落實成都市義務教育階段作業管理正面清單和負面清單，建立健全作業管理制度機制。學校要建立教務部門、年級組（學科組）、班級三級作業統籌管理制度，合理調控作業結構和作業總量，確保小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。學校要建立作業校內公示制度，定期開展校內作業情況調研，并將調研結果反饋學科教師和家委會。
2.分類監測作業總量。區（市）縣教育行政部門要建立作業管理監測督導機制，制定作業監測指標，加強對學校作業管理的日常檢查、效能監測和督導，發布作業監測報告，實現作業監測全覆蓋，并將作業管理情況納入學校績效考核，推廣先進典型經驗。暢通社會反映渠道，引導學生家長共同監督作業情況，切實做好減負工作。
3.提高作業設計質量。建立市、區（市）縣兩級作業設計教研機制。市、區（市）縣教育行政部門、教研機構要制定作業設計與實施指導政策，并將作業設計與實施統籌納入教研和繼續教育培訓內容，提升教師作業設計、布置、批改、分析、反饋和輔導能力，將作業設計、實施與指導能力納入教師專業技術考核指標；指導學校研發與教材和課程標準相配套的練習，建立優質作業資源庫，推動優質作業資源共建共享。教師要加強學生作業完成指導，認真批改作業。
（二）落實課后服務清單，提高校內托管質量
4.保證課后服務時間。落實教育部和教育廳相關要求，中小學推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時。對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務，提供或聯系提供托管學生晚餐。支持初中學校在工作日晚上開設晚自習班，非寄宿制學校晚自習結束時間不得晚于20∶00。高中學校可參照義務教育學校開展課后延時服務。支持學校、社區、青少年宮、科技館等參照暑期托管模式探索開展周末托管服務，服務內容以素質拓展為主，不得組織集體補課加重學生學習負擔。
5.提升課后服務質量。中小學全面推行“托管+拓展”課后服務模式。學校要結合辦學特色、學生學習和成長需求，提供菜單式課后服務項目和內容，供學生自愿選擇。學校要利用課后服務時間，指導小學生在校內基本完成書面作業，初中學生在校內完成大部分書面作業。學校要積極開展豐富多彩的科普、文藝、體育、勞動、閱讀、社團等活動；支持學校因材施教分層開展學生學習輔導，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。
6.拓寬課后服務渠道。課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者提供。課后服務不能滿足部分學生發展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務，由教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制。區（市）縣教育行政部門可組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務。充分利用社會資源，發揮好青少年宮、青少年活動中心、鄉村少年宮、科技館、紅色教育基地等青少年校外活動場所在課后服務中的作用。
7.建立教師激勵機制。中小學校針對課后服務情況，修訂教育教學管理制度，可統籌安排教師實行“彈性上下班制”，保障教師學習、備課時間及休息權利。課后服務經費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助，有關部門在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，把用于教師課后服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。教師參加課后服務的表現應作為職稱評聘、評優評先和績效工資分配的重要參考，對平時積極參與課后服務的教師同等條件下予以優先考慮。
8.推進免費線上學習。建設成都智慧教育云平臺，面向學生、教師、家長、市民等對象，提供招生入學、政策買粉絲、信息查詢等應用服務。統籌成都數字學校等在線教育資源，建設教育資源公共服務平臺、在線學習平臺，免費提供高品質在線教育資源以及名校課堂直播、名師在線答疑等優質服務，同步打造一批學生在線學習的智能引擎工具以及學習診斷、教與學評價、自適應學習、綜合素質數字檔案等應用服務，推動公益性優質數字教育資源和高品質在線學習立體環境惠及全域學生、家長和教師。
9.強化課后服務保障。中小學課后服務和假期托管收費遵循“家長自愿、成本補償、非營利性”原則，參照本市義務教育課后服務相關收費標準執行。各區（市）縣應加強對中小學課后服務性收費的管理和監督檢查，督促建立健全收費管理制度，做好收費項目和收費標準公示。嚴禁