為貴公司（貴校）的一員。
如我有幸成為貴公司（貴校）的一員將嚴格遵守公司的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴公司對我的信任！
祝貴公司（貴校）事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人:張春梅
20xx年11月29
個人英語求職信7尊敬各位領導：
你們好!
我是xx師范大學外語學院英語系xx級一名學生，即將于明年七月完成本科學業，真正地步入社會，開始人生新一段征程。
上大學后，我最鄭重地告訴自己一句話是：學通你專業，利用它為你人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時，我還自學了部分經貿英語知識，這些努力不僅使我專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我于大二時以良好成績通過了英語專業四級考試，還將于明年三月參加專業八級測試。
深知語言交際作用重應性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織活動外，我還時常參加英語角，陪同外國訪問團，翻譯一些資料，在課外輔導班做兼職教師等。這讓我有機會結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我沒有任何引人注目特長，也不善于領導人，所以三年多來只是通過盡心盡職地學習和工作而得到了大家認可，但有一點我絕對可以保證，了解我人也定會認可，那就是只應我接手事，我一定會付出百分之百精力去做好，憑著這股勁兒和幾年來知識經驗，我第一次試講被指導教師作為典范講評，我在今年九月實習中獲得優異成績。
大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰是，這些經歷使我學會了冷靜、執著，使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生坐標上尋找適合自己位置，并不斷調整和完善自我;更讓我意識到應勇于在人生不同階段迎接新挑戰。所以當又一次走到人生十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力精英當中，在各方英才領導和幫助下，為企業再度發展和騰飛推波助瀾!
祝貴企業事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：
個人英語求職信8尊敬各位領導：
你們好！我是xx師范大學外語學院英語系xx級一名學生，即將于明年七月完成本科學業，真正地步入社會，開始人生新一段征程。
上大學后，我最鄭重地告訴自己一句話是：學通你專業，利用它為你人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時，我還自學了部分經貿英語知識，這些努力不僅使我專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我于大二時以良好成績通過了英語專業四級考試，還將于明年三月參加專業八級測試。
深知語言交際作用重應性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織活動外，我還時常參加英語角，陪同外國訪問團，翻譯一些資料，在課外輔導班做兼職教師等。這讓我有機會結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我沒有任何引人注目特長，也不善于領導人，所以三年多來只是通過盡心盡職地學習和工作而得到了大家認可，但有一點我絕對可以保證，了解我人也定會認可，那就是只應我接手事，我一定會付出百分之百精力去做好，憑著這股勁兒和幾年來知識經驗，我第一次試講被指導教師作為典范講評，我在今年九月實習中獲得優異成績。
大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰是，這些經歷使我學會了冷靜、執著，使我變得愈加獨立、堅韌；教我學會在人生坐標上尋找適合自己位置，并不斷調整和完善自我；更讓我意識到應勇于在人生不同階段迎接新挑戰。所以當又一次走到人生十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力精英當中，在各方英才領導和幫助下，為企業再度發展和騰飛推波助瀾！
祝貴企業事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
個人英語求職信9尊敬的領導：您好！
我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料！
我叫XXX，來自廣州，今年24歲，現為淮北師范大學外國語學院英語專業畢業學生。
在大學四年的光陰歲月里，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業知識和自己感興趣的領域的信息，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的動態，熟悉相關企業的用人需求和管理風格，更主要是可以培養提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創造美好的未來.
祝貴單位事業蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！
熱切期盼您的回音，謝謝！
我相信只要您給我一個機會，我會讓您滿意您的選擇！相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
此致
敬禮
求職人：xxx
日期
個人英語求職信10尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx師范大學20xx級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培，可以最大限度地發揮自己的英語才能。本人思想端正，品德良好，性格隨和，待人誠懇，樂于交際，得到同學和老師們的喜愛。
學習方面，我十分熱愛本專業，本著嚴謹的求學態度，成績優良，并且注重理論與實踐相結合，做到“活學活用”，“學為所用”。此外，順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。
同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統，參加硬筆書法培訓，也培養了自己多方面的能力。我還積極地參加各種社會活動，把握每一個機會，鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師，受到家長和學生的好評，具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。
大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師，身正為范”，我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去，發揮我的才干，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然，茫茫人海中我不是最優秀的.，也不是貴單位的唯一選擇，但我希望我是貴單位最合適的選擇!
最后祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創佳績!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人英語求職信11尊敬的各位領導：
你們好！感謝抽出時間來瀏覽我的求職信！
我是大連理工大學外語學院英語系xx級的一名學生，即將于明年6月完成本科學業。這次網站給出這么好的海外實習機會，我希望能努力爭取到，以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋梁。
大學期間，我最鄭重地告訴自己的一句話是：生命不息，奮斗不止。學通自己專業，利用它為我的人生開辟道路。于是我以科技英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時，我還輔修了經營管理與信息系統專業，這些努力不僅使我的專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，還將于今年三月參加專業八級測試。
深知語言交際作用的重要性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外，我還時常參加英語角，給外國訪問團導游，參加中外公司談判會議，翻譯一些資料，當英語家教等。這讓我有機會結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我善于組織領導，曾擔任系組織部長，組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事，我一定會付出百分之百的精力去做好。
再次感謝領導的關注，期待你們的佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人英語求職信12尊敬的58同城各位領導：
你們好！感謝抽出時間來瀏覽我的求職信！
我是大連理工大學外語學院英語系05級的一名學生，即將于明年6月完成本科學業。這次58同城給出這么好的海外實習機會，我希望能努力爭取到，以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋梁。
大學期間，我最鄭重地告訴自己的一句話是：生命不息，奮斗不止。學通自己專業，利用它為我的人生開辟道路。于是我以科技英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、心得體會語言學等相關專業知識。同時，我還輔修了經營管理與信息系統專業，這些努力不僅使我的專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，還將于今年三月參加專業八級測試。
我善于組織領導，曾擔任系組織部長，組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事，我一定會付出百分之百的精力去做好。
再次感謝領導的關注，期待你們的佳音！
此致
敬禮!
個人英語求職信13尊敬的領導：
您好！
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業中去。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己，各學科成績良好。以良好的成績通過了英語四級考試。同時，大量汲取課外知識，閱讀英語原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對教學法的學習，找出了適于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。
在實習期間，以較完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。在擔任班干部及學院干部期間，組織