櫥燈、五彩的霓虹燈……散發著迷幻而柔和的光芒，構成了一座名副其實的“不夜城”，給外灘增添了幾分魅力……敢為人先、勇于創新是上海人民的優良傳統，也是上海城市精神的集中體現。在過去的歲月里，從東方明珠到黃浦江大橋，從地鐵、輕軌到磁浮列車，無不體現出上海人“敢為天下先”、“第一個吃螃蟹”的探索精神和攻堅作風。
現在，經過10年大發展、大變化，上海已經進入了人均GDP從近這就是上海，這就是上海獨特的魅力，我相信，在不久的將來，上海肯定會變得更美麗，更發達，2010年的世博會上，它將向全世界人民展示它的魅力。
7. 小學四年級看圖作文上海火車站主題：看圖寫文（戰爭與和平）要求：仔細觀察照片，結合思考題，展開想象把你看到的和想到的寫下來。
提示： 1回顧課文，或通過影視傳媒，了解戰爭情景，說出自己的感受。 2緊扣本組專題觀察并想象，把內容寫具體，語句要通順，表達出自己的真實情感。
3與同學交流自己的習作，并將修改后的作文讀給家人聽。范文1 一張舊照片太平區新海小學王秀坤提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。
然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起60年前那場殘無人道的戰爭。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了 上海火車站，這張照片就是被當時記者拍下來的 真實情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措。
可敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現已一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的 *** 。
“媽媽，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。
他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存……眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎？這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
簡評：文章從舊照片入手，引出了日軍侵華的滔天罪行。作者通過細心觀察抓住小男孩的外貌描寫，字里行間充滿了對日軍的仇恨，突出了中心，也體現了作者的思想感情。
范文2廢墟中的孩子太平區新海小學荀紅翠這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。可是由于日軍的狂轟亂炸，上海城內的學校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學。
這時的上海火車站，由于北站已成為戰區，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸彈。
上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內的人們傷無數，地上躺滿了橫七豎八的尸體。
火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的 *** 著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。
幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。
僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。
孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者：你們為什么要這樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊！是呀，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。
簡評：文章通過對圖片內容的描寫，把讀者引入了戰火紛飛的年代。文中重點描繪了敵機轟炸后，上海火車南站的悲慘景象。
充分表達了倡導和平，反對戰爭的這一主題。語言樸實，表達真情實感。
范文3 牢記歷史勿忘國恥太平區新海小學王秀坤1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，許多乘客在候車室等候列車。這時，日本侵略軍向車站投下了無數顆炸彈，頓時，火車站變成了廢虛，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，一片狼籍。
這時，傳來一個小男孩的哭喊聲，他的父母和親人都在“轟隆”的一聲中，被炸彈奪去了生命。現在他已成了孤兒，今后的命運和生活不可想象。
也許在那戰亂年代，不會有人理他，他將流浪街頭，甚至瀕臨亡，再沒有機會為去的父母報仇雪恨。也許他會遇到好心人，把他抱回家，養育他長大。
無論他的生活怎樣，對于他來說，是一個無辜的受害者，整個中國人民都是無辜的受害者。日本侵略者燒殺擄掠，無惡不作，殺害我同胞3500多萬人。
日本侵略者的罪行罄竹難書，罪惡滔天，像這樣的畫面不計其數。我們永遠不能忘記侵華日軍慘無人道的大屠殺和在大屠殺中奮起抗爭的我們民族的脊梁。
一位女作家說得好：“忘記大屠殺，就是第二次。
8. 上海小學四年級作文要求海]小學四年級作文上海第一篇 助人為樂的媽媽 我的媽媽是一名司機，個頭不高，眼睛里、嘴角邊總帶著笑意，小學四年級作文上海。
媽媽在家，無論干什么事，都做得干凈整齊，她還很樂于助人呢！ 我記得那是一個星期日，我和媽媽去天安門廣場玩，坐上公共汽車剛走一會兒，車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。車又停到一個站臺，上來一個滿頭銀發的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一個不小心摔倒了。
媽媽看到這一切毫不猶豫的站了起來，把滿頭銀發的老奶奶攙到座位上。老奶奶滿面笑容地說：“謝謝你！你這位好心人。”
這一路上媽媽和那位老奶奶說話、聊天不知不覺老奶奶坐過站了。突然，售票員說：“您要上哪兒呀？”老奶奶焦急地說：“呀！坐過站了！”奶奶說：“沒事兒。”
到了天安門，老奶奶還想往回坐汽車，可是發現自己沒錢了。拍拍腿說：“哎！我沒有錢了，回不去家了。”
劃歸那個落音，媽媽連忙掏出自己的錢放在老奶奶手里，自責地對老奶奶：“這是元錢您拿著，去坐車回家吧。
9. 2016年上海市閔行區小學四年級作文是什么小學四年級語文作文格式
媽我想對你說
媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們為了我奔波勞累。
媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂的成長。
媽媽，我想對您說聲謝謝！因為您每次在我受挫折時，鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我，這股勇氣竄到了我身上。
媽媽，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這么的單純。媽媽，我真的想對您說聲對不起！因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通，但你們的愛是獨一無二的，是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們，但是我會努力的控制。
總之，千言萬語也道不盡，說不清您對深深的愛！
最后：媽媽，我想對您說；"讓我用愛為你打造愛的天堂！愿你永遠健康快樂！”
總有一個人將我們支撐，總有一種愛將我們包圍.這個人就是母親，這種愛就是母愛！
10. 滬教版四年級作文我的朋友500字我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是我整理的游東方明珠四年級寒假作文，希望對大家有所幫助。
游東方明珠四年級寒假作文1今年暑假，爸爸媽媽帶我去參觀世界舉世聞名的第三高塔——“東方明珠”。
我們跟著導游阿姨坐電梯上259米的觀光層。電梯門開了，我隨著人流走進電梯，我感覺耳朵嗡嗡響，咽了幾下口水，耳朵好了一些，好奇怪呀！我想：哎呀！有259米高，那要多久才能到達啊？看著屏幕上顯示“7……25……259”，我們以驚人的速度飛到了259米高空。電梯門一開，我迫不及待地跑到懸空層，爸爸也急忙跑了出來，腳下和周圍都是透明的，就像站在空中。剛上去的時候爸爸的腿有點發抖，我故意一屁股坐在透明的地板上，爸爸嚇得趕緊把我扶起來，就在一剎那，在一旁準備的媽媽用相機把這一幕拍了下來。這時我才注意我的腳下，地上原本高大的樓房好像一個鉛筆盒一樣，人像一只只小螞蟻在地上爬來爬去。在黃浦江上的小船好像手掌大小一般，在江上緩緩游著。晚上七點的鐘的時候，外面一下子全亮了，燈火輝煌，上海的夜晚更加迷人！
接著我們觀看了上海城市歷史陳列館。整個展示廳由“華源溯源”、“城廂風貌”、“開埠掠影”、“十里洋場”、“海上追蹤”，“建筑博覽”、“車馬春秋”七個部分構成，展示面積一萬平方米。靜靜地走在陳列館的長廊，就是在穿越歷史，就是在走過一個時代，讓我們追尋海上舊夢、景仰現代史實，品味文化上海。
我們中國人真了不起啊！通過雙手創造出雄偉輝煌的東方明珠！
游東方明珠四年級寒假作文2有許多好玩的景點，其中最令我難忘的就東方明珠塔了。<