"復旦在職MBA學生、復旦國際MBA學生、復旦MPAcc項目學生及其他MBA項目學生，都可以參加交換生項目。
一般來說參加交流交換，需要各個院校的交流交換選拔考試；既然是出去學習，英語就是硬性條件，有的學校對于托福、GMAT或者雅思成績有明確的要求，比如2019年參加復旦交流交換學習的考生，雅思須在6.5分-7分以上；托福100分以上。
另外，復旦管院這方面，還要求在復旦MBA學習第 一學期的績點不得低于3.0。如果你是申請國外大學的長期第二學位學習，還需要通過對應國外院校的面試及考試選拔。"
復旦大學-華盛頓大學EMBA的海外移動課堂是項目不可分割的一部分，也是項目的一個特色。
在課程學習中期階段，項目將安排一次具有創新創業特點的海外移動課堂，例如2018年美國硅谷以及2019年以色列。以2019年以色列移動課堂為例：
地點：特拉維夫
形式：課程+參訪；
內容：“創新管理”和“創業學”課程。
作為蜚聲國際的“創新國度”，以色列的創新產業形成了獨具特色的高 效運行體系，既有配套豐富的國家創新產業支持政策，也有多層次的風險資本市場；既有眾多備具創新基因和企業家精神的初創企業，也有產學研緊密結合的優質高等院校和技術轉移機構。
復旦大學-華盛頓大學EMBA將創新創業模塊的課程安排在以色列，不僅帶來最前沿的“創新管理”和“創業學”課程，還將理論與以色列產業界的參訪結合，行程中可以走進特拉維夫知 名創新企業、并有機會和企業高管近距離溝通。
項目還邀請當地企業代表分享以色列最新的前沿科技，創新氛圍和商業環境，初創企業融資及風險管理，以及創新企業的成長之路等話題。
學員們將進行市場營銷、客戶分析和創業學的課程學習，并且完成創新項目的最終報告。
整個項目最特別的設置在于這次行程中，畢業典禮也將在華盛頓大學舉行。項目的同學們將同美國的同學一起參加畢業典禮，慶祝學業的最終完成。這個過程中學生會充分感受到美國知 名大學的學術氛圍和校園文化，對自己華盛頓大學校友的身份感到深層次的認同。
同學你好，2019年入學復旦大學在職mba學費是41.98 萬。
何為交流交換
所謂交流交換，即為與國外院校合作，互派學生交流學習；院校實行交流交換的目的，一方面是增加學生的國際視野，另一方面也是增加國內院校在國際上的影響力；比如復旦管院每年接受的國際學生（包括學位生和交換生）達100名左右，派出的交換學生近120名左右，緊密合作的國外著名商學院有50多所。另外重要的一點：我們說的交流交換學習一般是一個學期左右，這個與短期的游學課程是有區別的；另外還可以出國進行長期學習，申請國外合作院校的第二學位；
1-短期交流
2-中期交換
一般交流交換有：合作學位課程項目、合作研究項目、教師互訪項目、學生交流項目、海外機構短期學習交流、師資培訓項目及高級管理人員培訓項目等。這些合作項目不僅日漸提高了國內院校在國際上的名聲和地位，拓展了學生和教師的國際視野，也讓每一位前來交流的學生、教授和高級經理人受益匪淺。
以復旦管院為例，復旦大學管理學院每年接待來自全球各地的知名商學院的眾多MBA和EMBA學生前來訪問交流，如哈佛商學院、沃頓商學院、麻省理工學院斯隆管理學院、耶魯大學商學院、南加州大學商學院等。為了讓學生在真正國際化的環境中學習和生活，復旦大學管理學院還積極開展國際交換學生項目，與40余所全球知名商學院簽訂了交換協議。2006年10月，復旦大學管理學院加入國際商學院組織（Partnership in International Management，簡稱PIM組織），為學院的國際交換學生工作提供了更廣闊的空間。
3-長期學習
長期學習，即為我們熟知的第二學位申請；目前國內很多頂尖院校與國外知名大學建立了合作關系，幫助在讀學生申請國外院校的學位證書，這樣學生畢業之后除了拿到國內院校的MBA畢業證書及學位證書外，還可以獲得國外院校的學位證書；
以復旦為例，在復旦全日制IMBA項目及在職MBA項目就讀的學生可以申請國際頂尖院校的第二學位學習機會。學生在第一學期末提出申請，通過對方學院選拔即可在第二學年赴海外就讀第二學位。在完成對方的學業并達到學位要求后，即可獲得相應學位。之后學生可將修得學分轉入復旦，在復旦通過論文答辯后，即可獲得復旦工商管理碩士學歷、學位，以及麻省理工學院斯隆管理學院學習證明書。
目前與復旦MBA 合作的第二學位項目有：
美國麻省理工學院斯隆管理學院管理學碩士學位
(Master of Science in Management Studies (MSMS))
美國耶魯大學管理學院高級管理碩士學位
(Master of Advanced Management (MAM))
加拿大約克大學Schulich商學院工商管理碩士學位（Schulich MBA Program, York University）
什么條件可以交流交換
一般來說參加交流交換，需要各個院校的交流交換選拔考試；既然是出去學習，英語的硬性條件就必不可少；有的學校多托福或者雅思有明確的要求；2019年參加復旦交流交換學習的考生，雅思須在6.5分-7分以上；托福100分以上;
另外：除了對雅思成績有要求之外：MBA學習的第一學期的成績也非常重要，復旦管院就要求第一個學期的績點不得低于3.0；
如果要申請國外大學的長期第二學位學習，還需要通過對應國外院校的面試及考試選拔。
參加對象
復旦在職MBA學生、復旦國際MBA學生、復旦MPAcc項目學生及其他MBA項目學生都可以參加交換生項目；
復旦大學管理學院國際交換學生項目分為春秋兩季，目前國際合作院校已達到了56所，能夠有機會出去交流的學生也達到了每年100多人，交換院校的分布十分廣泛，分布在歐洲、北美、大洋洲、亞洲和非洲。派出的交換學生一般于每年2月左右進行選拔，在國外的進修時間大多為一個學期，學制以當地學校為準。
該系與國內外高分子界交往密切，學術交流活躍。同美國麻省（UMass）大學、阿克隆(Akron)大學、加州理工大學、紐約綜合技術大學、美國東密西根大學涂料研究中心、德國Max-Planck高分子研究所、德國Max-Planck膠體研究所等多個世界知名的高分子研究機構有密切交往，每年有一批教師派出或應邀赴國外講學，從事博士后研究、訪問學者等工作。與中石化、德國BASF、美國Eastman Chem、Rohm & Hass、3M，英國Unilever 、National Starch，荷蘭DSM等多個中外知名公司進行了卓有成效的合作研究和項目開發。復旦大學聚合物分子工程教育部重點實驗室已批準資助了44個開放課題的客座研究，共有26位海內外優秀中青年科學家于1999－2000年、2003年以來分別獲得教育部和復旦大學重點實驗室高級訪問學者計劃的資助，到重點實驗室做訪問學者研究。
1995年以來，成功舉辦了“首屆東亞高分子學術討論會”、“高分子物理國際高級研討班”、“環境可降解塑料——基于天然資源的材料國際講習班”、“國家教委科技委第二屆材料化學討論會”等多次國際、國內學術會議；合作舉辦合成金屬科學與技術國際會議（ICSM 2002）。自2001年起，組織舉辦每年一次的“中德雙邊高分子會議”。2005年5月，邀請21位歷屆高分子科學與材料領域國家杰出青年科學基金獲得者出席，成功舉辦了“高分子杰出青年復旦論壇”。近年來，以“復旦大學高分子青年學術沙龍”為載體，校內外同行及交叉學科青年學者的學術交流活動更趨活躍。
復旦大學是國內一流大學，斯坦福大學是世界名校，兩者合作培養的學生當然含金量高了。
學院積極推進國際化進程，目前已與英國倫敦政治經濟學院、加拿大女王大學，美國波士頓大學，美國華盛頓大學圣路易斯分校，瑞典隆德大學，挪威卑爾根大學、香港大學、韓國首爾市立大學在內的多所境外大學達成交換學生以及合作研究協議。每年接待海外境外校際、系際交流學生20余人，平均約有50人次學生通過校際、系際交流項目出外訪學。據不完全統計，2005年8月至今，學院本科生近350人次分別赴美國、英國、加拿大、瑞典、挪威、日本、韓國、香港、新加坡、臺灣等地學習交流；2010年出國/出境學生人數就達到80人次，其中包括在國外/境外高校交流學習一學期或以上的學生20人左右。學院還不斷增加擁有豐富教學經驗的中外優秀師資，強調國際視野和本土經驗融合，定期邀請來自美國哈佛大學、美國芝加哥大學、美國加利佛尼亞大學等著名高校的教授為本科生授課。近6年來，學院開設過的英語課程達百余門次，其數量居全校前列。
學院設有與歐美院校與教育機構合作的6個國際留學和交流項目，以及全英文授課的“中國社會與公共政策”國際碩士（EMA）項目、與瑞典隆德大學合作的雙學位項目等。其中，學院與加拿大女王大學合辦的“發展研究”課程，與挪威卑爾根大學合辦的“全球化研究”課程，為本科生提供了同外國留學生一對一結伴學習的機會。2009年，“發展研究”課程獲得中華人民共和國教育部命名的“國家雙語教學示范課程”榮譽。