01 買粉絲新聞稿怎么寫范文(怎樣寫新聞稿)

时间:2024-05-19 06:09:13 编辑: 来源:

如何在網站或買粉絲中寫一篇好的新聞稿?

準備素材

素材的準備分為軟件與硬件準備,軟件為公司本次活動的主題、過程及結果,硬件為活動中照片、資料、音頻、視頻等。

構寫框架

框架的構寫一般為以下兩種方式:一是“時間、人物、地點、事件”一句話概述,接而闡述活動意義與活動效果,加以素材配合;二是“目的、人物、時間、地點、時間”一段話概述,接而講述活動過程與活動過程中出現的一到兩個亮點,最后加以總結,闡述活動意義與取得的效果。

硬件選擇

主要為圖片選擇,圖片的選擇一定要清晰,切不可使用模糊、暗淡的圖片,其中,能夠凸顯本次活動主題的圖片優先,照片中人物能夠突出,人物的表情要自然得體,人物位置要在照片中央為好,建議寧可不使用照片也不要PS。

預覽閱讀

新聞稿寫好后,一定要多次閱讀,以發現語句順暢與語法錯誤,避免出現錯誤,這一步驟不能缺少,公司網站、買粉絲是對外發布的重要途徑,也是公司對外窗口,維護好這個窗口至關重要。

最后建議

公司網站或買粉絲不僅是對外窗口,還能體現一個公司的形象與管理水平,日常更新必不可少,如活動少,可以發布一些行業類新聞、趨勢等文章,保障網站、買粉絲的正常運轉,維護公司的對外形象。

怎樣寫新聞稿

新聞稿格式及范文

1.新聞特寫的概念

新聞特寫是區別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

2.新聞

特寫的特點

(1)生動而集中地再現場景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

(3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點。

第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態、動勢。

第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

4.新聞特寫的實例

<實例>一

特殊的捐贈

子彬昌

下午3點剛過,門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我:“王鏡師傅又來了!”在場的人心里都一陣高興,我撂下手頭工作趕忙走到前廳:“大冷的天,這么遠您怎么來了?”我問。他迎過來,右手拿著200塊錢一揚:“這不,我把這錢捐了。”

王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉房、撿破爛向希望工程和其他社會福利事業捐款萬元的退休老工人。今天出現在我眼前的王鏡老人,無論從臉色上,還是穿著上,都和以往來時大不一樣了:他的臉黑中透出紅潤,而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲,足下一雙黑色包頭膠底棉鞋,顯得干凈利落。我請老人坐下,沒等我問寒問暖,他就滿臉堆笑地說:“這不,人家知道我困難,給我寄來200塊錢,好人哪!我怎么能要人家的錢呢?”我接過話茬:“你節衣縮食,撿破爛把1萬元都捐了,這200塊錢人家給您,您留下用也是應該的。”老人立即反駁道:“不能!無論如何我也不能要。人家一片好心。退休費我足夠用了,還是捐給希望工程,給貧困山區辦教育吧。”說著,他轉過臉對劉老師說:“你一定要寫人家的名字,我把收據給他寄去,好好謝謝人家。這情我領了。”“我琢磨,退回去也太不盡人情。可我又不能要,還是給希望工程,頂好!”我一邊聆聽,一邊湊過去接過老人手中的一個信封,那上面寫著:河南洛陽一拖公司油泵廠安環科高防。我明白了,這200塊錢就是素不相識的高防同志看了中國青年報1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。

這就是數天前發生在北京北新橋香餌胡同3號——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動人情景。

<實例>二

時代需要最可愛的人

——記著名 作家魏巍同李國安會見

張 京 陳 輝

一雙寫英雄的手和一雙緊握鉆桿的手緊緊地握在了一起。28日下午,76歲的老作家魏巍在他的寓所會見了北京軍區給水工程團“模范團長”李國安。

老作家握著李國安的手高興地說:“你的事跡我都看了,很感人。你是改革開放年代的英雄,在市場經濟的大潮中,有人向錢看,有人說空話,你是無私奉獻,為老百姓辦實事,扎著‘鋼圍腰’一步一個腳印,走的是新的萬里長征。我們的時代需要你這樣最可愛的人。”

“老首長,我從小就讀了您的文章《誰是最可愛的人》,是在志愿軍愛國主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長起來的。每當我在工作中遇到困難的時候,就想起了老前輩,想起了舍生忘死的志愿軍英雄。”李國安崇敬地對魏老說。

離別時,魏老將自己撰寫的們《地球的紅飄帶》一書和一幅親筆題詞交給李國安,上面寫著:“李國安同志:你是和平建設年代最可愛的人。”

實例三

一場別開生面的考試

本報通訊員 劉柱石

3月12日下午3點,一場別開生面的考試在湖南省吉首市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉鎮黨委書記、鄉鎮長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農業的市委副書記宋友達和副市長胡德敏。

主監考:市委組織部長。

考試時間:120分鐘。

考試題目《農業綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業及養殖業等方面的實用技術。

擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識。”

3點15分,考生開始答卷。考場上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲。擔任監考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉鎮領導帶頭學農業技術,以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉鎮領導。這樣的考試,今后我們每年都要進行。”

新聞稿的格式

新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。

一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。

基本格式(除了標題)是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果,或者是某個球員的發揮情況,就先從這里寫起。

其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。

另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。

再次,按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。

以上是比較常見的消息報道的格式。

標題對于新聞報道很重要,甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而,標題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現出來,同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當加一些小的標題,以概括一個部分的內容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。

補充一點,最近很流行一種叫做“華爾街日報體”(DEE)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。

除上述之外,要注意一些細節,比如文首要加電頭,像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語,盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢,不要艱澀等等。

最后,新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為,個人可以有個人的特點,一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫,這是新聞報道的“真理”。

大學新聞稿怎么寫?

大家好,我是悠黎。

要說大學里的新聞稿怎么寫,我還是很有發言權的。因為我就是一個在社團、班委圈里,成長起來的寫新聞稿小能手。

之前也搜索過很多網站,大都是講新聞記者式的新聞稿,還沒有詳細講大學新聞稿的教程。

1.稿子中有語病的句子,自己沒發現。

2.不注意前后句子間的邏輯關系,不能清楚表達觀點。

3.長句扎堆,引起閱讀障礙。

4.出現“我認為……”一類表主觀感受的詞句,導致新聞稿缺乏 客觀性。

5.句子中含有口語化的詞,顯得不正式/不專業。

6.“的、地、得”使用錯誤。

7.整篇文章結構混亂。

我的經驗是在這些錯誤中,一步步積累起來的。如果你有上面的問題,我保證你看完會有很大收獲。

寫稿為什么遲遲下不了筆?你覺得寫不了是最大的心魔。

不管你是文科專業,還是理科專業,從小到大,你寫過的作文也不少吧。新聞稿是應用文中的一種,大學參加活動的新聞稿寫作方法,比記者撰寫的新聞稿簡單多了,不用有太大壓力。

“萬事具備,只欠東風”的感覺,會增加你寫新聞稿的信心。

閱讀:完全沒

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