1. 如何和別人一起編輯在線文檔？
在疫情期間，行政人員、公務員和學校的老師常使用騰訊文檔來收集公司員工、社區人員和學生的健康信息。
當我們在電腦上創建一份在線文檔后，點擊右上角的「分享」按鈕，可以直接把文檔發送給QQ好友、QQ群或買粉絲好友。
電腦網頁入口
發送之前，根據實際需要設置「權限」（只有創建者才能設置）。
騰訊文檔的權限一共有4種：
-僅我可查看：他人無法查看和編輯。
-指定人：僅指定人可查看或編輯。
-所有人可查看：獲得鏈接的人可查看。
-所有人可編輯：獲得鏈接的人可編輯。
這些權限，在手機也可以自由設置。
手機入口
2. 保密性強的文檔，如何設置高級權限？
在線WORD里，還支持設置文檔水印。
1）設置文檔水印后，文檔背景將顯示設置好的水印文字。
2）設置訪客水印后，文檔的背景將顯示查看者的名稱，防止文檔被截圖盜用。
3. 忘記修改權限就發出去了，其他人想編輯怎么辦？
-老師，你發的那份表格不能查看呢。
-哪份？
-就你之前發的那份。
-……（老師os：還是不知道哪份）
注意了，如果我們建好在線文檔后，直接復制文檔鏈接給好友，沒有在「分享」或者「協作」中修改權限，那好友默認是不可查看和編輯的。
這個時候，好友可申請查看或者編輯該文檔，創建者可在買粉絲買粉絲或右上角頭像中的「系統通知」里審批。
審批權限
創建者也可以直接在「分享」或「協作」中重新設置權限。
同理，如果我們想編輯或者查看別人創建的文檔，按上述方法向創建者提交申請即可。
申請編輯權限
關注「騰訊文檔」買粉絲買粉絲，無論是申請人還是創建者，都能第一時間收到權限審批的提醒。
4.不小心誤開了權限，怎么辦？
如果不小心把文檔的權限誤開給某個人，不用慌，我們隨時可以點「協作」按鈕修改文檔或指定人的權限。
希望這篇文章能減少你的疑慮，更巧妙地運用「權限」。你學會了嗎？
作為一個廣受歡迎的品類，目前市面上活躍著的在線文檔產品并不算少，如何從中挑選最符合需求的，是一個很重要的課題。在下文中，我挑選了三款主流的文檔產品：石墨文檔、金山文檔以及騰訊文檔，并從查看與編輯、兼容性以及協作功能等多個維度上考量了它們。希望你能通過這篇文章，找到更合適的那一款。
文本文檔
作為少數派的作者，與各式各樣的文字內容打交道是一種常態；自然而然地，文本編輯也變成了我最熟悉的使用場景。因此，文本的查看與編輯，在我的眼里算得上是重中之重。
對于文字工作者來說，不同的編輯需求和風格，也會影響他們對工具的選擇取向。如果作者傾向于在網上發布文章，那么 Markdown 這樣簡單易懂、不打斷寫作體驗的排版解決方案或許會更受歡迎；但 Word 在圖文混排以及樣式編輯上的深厚造詣，使得它在許多場景下依舊大殺四方，流行至今。
這兩種取向沒有好壞之分，但就工具本身而言，偏向哪一邊，確實會左右它們在功能上的取舍。
石墨：現代化且易上手，兼容性仍需改進
石墨的編輯器界面非常簡潔，布局與各種網站和買粉絲的發布后臺非常相似。除了位于中心的文字編輯區和左側的目錄，幾乎所有的主要功能，都被濃縮在上方的工具欄中；而且在默認狀態下，新建的文檔還會自動提供標題區域。
在這三家當中，只有石墨對 Markdown 提供了相對全面的支持。不僅允許直接導入 .md 格式的文件，編輯器也能自動通過語法進行排版。經過測試，除了標題僅支持到第三級，以及行內代碼、注解等個別內容無法顯示之外；絕大部分的 Markdown 語法都能被石墨很好地兼容，渲染出的排版效果也相當不錯。
面向自媒體發布等使用場景，石墨也在功能上做出了一些針對性的優化；例如其接入了無版權圖片平臺 Pixabay，寫作時可以直接以關鍵詞搜索圖片，并一鍵插入文中。省略了找圖步驟的同時，還能規避文章可能存在的版權風險。
寫文章時，在英文單詞和中文之間插入空格，是一個能提升可讀性的好習慣。如果你還沒有養成這樣的習慣，可以試試石墨一鍵優化排版的功能，瞬間就能為顯示效果增色不少。
對于那些徘徊在各大自媒體平臺，以互聯網為主要發布渠道的文章作者，石墨的界面設計、特色功能，以及對 Markdown 的原生支持，都為其體驗增色不少。
但如果你因此而期冀于石墨對 Word 文檔的支持，那么失望是在所難免的。石墨支持上傳 .doc/.docx 格式的 Word 文檔，但它目前并不支持形狀、圖表等特殊內容的導入，有些插入的圖片也無法正確顯示，會提示你需要手動從 Word 中復制粘貼。這種「曲線救國」的方式，為用戶平添了很多麻煩。
此外，如果 Word 文件中的排版稍顯復雜，或是采用了一些特別的字體，那么在石墨上也很可能無法正確顯示。至于頁眉/頁腳等常用特性，石墨甚至壓根就不提供；這對一些需要打印的文件而言，顯然非常不友好。
其實石墨另外提供了一個「專業版」的文檔組件，據說會對 Word 文件提供更好的兼容性；但這個「專業版」需要訂閱 600 元/年/人的高級企業版才能訪問，對普通用戶和小團隊而言，門檻似乎略高了一些。
金山：最接近 Word 的文字處理，編輯特性較為全面
金山文檔并不支持 Markdown，但它的編輯器設計相當接近 Word；其工具欄采用了類似 Ribbon 的排列樣式，各項功能都分門別類地歸納在四個標簽下。如果經常接觸各種 Office 套件，金山的界面應該相當具有親和力。
事實上，在三家中，金山文檔也是對 Word 文件兼容性最好的。經過測試，它可以較為完美地「還原」文檔中大部分的排版樣式，遇到錯誤的概率相對較低，仿宋等字體均能正確顯示；應對頁眉/頁尾以及圖形等要素，金山都完全不在話下。
值得一提的是，對于已插入批注的 Word 文檔，上述三家工具中只有金山能正常顯示批注的人員和內容。在全面轉移至「云端」之前，仍然會有很多辦公場合使用 Office 進行本地批注；考慮到這一點，我不得不對金山的兼容性點個贊。
或許是為了最佳的兼容性，在編輯功能上，金山文檔處處都在對標 Word，盡可能地將本地辦公套件的體驗搬到了網頁上。例如對圖片的處理，它采用了和 Word 一致的文字環繞選項；文字的段落設置也十分全面。
除
1，先學法語語音，讀音方法，音標，這個是基礎的基礎，毫無疑問。
2，買了一本《法語口語速成》，里面有20課，每課都是實用的句子，生活的場景，每個句子做到大概熟悉，知曉大意，因為每個句子下面附有音標，所以可以結合著書本附贈的光盤上的MP3來聽。重實戰，暫且拋開紛繁的語法。 專業點的教材有，馬曉宏的《法語》、《簡明法語教程》
3，找了一本自己感興趣的法語原著，《L'AMANT》，（情人），杜拉斯著作，王道乾翻譯，剛開始，每天抄一兩句，然后結合王道乾的中譯，研究疏通理解，后來有點感覺了，每天抄一段，結合中譯研究。現在已經把正本小說整完一遍了。對法文的句子至少有了基本的感覺。語法梗概盡在行文之中。
4，每天聽RADIO FRANCE，條件有限，網絡問題，可以看FRANCE 24最好，每天看CCTV-F，熏陶熏陶再熏陶，現在至少新聞詞條都能看懂。偶有生詞，一查便是，加深印象。
5，將陌生句子抄成紙條、卡片，每每等公車、等啥啥的拿出來看，背。全當練口語（其實和學英語一樣的，我學英語也這么過來的）
擴展資料:
法語的音標:
15元音：
[口腔前元音]:[i][e][ε][a]
[口腔中元音]:[u][o][ɔ]
[口腔后元音]:[y][ф][ə][œ]
[鼻化元音]:[ɛ̃][œ̃][ɑ̃][ɔ̃]
17輔音：
[爆破輔音]：[p][b][t][d][k][g]
[摩擦輔音]：[f][v][s][z][ʃ][Ʒ]
[鼻輔音]：[l][m][n][ɲ]
[邊輔音]：[r]
3半元音：
[ɥ][w][j]