家長只需要關注“西南近視防控聯盟”買粉絲買粉絲，通過買粉絲的功能掃描孩子“視力檢測檔案卡”上的二維碼，即可獲得孩子視力的測試報告
浙江杭州查小學生視力是浙里辦買粉絲
根據查詢相關信息得知，為了方便學生家長第一時間查詢到孩子的視力檢測結果，了解視力變化趨勢，浙里辦已上線近視防控服務
校園篩查智能化-兒童青少年近視防控篩查管理系統
目享科技是國內眼科專業的兒童青少年近視防控及視力建檔的研發團隊。
目前面向醫院、學校以及專業眼科門診等多種組織機構，以提供創新型軟件系統及視力篩查，近視預防產品，以建設兒童青少年視力檔案為使命，讓中國兒童青少年視力篩查擁有真正高效、便捷的視力建檔及檔案查詢系統，同時把與眼睛相關的高品質的"人和物"分享給每一位學生家長，讓眼健康因為"目享"而精彩。
依托于國家對青少年視力健康的重視，致力于促進國家的近視防控工作，解決以下問題：
（一）學生篩查數據無存檔，解決長期跟蹤其視力發展狀況，及時發現并干預近視發展，學生通過身份證號碼（或學籍信息或電話號碼）在目享青少年視力檔案平臺可以查詢到自己的視力檔案。
（二）醫療部門無權威數據，以及學生視力檔案信息，對學生視力發展把握不明確，無法精準防治，目享青少年視力檔案系統及時將視力檔案信息發送給學校、家長、以及醫院，醫療部分可及時干預學生視力的預防和治療。
（三）學生家長不知道自己孩子的視力情況，不能及時干預，或無從選擇去哪家醫院進行治療，目享青少年視力檔案系統將學生所在地區最好的醫生以醫院推薦給學生家長。
（四）學生視力檔案會跟隨學生的升學以及轉學實現檔案信息的轉檔，學生在平臺上實時查詢到目前檔案的信息情況。
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一、學生視力篩查模塊
為兒童青少年批量建立電子信息檔案，通過使用世面上符合國家醫療器械標準的各種常規視力檢查設備（標準對數視力表、液晶視力表、雙目視力篩查儀、電腦驗光儀、眼科光學生物測量儀等），配合系統的使用，結合云服務技術，實時上傳數據，通過簡單、快速的篩查，在兒童青少年中，發現可疑近視或近視人群，為可疑近視或近視兒童青少年做到早診斷、早治療。并可進行重復多次的視力篩查，跟蹤建檔，整體把握兒童青少年的視力發展情況。
①建立學生檔案，唯一身份標識
系統導入學生的基礎學籍信息后為每個學生建立檔案，篩查前自動分配唯一的二維碼，標識學生。
②前端篩查自動采集，后臺形成相關數據信息
篩查的現場全部使用自動化上傳模式，無需篩查人員手工記錄數據。通過該次篩查條碼自動獲取學生視力篩查結果，展示分析。
③多場景，提升篩查的可能性
提供多種篩查設備選擇，滿足不同的篩查需求。
④快速反饋系統讓近視信息快速到達家長及教育主管手中
買粉絲掃描學生唯一的二維碼，關注“目享青少年視力檔案”服務號自動綁定學生信息，推送的消息中點擊“學生信息”即可查看學生視力篩查結果。
二、學生視力檔案及管理模塊
經過學校的視力篩查，生成學生對應的視力檢查表，可以對學生的視力檢查表進行增、刪、改、除等工作。同時當某些同學出現學籍變更等情況時也可以及時為學生的所屬學校等信息進行調整，不影響學生既有的視力檔案。
①學生多次篩查檔案查詢
每個學生進行多次篩查時檔案分別存儲，可以統一查看，清晰的獲取學生的視力檔案信息，發展趨勢。
②學生視力檔案編輯修改
后臺系統支持對學生的篩查結果編輯修改，保證每個學生數據的準確性。
③學生升、轉學管理
后臺根據每年的學期變化，自動的為學生升學。也可以個性化的為學生完成轉學操作，保證檔案的持續性。
三、學生視力多維度報表模塊
目享系統會根據所有的數據進行自動的統計分析，形成多維度的報表。
報表的內容涵蓋兒童青少年視力整體及個體的不同角度。
例如：學生各年級班級的視力分布、兒童青少年各年齡段視力分布等。
①學生視力分布
根據不同的篩選條件，直觀的獲取不同學生群體視力分布人數。及時把控異常的班級、年級等分布。
②篩查量統計
目享系統會為每天的篩查總人數自動匯總，幫助相關人員了解到每個地方的篩查情況。
③區級信息統計
目享系統會自動統計每個行政區范圍內的學校數據并生成相應的反饋報表，供相關人員了解轄區內學生的視力情況。
④校級信息統計
目享系統會自動統計每個學校數據并生成相應的反饋報表，供相關人員了解自己學校學生的視力情況。
⑤各年齡視力分布統計
不同年齡的視力分布，可在目享系統直接查看。
四、精準科普和知識競賽模塊
通過服務號的平臺可以給關注的家長發布教育問卷調查、教育科普試題、科普文章。一方面對目前兒童青少年的用眼習慣等有具體的認知，另一方面加強家長對眼健康知識認知，從生活習慣的源頭關注兒童青少年的眼健康，精準篩選視力異常的孩子，根據視力低度、中度、高度近視的人群，精準的篩選并根據需求推送針對性的科普分享。
相關的答題報告反饋給學校和各級政府，讓管理部門可以加強對轄區的兒童青少年眼健康精準干預。
①發布眼健康主題視頻或問答
實現移動端的知識推送及互動，實現視頻教學、知識問答、競賽科普多方聯動分享。
②提升家長對眼健康認知度
家長通過買粉絲服務號不定時的接收到眼健康知識問答，完成題目提高對眼健康知識的認知。
③提升家長對平臺或醫院的認可
通過篩查結果推送、科普知識、問卷、視力解讀等不同形式與家長互動，形成很好的平臺黏性。
④統計相關報告反饋學校及政府
所有的問卷都會有答題情況的匯總分析，了解到不同家長群體的知識認知不足處，針對性教育。
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五、教育端口帳號管理模塊
為各個學校的老師、年段長、校長分配帳號，對各自的學生信息進行管理修正，同時可以查看學生的視力篩查結果、分析報表，第一時間了解學生視力情況。
①學生查詢與管理
支持學校老師直接修改學生學籍信息，完善修正學生檔案；
②班級查詢與管理
支持學校的管理員編輯修改班級信息；
③學校賬號管理
支持學校的管理員分配管理年級、班級賬號；
④年級賬號管理
支持年級的管理員分配管理班級賬號；
⑤班級賬號管理
支持班主任管理修改自己賬號信息。
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六、家長篩查信息查詢模塊
孩子在學校進行完視力篩查之后，家長憑借孩子帶回的二維碼或根據孩子信息在“目享青少年視力檔案”平臺查看孩子的篩查報告。若孩子的視力出現異常，可以進行相關復診，回傳孩子的復診病例。
①孩子基本信息修改
②孩子篩查檔案查看
③孩子病例自傳
④孩子就診信息查看
七、近視防治預約管理模塊
學生家長可以通過目享平臺獲取地區的醫院信息，各醫院的視光醫生信息一目了然，自主的選擇預約復查，后臺可以對醫生的信息以及排班進行編輯，并且獲取所有用戶的預約詳情。
①平臺醫院信息查看
②平臺醫生簡介查看
③平臺醫生排班查看
④平臺醫生預約
八、設備對接及上傳模塊
電腦驗光儀
光學生物測量儀
標準5米視力燈箱
若醫院在不改變原有視力檢查方式的同時，將檢查視力情況進行上傳，確保數據的準確與真實性。
①電腦驗光儀數據對接及自動上傳；
②生物測量儀數據對接及自動上傳；
③標準5米視力燈箱數據對接及自動上傳；
④雙目篩查儀數據對接及自動上傳；
⑤眼底照相數據對接及自動上傳；
⑥角膜地形圖數據對接及自動上傳功能；
九、隨訪功能模塊
學校學生進行視力初篩之后，校方可以了解到學生視力大致的情況。當發現學生近視（趨于近視）而沒有足夠重視，或者近視群體很久沒有相關復查時，為了學生的視力情況不加速惡化，部分學生需要得到合理有效控制手段而進行復查。校方可以通過目享系統給學生統一打印隨訪單，分發給學生。要求家長及時帶孩子自行選擇去相關機構進一步復查，并填寫好隨訪單。根據要求拍照上傳或交還老師來確保所有學生及時得到有效的干預治療。
①學生隨訪單打印
統一打印學生的隨訪單，分發給學生。要求復查之后填寫好隨訪單并統一回收留檔上傳或學生家長自行拍照上傳。
②隨訪上傳記錄查詢
學生上傳隨訪單之后，可以在平臺看到學生的復查結果，統一管理學生的復查信息。如果有學生沒有及時復查，可以第一時間跟進。
十、社區體檢模塊
適用于醫院、診所、醫療機構前往社區、廣場、大型商場等人流量密集的區域展開公益體檢活動，通過居民自行掃描二維碼錄入個人信息，醫療機構通過手機小程序錄入體檢結果，將結果上傳至系統后臺，快捷建立居民健康檔案
①居民信息收集
居民通過手機掃描二維碼，將個人基礎信息錄入后保存，后臺便可查詢到居民的基本信息
②體檢檔案快速生成
醫療機構通過手機買粉絲小程序便可將用戶的體檢結果錄入到系統后臺，居民體檢結果成功上傳到系統后臺后，居民可當場通過手機買粉絲查詢體檢結果，真正實現無紙化體檢。
健康山東
健康山東買粉絲是由山東省衛生健康委員會主辦的，通過該買粉絲，山東小學生可以在線查詢自己的視力情況，了解自己的視力健康狀況
不過后來查詢自己已配過的眼鏡，一般來說都是可以的，通過他客服或者他的售后電話，或者它的買粉絲，一般來說都可以查詢得到
體檢報告的看法如下：
直接問醫生情況如何是最好的。
體檢報告上有很多的數據，良好的不用看也行，主要是了解不怎么好的。
當要表明被檢驗物質的有或無時，即為定性檢驗的結果，一般用“(+)”表示陽性;用“(-)”表示陰性;用"(±)”表示"弱陽性";用"(-)"表示"陰性"。
身體質量指數BMI：18.5-24.9，身體質量指數(BMI)=體重(公斤)÷身高(米)的平方，是目前國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標準。健康體重的BMI指數為18.5-24.9，BMI在25-28之間屬于體重超標，超過28即為肥胖癥。
體檢是體格檢查的簡稱，指通過醫學手段和方法對受檢者的身體檢查。是醫療的診斷環節，是針對癥狀或疾病及其相關因素的診察手段。