貿易逆差=進口額-出口額；實現貿易逆差時，進口額=（進出口總額+貿易順差）/2，出口額=（進出口總額-貿易順差）/2。
貿易逆差亦稱“貿易入超”、“貿易赤字”。各國家或地區在一定時期內的進口額大于出口額的現象，一般表明一國的對外貿易處于較為不利的地位；是判斷宏觀經濟運行狀況的重要指標。
貿易逆差(Unfavorable Balance of Trade)也稱為“入超”或“貿易赤字”，是“出超”的對稱。指一國在一定時期內(如一年、半年、一季、一月)出口總值與進口總值之間的差額。當出口總值與進口總值相等時，稱為“貿易平衡”。當出口總值大于進口總值時，出現貿易盈余，稱“貿易順差”或“出超”。當進口總值大于出口總值時，出現貿易赤字，稱“貿易逆差”或“入超”。通常，貿易順差以正數表示，貿易逆差以負數表示。
成因
這一觀點在20世紀80年代很有說服力,小布什上臺以來，美國財政赤字又與貿易赤字一樣逐年擴大，2003財年達3750億美元，2004年又猛增至4150億美元，而2005年預計將達到5210億美元的最高記錄。但是，這難以完全解釋美國巨額逆差，因為1989-1992年財政赤字在大幅度擴大，但貿易赤字卻在縮小；1993-2000年財政赤字逐年縮小，1998年開始出現“扭虧為盈”，2000年更是出現2370億美元的高額盈余，但貿易赤字卻在逐年擴大。即便考慮“時滯”因素，亦不能完全解釋20世紀90年代以來的巨額逆差。
在宏觀經濟體系之中，一國總需求超過總供給時，國際收支表現為逆差，總需求小于總供給時，國際收支表現為順差。故20世紀90年代以來美國巨額貿易逆差，皆因美國經濟的持續繁榮，總需求過于旺盛。或者說美國貿易逆差問題的癥結是總支出增長速度超過了國民收入的增長速度。
當前，美國總消費約占GDP的82%，而總儲蓄率又非常之低，經濟系統中內生出強大的進口需求。從美國進口商品的類別來看，美國進口增長的也主要表現為消費品進口的快速增長。2002年消費品的進口比1994年增長了107.3%。從實證研究來看，美國學者斯特芬和克穆一通過對1996-1999年貿易逆差與經濟增長的關系進行了分析，認為經濟繁榮至少能解釋32%的貿易逆差。
以上觀點，均從不同角度解釋了美國貿易逆差的成因。在我們看來，美國巨額貿易逆差的根源在于美國經濟的持續繁榮和旺盛的社會總需求，從而巨額貿易逆差伴隨經濟增長而出現。
逆差=進口額-出口額，順差=出口額-進口額。
貿易逆差又稱“貿易赤字”，是指一國在一定時期內，出口貿易總值小于進口貿易總值。貿易逆差可反映國與國之間的商品貿易狀況，如某國在某段時間出現貿易逆差，說明此國在當時的對外貿易中處于不利地位。
解析：
一般就貿易雙方的利益來講，其中得到貿易順差的一方是占便宜的一方，而得到貿易逆差的一方則是吃虧的一方。可以這么看，貿易是為了賺錢。而貿易順差的一方，就是凈賺進了錢；而貿易逆差的一方，則是凈付出了錢。
貿易順差越多并不一定好，過高的貿易順差是一件危險的事情，意味著該國經濟的增長比過去幾年任何時候都更依賴于外部需求，對外依存度過高。巨額的貿易順差也帶來了外匯儲備的膨脹，給本國貨幣帶來了更大的升值壓力。
順差=出口額-進口額 逆差=進口額-出口額。
貿易順差就是在一定的單位時間里(通常按年度計算)，貿易的雙方互相買賣各種貨物，互相進口與出口，甲方的出口金額大過乙方的出口金額，或甲方的進口金額少于乙方的進口金額，其中的差額，對甲方來說，就叫作貿易順差，反之，對乙方來說，就叫作貿易逆差。
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:
狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。
廣義:是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。
社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老板對他不好，工資待遇太低什么的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。
自古以來，人們就會說著“因果循環”，這話真不假，你種什么因，就會得到什么果。這就是不好好學習釀成的后果，那么學習有什么重要性呢？
物以類聚人以群分，什么樣水平的人，就會處在什么樣的環境中。更會漸漸明白自己是什么樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。
在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。
高端大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。
孩子的教育要從小抓起，家長什么樣孩子很大幾率會變成什么樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是一個目光短淺的人。
學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和后代教育等方面，所以平時在學習中要努力。
國際收支差額的計算公式
國際收支差額，是指一個國家在一定時期內(季、年)，國際收入總額與國際支出總額間差額的絕對值。收入總額大于支出總額為順差，反之，為逆差。由于國際收支差額是按收、支總額計算的，又稱為國際收支綜合差額。國際收支包括經常項目的收支和資本往來項目的收支。因此，國際收支差額的計算公式為：國際收支差額 = 經常項目收支差額 + 資本往來項目收支差額= (經常項目收入額 - 經常項目支出額) + (資本往來項目收入額 - 資本往來項目支出額)=經常項目的順差(+)/逆差(-) + 資本往來項目凈流入(+)/凈流出(-)上列公式未考慮“誤差和遺漏”。作為平衡項目的誤差與遺漏，可以用上列公式計算出來的國際收支差額與儲備資金增減額相比較計算。例如國際收支逆差為120萬美元，而同期資金儲備只減少了80萬元，則說明有40萬美元的誤差和遺漏。
國際收支差額的介紹
國際收支平衡表是系統地記錄一國在一定時期內各種對外往來所引起的全部國際經濟交易的統計報表，通過分析一國國際收支平衡表，可以判斷該國
簡述國際收支中的主要差額包括哪些
國際收支差額，是指自主交易的差額。當這一差額為零時，稱為"國際收支平衡";當這一差額為正時，稱為"國際收支順差";當這一差額為負時，稱為"國際收支逆差"。后兩者統稱為"國際收支不平衡"。
包括商品貿易差額、經常項目差額、基本收支差額、官方結算差額。
國際收支差額的分析法
應該如何根據國際收支平衡表來對一國在一定時期內的國際收支狀況做出判斷呢？通常采用的方法是國際收支差額分析法，即通過計算該國的貿易收支差額、經常賬戶差額、資本和金融賬戶差額以及綜合差額，來分析和判斷該國的國際收支狀況。（一）貿易收支差額貿易收支差額是指包括貨物與服務在內的進出口貿易之間的差額。如果這一差額為正，代表該國存在貿易順差；如果這一差額為負，代表該國存在貿易逆差；如果這一差額為零，代表該國貿易收支平衡。在分析一國國際收支狀況時，貿易收支差額具有特殊的重要性。對許多國家來說，由于貿易收支在全部國際收支中所占的比重較大，同時貿易收支的數字尤其是貨物貿易收支的數字易于通過海關的途徑及時收集，因此貿易收支差額能夠比較快地反映出一國對外經濟交往的情況。貿易收支差額在國際收支中具有特殊重要性的原因還在于，它表現了一個國家（或地區）自我創匯的能力，反映了一國（或地區）的產業結構和產品在國際上的競爭力及在國際分工中的地位，是一國對外經濟交往的基礎，影響和制約著其他賬戶的變化。 （二）經常賬戶差額經常賬戶差額是一定時期內一國貨物、服務、收入和經常轉移項目貸方總額與借方總額的差額。當貸方總額大于借方總額時，經常賬戶為順差；當貸方總額小于借方總額時，經常賬戶為逆差；當貸方總額等于借方總額時，經常賬戶收支平衡。經常賬戶差額與貿易差額的主要區別在于收入項目余額的大小。由于收入項目主要反映的是資本通過直接投資或證券投資所取得的收入，因此，如果一國凈國外資產數額越大，從外國得到收益也就越多，該國經常賬戶就越是容易出現順差。相反，如果一國凈國外負債越大，向國外付出的收益也就越多，該國經常賬戶就越是容易出現逆差。經常賬戶差額是國際收支分析中最重要的收支差額之一。如果出現經常賬戶順差，則意味著由于存在貨物、服務、收入和經常轉移的貸方凈額，該國的海外資產凈額增加，換句話說，經常賬戶順差意味著該國對外凈投資增加。如果出現經常賬戶逆差，則意味著由于存在貨物、服務、收入和經常轉移的借方凈額，該國的海外資產凈額減少，亦即經常賬戶逆差表示該國對外凈投資減少。 （三）資本和金融賬戶差額資本和金融賬戶差額是國際收支賬戶中資本賬戶與直接投資、證券投資以及其他投資項目的凈差額。該差額具有以下兩層含義：第一，它反映了一國為經常賬戶提供融資的能力。根據復式記賬的原則，國際收支中的一筆貿易流量通常對應一筆金融流量，當經常賬戶出現赤字時，必然對應著資本和金融賬戶的相應盈余，這意味著一國利用金融資產的凈流入為經常賬戶提供了融資。因此，如果該差額越大，代表一國為經常賬戶提供融資的能力越強。第二，該差額還可以反映一國金融市場的發達和開放程度。隨著經濟和金融全球化的不斷發展，資本和金融賬戶已經不僅僅局限于為經常賬戶提供融資，或者說國際資本流動已經逐步擺脫了對國際貿易的依賴，而表現出具有相對獨立的運動規律。資本和金融賬戶差額將能夠反映該國金融市場的開放程度以及這種獨立的資本運動規律。 （四）綜合差額將經常賬戶差額與資本和金融賬戶差額進行合并，或者把國際收支賬戶中的官方儲備與錯誤和遺漏剔除以后所得的余額，稱為國際收支綜合差額，它是全面衡量一國國際收支狀況的綜合指標，通常所說的國際收支差額往往就是指國際收支的綜合差額。如果綜合差額為正，則稱該國國際收支存在順差；如果綜合差額為負，則稱該國國際收支存在逆差；如果綜合差額為零，則稱該國國際收支平衡。國際收支綜合差額具有非常重要的意義，可以根據這一差額判斷一國外匯儲備的變動情況以及貨幣匯率的未來走勢。如果綜合差額為正，該國外匯儲備就會不斷增加，本國貨幣將......>>
什么是支付國際收支差額？
在特定期內，一個國家進行的所有對外經濟交易的貨幣價值的系統記錄，可用作比較一個國家與其他國家的經濟活動量。
國際收支差額，是指自主交易的差額。當這一差額為零時，稱為“國際收支平衡”；當這一差額為正時，稱為“國際收支順差”；當這一差額為負時，稱為“國際收支逆差”。后兩者統稱為“國際收支不平衡”。
國際收支不平衡的口徑：商品貿易差額、經常項目差額、基本收支差額、官方結算差額。
國際收支不平衡的類型：周期性不平衡、結構性不平衡、價格性不平衡、收入性不平衡。
國際收支平衡表怎么計算
我國國際收支平衡表由四部分組成：