太原財政金融學校好，它隸屬于市教育局，屬于教育系統
山西省貿易學校隸屬于省糧食局，不屬于教育系統，與財大合作辦學早已停辦
從學風上看，教育系統更好，從就業上看，糧食行業衰落，就業前景堪憂
怎么說呢，我是2016年去的經貿學校，就在塢城路這，在校期間什么就排一排順序吧，1
教官最大(抽煙喝酒他沒收了給他的狗腿子們，想打誰你就把你叫到學生處狠狠的來一頓，要不然罰你寫東西，)2
學生會的，媽呀那個裝逼勁，好像學校除了教官就是他們大了，3
專業老師教你專業啦，也不錯的 4
學校領導，你如果被打了，他們睜一只眼閉一只眼，除非你死了，5
學生，學不上啥東西，就被欺負，每天學生的任務就是，集合跑步，受罰，吃飯，睡覺，學習(最后才是學習) 很有資本主義的學校，只要你有錢，他們就不會欺負你太狠，共產主義在這個學校根本不成立，總體來說很好的，要不然就得回家睡覺覺了，來吧，大經貿歡迎你，好好學習天天向上
山西財貿職業技術學院的前身是山西省財貿學校，始建于1978年8月，是經山西省人民政府批準、教育部備案的一所全日制普通中等專業學校，最初隸屬于原山西省財委。
建校以來，隨相關政府機構的改革與調整，山西財貿職業技術學院（即原山西省財貿學校，下同）三易其隸屬關系：1981年4月改為隸屬于原山西省商業廳 ；1993年改為隸屬于原山西省國內貿易廳；2000年11月改為隸屬于山西省教育廳，并一直延續至今。
山西財貿職業技術學院的建設和發展大致經歷了三個階段：
第一階段（1978-1994）為建校及創建省部級重點中專學校階段。這一時期，學院招生對象為高中生，人才培養規格為財經類中等職業技術人才。在此期間，學院從無到有，從小到大，穩定發展。1993年10月被評為省部級重點中專。1994年11月被評為國內貿易部系統重點中專。
第二階段（1995-2000）為創建國家級重點中專學校階段。這一時期，學院招生對象和人才培養規格仍為財經類中等職業技術人才。在此期間，學院建設和發展速度逐漸加快，辦學規模進一步擴大，辦學條件日益完善。2000年5月被評為國家級重點中專。
第三階段（2000-2007）為舉辦高職教育、創建高等職業技術學院階段。這一時期，學院于2000年開始招收3+2高職生，2002年4月更名為山西財貿職業技術學院 ，核定在校生規模為3000人，當年招收高中起點3年制高職生，學院的人才培養規格確定為財經類高等職業技術人才，2005年7月學院由縣處級建制升格為副廳級建制。在此期間，學院建設和發展速度加快，辦學規模迅速擴大，辦學條件更加完善。至2007年，增建了學生宿舍樓、實訓樓、學生食堂、多媒體教室、ERP實驗室、網絡實驗室、導游模擬室、圖書閱覽室等；建成了校園網；新增了山西大正會計師事務所、美特好超市、山西金長城新技術有限公司、太原市冰源制冷工程有限公司、山西紅馬旅行社等數十家校外實訓基地；教職工人數203人，其中專任教師109人，雙肩挑教師43人；在校學生3170人；專業設置為會計電算化、財務管理、資產評估與管理、市場營銷、物流管理、電子商務、計算機應用技術、計算機網絡技術、旅游管理、商務英語、商務文秘（未招生）、制冷與冷藏技術等12個專業。
山西最好的公辦職高學校排名：太原市商貿經濟職業中專學校、太原市衛生學校、太原鐵路機械學校、山西省貿易學校、平遙現代工程技術學校、山西警察學院中專部、山西省司法學校、運城師范高等專科學校、山西省經貿學校、山西信息職業技術學院。
一、太原市商貿經濟職業中專學校
太原市商貿經濟職業中專學校始建于1957年，1987年改辦職業教育，1996年批準為首批國家級重點中等職業學校。2006年經山西省人民政府批準正式成立。
學校有市中小學學科帶頭人4人、省市骨干教師25人、教學能手5人，高級教師26人，中級教師53人，“雙師型”教師31人，高素質的教師隊伍體現了我校強大的辦學實力。
二、太原市衛生學校
太原市衛生學校建校于五十年代，是一所具有50多年辦學歷史的專門培養醫護衛生人才、多層次辦學的普通中專學校，隸屬太原市教育局，屬全額撥款全民事業性質。
學校位于汾河公園之畔，環境優美，設施完善，有著理想的育人環境和條件。師資、管理具有專業特色，確保了教學質量的穩步提高，受到省、市教育專家的評估肯定，由于該校培養的護理人才動手能力強，深受全省各級醫院的歡迎和廣泛認可。現擁有三個校區本校區、長風校區、中北高新區校區。
三、太原鐵路機械學校
太原鐵路機械學校創建于1949年8月，是一所以鐵路專業為主的全日制國家級重點中專學校，為山西省教育廳直屬事業單位。
學校主校區位于山西省太原市塢城東街，屬于太原市大專院校及科研單位密集的學府區，有優越的周邊環境。校區總占地18萬平方米，建筑面積16萬多平方米，有塢城校區和羅城校區。校園花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是孕育桃李、讀書治學的理想園地。
四、山西省貿易學校
山西省貿易學校創建于1953年，是一所集文、理、工為一體的多學科綜合性國家級重點中專學校，2002年5月經山西省人民政府批準，與山西財經大學聯合成立山西財經大學經濟技術學院，成為山西財經大學專科層次的二級學院。
學校位于太原市迎澤區南內環街29號，交通便利，環境優美，建筑面積1萬余平方米，全校教職工145人，在校生3000余人。
五、平遙現代工程技術學校
平遙現代工程技術學校始建于1984年9月，原名平遙縣職業學校。2000年5月被國家教委評估認定為首批國家級重點職業學校。2009年，命名為“平遙現代工程技術學校”，并報請山西省人民政府批準改制為全日制普通中等專業學校。
是首批國家級重點中職學校、首批國家中等職業教育改革發展示范學校、首批山西省中等職業學校管理五星級學校。
以上內容參考：百度百科——太原市商貿經濟職業中專學校
百度百科——太原市衛生學校
百度百科——太原鐵路機械學校
百度百科——山西省貿易學校
百度百科——平遙現代工程技術學校
學 院 概 況
一、學院歷史沿革
山西財貿職業技術學院的前身是山西省財貿學校，始建于1978年8月，是經山西省人民政府批準、教育部備案的一所全日制普通中等專業學校，最初隸屬于原山西省財委。
建校以來，隨相關政府機構的改革與調整，山西財貿職業技術學院（即原山西省財貿學校，下同）三易其隸屬關系：1981年4月改為隸屬于原山西省商業廳 ；1993年改為隸屬于原山西省國內貿易廳；2000年11月改為隸屬于山西省教育廳，并一直延續至今。
山西財貿職業技術學院的建設和發展大致經歷了三個階段：
第一階段（1978-1994）為建校及創建省部級重點中專學校階段。這一時期，學院招生對象為高中生，人才培養規格為財經類中等職業技術人才。在此期間，學院從無到有，從小到大，穩定發展。1993年10月被評為省部級重點中專。1994年11月被評為國內貿易部系統重點中專。
第二階段（1995-2000）為創建國家級重點中專學校階段。這一時期，學院招生對象和人才培養規格仍為財經類中等職業技術人才。在此期間，學院建設和發展速度逐漸加快，辦學規模進一步擴大，辦學條件日益完善。2000年5月被評為國家級重點中專。
第三階段（2000-2007）為舉辦高職教育、創建高等職業技術學院階段。這一時期，學院于2000年開始招收3+2高職生，2002年4月更名為山西財貿職業技術學院 ，核定在校生規模為3000人，當年招收高中起點3年制高職生，學院的人才培養規格確定為財經類高等職業技術人才，2005年7月學院由縣處級建制升格為副廳級建制。在此期間，學院建設和發展速度加快，辦學規模迅速擴大，辦學條件更加完善。至2007年，增建了學生宿舍樓、實訓樓、學生食堂、多媒體教室、ERP實驗室、網絡實驗室、導游模擬室、圖書閱覽室等；建成了校園網；新增了山西大正會計師事務所、美特好超市、山西金長城新技術有限公司、太原市冰源制冷工程有限公司、山西紅馬旅行社等數十家校外實訓基地；教職工人數203人，其中專任教師109人，雙肩挑教師43人；在校學生3170人；專業設置為會計電算化、財務管理、資產評估與管理、市場營銷、物流管理、電子商務、計算機應用技術、計算機網絡技術、旅游管理、商務英語、商務文秘（未招生）、制冷與冷藏技術等12個專業。
二、學院辦學現狀
在山西省教育廳的直接領導下，學院堅持社會主義辦學方向，以傳承晉商文化、服務地方經濟建設為己任，立足山西，面向全國，緊緊圍繞社會需求，為財貿、旅游、現代物流、電子信息等行業培養生產、服務、管理一線的高素質、技能型人才。目前，學院的辦學指導思想明確，辦學理念先進，辦學定位準確，辦學思路清晰，教學基礎設施完善，師資力量雄厚，教學建設與改革呈現出勃勃生機。在不斷的探索和創新中，學院的人才培養工作取得了顯著成績，教學質量和辦學水平多次受到上級有關部門的表彰，得到了用人單位的充分肯定，贏得了良好的社會聲譽。學院已逐漸成為一所具有鮮明特色的財經類高職院校。
（一）基礎設施
學院位于太原市小店區民航南路26號，占地面積220畝，共計146665.20m2；校舍建筑面積總計62249.70 m2；教學儀器設備總值達1343.23萬元；教學用計算機1308臺；館藏圖書330294冊；體育場所面積39694.97m2。
（二）機構設置
學院為副廳級建制，目前設有黨務工作部、紀律檢查辦公室、精神文明辦公室、院長辦公室、工會辦公室、組織人事處、院團委、離退休人員科、財務處、保衛處、學生處、教務處、科研處和招生就業辦公室等黨 政處室；設有會計系、經濟貿易系、計算機及信息技術系、旅游系、應用電子系、公共課教學部等6個系（部）；設有實驗實訓中心、圖書館、后勤管理中心、膳食科、醫務科等教輔、后勤處室。
（三）師資隊伍
學院目前在職教職工203人，其中：專任教師109人，雙肩挑教師43人。此外，學院還從院外聘請了兼職教師84人，返聘及外聘教師10人，教師總數為246人（折算為197.75人）。
學院專任教師和雙肩挑教師中，高級職稱43人，其中專任教師中高級職稱33人 ；兼職教師即返聘教師中，高級職稱31人；專任教師和雙肩挑教師中，研究生學歷或碩士及以上學位（含在讀）的教師為57人，其中已取得研究生學歷或碩士及以上學位的青年教師27人；“雙師”素質教師46人，其中專業課和專業基礎課“雙師”素質教師38人。
（四）專業設置
學院現設有會計電算化、財務管理、資產評估與管理、市場營銷、物流管理、電子商務、計算機應用技術、計算機網絡技術、旅游管理、商務英語、商務文秘（未招生）、制冷與冷藏技術等12個專業。其中市場