條形統計圖能更直觀形象的表示數量的多少。
條形統計圖的制作步驟 。
1、 根據統計資料整理數據 。
2、 畫出縱軸和橫軸:縱軸高度的確定，要確定一-個單位長度來表示一定的數量，橫軸長度的確定，要根據紙的大小、字數的多少來定 。
3、 畫直條、條形的寬度要一致，條形之間的間隔要相等 。
4、 制復式條形統計圖，每一組中有兩個直條，這兩個直條應該使用不同的線紋或顏色加 以區別，并在制圖日期下面畫上圖例，注意各直條表示的意義 。
5、 寫上總標題、制圖日期及數量單位。
學生的寒假計劃已經整理出來了，大家可以根據自己的情況做調整，快來一起看看吧!下面我為大家帶來學生寒假個人計劃表通用版，希望大家喜歡!
學生寒假個人計劃表通用版1
一、每日作息時間表
早上：
7：00起床。
7：10—7：40刷牙吃飯。
7：50—8：30做作業。
8：30—9：00看電視或玩。
9：10—10：00看書。
10：00—11：00自由安排。
中午：
11：00—11：30吃飯。
11：40—1：00復習或做作業。
1：00—2：00玩。
2：00—3：00看書。
3：00—4：30休息。
4：40—5：30自由安排。
5：40—6：30吃晚飯。
晚上：
自由安排
二、假期要完成的事情
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛病、缺點。
5、讀一部好書，寫出 讀后感 。
6、根據身邊的事物寫一些 文章 ，并選出一篇自己認為好的文章。鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出 觀后感 。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業，并努力做到。
11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料、字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的`把它看完，看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦。每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的 家務活 ，多向媽媽學習做飯 炒菜 等的生存技能。
學生寒假個人計劃表通用版2
一、語文作業
1、完成《寒假生活》;
2、購買有四年級第二學期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字__分鐘;
3、每頁要求從新聞、 名言 警句、精彩 廣告 語、報紙雜志剪報、 讀書筆記 、優美 句子 摘抄、 對聯 、 諺語 、 成語 積累、家長的話等這些方面進行選擇;
4、文章不少于8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、農村印象、我的好朋友__、自創詩歌、我的小發明等。每篇字數不低于__字;
5、有條件的同學讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字數不低于__字;
6、注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。
我是誦讀小能手。
小學階段是記憶的黃金時期。孩童時期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會忘記。寒假期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，把千字文全部背熟。“誦讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣。”
我有一雙小巧手
在學校讀了一個學期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢?趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務活吧!如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地……
7、"美好的20__"：可以對自己20__年的生活、學習等做一個美好的設計、想象，以 手抄報 的形式表現出來。
二、數學作業
1、認真完成《寒假生活》;
2、有針對性地完成以下作業：
(1)筆算乘除法;(2)簡便運算;
(3)脫式計算;(4)解決問題;
3、數學實踐作業完成數學 日記 4篇
三、英語作業
假期至少看三部英文電影。每天記3個單詞，寫在本子上。(注明每天日期)四、 社會實踐 活動
(1)陪同家長購物，了解生活水平的變化情況;
(2)在 春節 期間，自己編寫或摘抄優美的 祝福語 ，用手機短信的方式發給親人、老師和好友;
(3)對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢;
(4)摘抄十對春聯，放在日記本上。
學生寒假個人計劃表通用版3
一、語文
1.每天堅持為家人朗讀__鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并作閱讀記錄。開學后請推薦一本喜歡的書。
3.采訪_名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對節目進行評價。
6.原創_條新年祝福短信，搜集不少于_副春聯，并為家里手寫一副春聯。
7.當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節語文課，用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10.用圖文并茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。
11.研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。
二、數學
1.設計一份20__年臺歷。
2.和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。
4.發現生活中的對稱現象，拍照記錄，并查找其對應的對稱類別。
5.和伙伴玩拍球游戲，根據游戲，設計一道乘法題和一道除法題并解答。
6.用身邊的物品，根據自己的想象做一個3D圖形。
7.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
8.閱讀一本你喜歡的數學讀本，開學分享你的收獲。
9.認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
10.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
三、英語
1.設計個性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年 賀卡 。
3.制作“HappyNewYear”為主題的英語小報。
4.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本(至少有_頁，每頁_個單詞以上)，從而了解英語字典的結構，理解所學詞匯的含義。
7.制作“HappyNewYear”為主題的英語小報。
四、科學
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2.制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進行通話。(材料：紙杯、棉線、火柴)
3.嘗試做一做本學期做過的實驗(至少兩個)，并做記錄。
4.親手萌發一份綠豆芽，完成實驗 報告 ，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5.發現身邊的科學問題，進行收集整理，并試著解答。(5到10個)
6.統計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
7.把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。
五、體育
1.向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。
2.了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，至少進行5次大運動項目鍛煉。
六、音樂、美術
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內。
2.生肖是中華 傳統 文化 的一部分，以自己喜歡的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“鼠”。
3.與父母合作，創意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品，發揮想象，做一件藝術品。
5.按照“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。
七、品德與生活
1. 總結 20__年_件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。
2.學會一項家務技能和一項急救技能。
3.挑戰七天不上網，不玩手機。
4.前往家長單位，體驗“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。
6.在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對春節浪費現象進行調查，并撰寫調查報告。
9.制訂一份新年成長計劃。
10.可以用一周時間與本班同學交換家庭，自愿結成“家庭 留學 生”小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學習、游玩。
學生寒假個人計劃表通用版4
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。
3、中午適當午休。
4、跟上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。