1、由于“朝貢貿易”完全建立在明朝的補貼上，導致了明廷財政的縮減；
2、由于“朝貢貿易”主要是宣揚“國威”，影響了正常的海外貿易的發展，導致了中國逐漸失去唐宋以來海外貿易的優勢地位；
3、由于“朝貢貿易”是唯一合法的海外貿易途徑，導致了民間的走私的頻繁，影響了社會的安定。
擴展資料：
朝貢貿易亦稱“隨貢貿易”、“貢舶貿易”。宋代以后中國政府準許外國使節在進貢的前提下，隨所乘船舶、車馬攜帶商貨來中國進行的貿易。源于宋代市舶司的“抽買”、“抽解”和“進奉”。對海舶輸入商貨中的禁榷品，由中國政府全部收買。
對非禁榷品，除抽分一部分外，又收購一部分，其余許民間買賣。收購的部分，除供宮廷消費和賞賜外，也有再行出售的。元代行抽分。明代實行貢舶制度，在通商口岸設市舶提舉司，管理朝貢和朝貢貿易。 朝貢貿易是封貢體系的衍生物，也是海禁政策催生的產物，以厚往薄來為原則的官方貿易。
中國在明朝的中后期已經開始落后于西方。
16,17世紀相當于明朝中葉的時候西方國家已經開始崛起了，這候西方國家的封建制度解體了進入了商業社會，而后又有了工業革命使歐洲各國強大起來。這個時候他們已經有了蒸汽機,極大的增加了生產力，武器也精良了起來。
火藥和火炮都是中國人發明的，但是到了明末我們只能仿造西方國家制作鼎鼎有名的“紅夷大炮“和能連續發射的佛郎機炮。這個時候中國還處于封建制度的統治之下以中國為天下中心自居，殊不知外面的世界已經發生了翻天覆地的變化，力量強弱已經發生了變化!
公元1687年，23歲的牛頓發現了“萬有引力”時，大清的康熙正在御花園練習書法，他還陶醉在“收復臺灣”的豐功偉績，而當時的中國人還以為太陽落山是沉到大海里。
1798年，病重的乾隆讓術士計算自己還有幾年陽壽時，法國的傅立葉正在用級數理論為拿破侖的火炮做優化設計……更可悲的是，乾隆年間，中國人仍沉浸在“天圓地方”的神話時代。當時，當有人對紀曉嵐說地球是圓的，他還興致勃勃地把這種觀點當作一個“奇聞”記載了下來。
由此可見，明朝中后期與西方世界的差別，不僅僅在于“船堅炮利”的表面現象。真正的差別在于數學、物理、化學、材料學、彈道學和冶煉技術……這些基礎學科，這個差別是極其深遠的，可謂天壤之別。實際上，明清之際，西方火炮技術就已經遠遠把中國甩在了后面。
擴展資料
我國近代之所以會遠遠落后于西方世界的原因
一、重農抑商
重農抑商是利用政策手段抑制商品經濟發展，鼓勵農業生產的一種政策。最早推行這項政策的是戰國時期的秦國，重農抑商政策是商鞅變法中的一部分內容。商鞅變法是我國歷史上最成功的改革之一，它讓秦國從一個中原諸國看不起的弱國，迅速強大起來，成了一個讓六國都忌憚的強國。
商鞅之所以會推行重農抑商政策，是因為我國古代社會以農業為主，商業為末，經濟形勢以自給自足的小農經濟為主，農業是封建王朝的經濟基礎，所以國家鼓勵農業而打擊商賈。
重農抑商政策也有不少弊端，例如地主官僚強取豪奪、土地兼并等，讓農民失去了可耕種的土地，生活難以為繼，容易揭竿而起造反。
重農抑商政策也影響了我國的商品經濟的發展，遏制了資本主義萌芽的出現。晚清時期，西方國家在商品經濟的刺激下，出現了新航路開辟和工業革命，但清政府還固守重農抑商政策，將農民捆綁在土地上，雖然穩固了統治，但卻害了國家。
二是科舉制度
科舉制度施行之前，統治階級主要采用的選人制度是察舉制和九品中正制，這導致階級固化，形成了上品無寒門下品無士族，做官的人多為世家大族和豪門出身，而底層出身的人才。
科舉制度在早期階段，是一項很先進的選人制度，但到明清時期，它就逐漸落伍了，主要是科舉制度考試內容、形式固化了，不再適應該時代的選人標準了。
明清時期的科舉制度，主要以四書、 五經為考試內容，考試形式也八股文化，逐漸讓考生變成了答題機器，束縛了考生的思想和創造力，導致讀書人將主要的精力放在了四書五經上，影響了他們天賦和才能的發展。
三是閉關鎖國政策
閉關鎖國政策始于明朝時期，當時明朝倭寇嚴重，所以明朝開始實施海禁，目的是穩固海疆，但明朝開了通商口岸，依然可以和外國商人進行商業往來，外邦還可以通過朝貢貿易等。
與明朝進行商業往來，而但到了清朝時期，由于商品經濟、航海技術的發展，很多外國的商人、傳教士來華經商和傳教，清朝害怕西方的自由思想影響百姓，不利于自身統治，所以實行了閉關鎖國政策。
清朝的閉關鎖國政策，基本是將自己隔離起來，與世隔絕，這影響力中外關系，減少了中國和外邦的聯系。
導致我們無法吸收西方先進的文化和科學技術，使我們在科技、文化等方面逐漸落后于西方各國，還影響了國內的資本主義的發展，最終的結果是，讓清朝錯過了工業革命，逐漸落后于世界各國。
我國古代的專制主義中央集權制度是從戰國時期產生，隨著封建社會的發展而發展的地主階級的一層建筑，是地主階級用來統治、鎮壓廣大勞動人民的封建地主階級的政治制度。自產生以來，歷朝都實行了加強專制主義中央集權的政策、措施，到明清時期，專制主義中央集權達到了登峰造極的地步。
(一)專制主義中央集權制的產生
原始社會末期，由于生產力的發展，私有制和階級開始產生，國家也隨之出現。在奴隸社會，國家形式是以王為首的奴隸主貴族政體。王是最大的奴隸主，是國家的最高統治者，王同各級奴隸主依靠國家行政機構、軍隊、刑罰、監獄等對廣大奴隸進行殘酷的經濟剝削和政治壓迫。
周武王滅商以后，我國歷史進入封建領主制社會。西周政治制度的基本形式是以宗法制度為基礎的分土封侯制。周王是最高統治者，既是中央機構的首領，又是諸侯的共主。周王以下實行分封制，形成一種壓在廣大勞動人民頭上的“天子--諸侯--卿大夫--士”的寶塔式的統治，并且世卿世祿。平王東遷以后，王室衰微，諸侯坐大，出現了春秋五霸迭興。
隨著生產力的發展，封建領主制經濟解體，封建地主制經濟萌芽，戰國時期各國先后進行了變法，在不同程度上削弱或基本上取消了世卿世祿和分土封侯制，逐步建立起了以職官制度為特點的專制主義中央集權制度。在中央，國君起初稱侯，戰國中期以后，相繼稱王。車君之下，由相和將分掌政治和軍事。相之下，有御史、執法、司徒、司空、廷尉、少府等官職，分掌兵刑錢谷等。地方則逐步實行郡縣制，郡守、縣令(長)均由國君任免。縣下有鄉、里等基層組織。這是一套正在形成中的以地主豪紳為基礎的新的封建政治制度。
公元前221年，秦統一中國，標志著封建社會的發展階段，即封建地主制社會的開始。秦始皇以原有的制度為基礎，建立起了以地主土地私有制為基礎的專制主義中央集權制度。這一制度有以下幾個特點：
（1）皇帝制。確定最高統治者的名號為皇帝，嬴政自稱始皇帝，總攬國家大權。
（2）三公九卿制。中央設丞相、御史大夫和太尉，稱為“三公”，分別幫助皇帝處理全國政事、監察百官和管理軍事。“三公”之下還設有“九卿”，分別掌管各部門的政務。
（3）郡縣制。郡設守、尉、監御史，郡下設縣，縣以下是鄉、里，基層治安機構叫“亭”。郡縣主要官員均由皇帝任免，必須絕對服從和執行皇帝的命令。
秦始皇（公元前259-前210）
秦朝在全國范圍內形成了一個從中央到地方的統治體系，強化了地主階級的國家機器。這種專制主義中央集權制度，是地主階級用來統治廣大勞動人民的工具。但它也是我國古代政治制度的一個新發展，在當時及以后相當長時期內，對保衛、鞏固統一，對促進封建經濟、文化發展，都起過一定作用，對我國2000多年的封建社會產生了深遠的影響。秦以后的各個朝代，基本上都是沿襲了這套制度。清末維新志士譚嗣同慨然寫道：中國兩千年來之政，秦政也。何謂秦政?就是君主專制統治。這種政治，是由君主個人全權占有和控制整個國家機器，其統轄范圍內的任何人物對君主都是絕對隸屬和臣服的關系。
(二)專制主義中央集權制度的發展
漢高祖劉邦建漢之初，中央機構繼承秦制，皇帝之下設三公九卿。在地方上則實行“郡國并行制”，即一方面設郡，另一方面分封同姓子弟為五，建立諸侯國。諸侯國后來逐漸成為割據五方的地方勢力。文帝、景帝時，為消除地方勢力對中央的威脅，采取了一系列措施。文帝采納賈誼“眾建諸侯而少其力”的建議，把齊國分成六個小王國，把淮南國分為三個小王國，以削弱其力量；景帝采納晁錯“削藩”的建議，削減了幾個諸侯王的封區，導致了以吳王劉濞為首的“七國之亂”。“七國之亂”平定后，景帝下令取消了諸侯王的治民權，又減縮諸侯王的統治機構，降低王國官職的等級，使之成為中央直接管理的一級地方行政單位，基本上解決了劉邦實行諸侯王制度的弊病，進一步加強了中央集權。
漢武帝時，又采取了一系列加強中央集權的措施，主要有：
(1)改革中樞體制。A.建立中朝。為削減丞相權力，由皇帝身邊的較低級的親信官吏和侍從人員組成“中朝”，形成一個宮內決策機構，也稱為“內朝”。依靠內朝，削弱相權。B.設置刺史與司隸校尉。為了加強對地方的控制，漢武帝把全國劃為13個州，各州設刺史一人，定期巡視所部郡國，監察各郡官吏和地方豪強的行為，保證中央政令的貫徹。在首都所在地設司隸校尉，糾察京師百官。C.《推恩令》與《附益法》。將諸侯國越分越小，不許諸侯王招結賓客，削減諸侯國的力量。D.加強法制。增補《漢律》，重用“酷吏”。
漢武帝劉徹(前156年-前87年)
(2)建立侍從軍和禁衛軍。西漢前期實行征兵制，中央沒有長期駐守的軍隊。漢開帝著手組建職業兵為侍從軍和禁衛軍。侍從軍主要有三支，就是期門、羽林和羽林孤兒。禁衛軍共有八支，每支有士卒約七百人，由八個校尉率領，因稱“八校尉”。
(3)改革財政。漢武帝對財政進行大規模的改革，以增加財政收入。改革有四個方面的措施：A.改革幣制。禁止私人鑄錢，由國家統一鑄造五銖錢。B.鹽鐵專賣。收鹽、鐵、酒歸官營。C.均輸、平準。均輸法就是國家在各地統一征購、運輸貸物，以謀取利益的政策。平準法就是由國家平抑物價的政策。D.算緡、告緡。算緡就是征收財產稅。還下令“告緡”，鼓勵告發隱瞞財產不報者。
(4)罷黜百家，獨尊儒術。漢武帝采納董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術，加強思想統治。還在長安興辦太學，培養人才，以選拔官吏。
這樣，西漢的中央集權制度得到了進一步加強，有利于國家的統一和鞏固。
劉秀建立東漢后，以“中興”漢家相標榜，恢復和發展了西漢的專制主義中央集權制度。劉秀加強中央集權是西漢武加強中央集權的繼續和發展。
(1)退功臣，進文吏。劉秀給跟隨他打天下的功臣以尊崇的地位，卻解除了他們的實權。選用熟悉典章制度、懂得治理國家的人為官吏。
(2)雖置三公，事歸臺閣。削弱司徒、司空、太尉三公的權力，加強尚書臺的權力。
(3)加強監察制度。恢復和加強御史臺、司隸校尉、州刺史三套監察機構。
(4)集軍權于中央。削弱地方軍權，加強中央的軍權。中央的軍隊有四支，在首都有兩支，就是南軍和北軍；在地方上有兩支，即黎陽營和雍營。
漢光武帝劉秀（