廣西民族大學小語種，印尼語教材，主要是把印尼語字母的發音和壯語的發音進行比較。
印度尼西亞語（Bahasa Indonesia）是以廖內方言為基礎的一種馬來語，是印度尼西亞的官方語言。全世界約有3000萬人將印度尼西亞語作為他們的母語，還有大約1.4億人將印度尼西亞語作為第二語言，能較熟練的讀和說印度尼西亞語。
印度尼西亞國內所有地區都通用印尼語，同時在荷蘭、菲律賓、沙特阿拉伯、新加坡和美國也有許多人使用印尼語。為了能與馬來語書面文字統一，1972年印尼政府推出以馬來文拼寫系統為標準的精確拼音(Ejaan Yang Disempurnakan)使得現在印尼語跟馬來語的拼寫非常接近。
在語言學分類中，印尼語屬于馬來-波利尼西亞語系。印尼語源自于蘇門答臘島東北部的馬來語，是該語言的一個地區性變種，同標準馬來語有超過80%的同源性。1972年以前印尼文和馬來文的拼寫大不相同，這是由于1972年以前印尼文拼寫系統由荷蘭人發明的，而馬來文拼寫系統則是由英國人開發的。為了能使到印尼語與馬來語書面文字達到統一1972年印尼政府推出以馬來文拼寫系統為標準的精確拼音(Ejaan Yang Disempurnakan)使到現在的印尼語跟馬來語拼寫非常接近。馬來語和印尼語都使用拉丁字母，屬于單字節文字。同西歐語言相比較，印尼語的語法非常簡單。
印度尼西亞共和國的官方印尼語稱為巴哈薩(Bahasa,在印尼語里就是“語言”的意思)。在印度尼西亞的2.3億人口中，有超過300種方言。某些年長的印尼人能夠說一些荷蘭語，在商業、游覽和教育方面也通用英語。
基本上，所謂“馬來語言”和“印尼語言”的區別，是基于政治上的原因，而不是基于語言學上的考慮。使用這兩種語言的人基本上是可以互相溝通的，雖然有不少語匯不一定完全相同。但是，值得注意的是，很多馬來方言彼此之間反而無法完全互相溝通。比如說，對很多馬來人而言，他們就很難理解吉蘭丹語(Kelantanese)的發音。此外，印尼爪哇的馬來語(Javanese Malay)，則是擁有很多特有的詞匯，即使是熟悉馬來語的馬來人也無法完全理解這些詞匯的意思。
馬來語和印尼語之間的差別，可以類比為英式英語(British English)和美式英語(American English)之間的差別。使用這兩種語言的人基本上是可以彼此溝通的，只是在書寫系統的拼音和語匯上有一些差異。造成這種差別的主要原因，是由于印尼語從爪哇語和荷蘭語中借用了不少詞匯。比如說，馬來語中的“郵局(post office)”是“pejabat pos”，但是印尼語中的“郵局”則是“kantor pos”，這是借用“kantoor”這個荷蘭語 --- 荷蘭語中的“辦公室(office)”--- 而產生的詞匯。
在20世紀以前，由于多數的馬來人都信奉伊斯蘭教，所以他們是使用一種叫做“Jawi”的改良式阿拉伯字母書寫系統來進行書寫的。之后，另外一種叫做“Rumi”的拉丁字母書寫系統，則逐漸在日常生活中取代了“Jawi”原本的地位。馬來西亞和印尼在書寫系統上的差別，其實正反映了當時統治兩地的不同殖民政府 --- 英國殖民政府
印度尼西亞語高級教程圖片
和荷屬東印度公司 --- 在書寫系統上的差別。
在印尼語中，英文字“moon”中的母音，是遵循荷蘭語的習慣而寫成“oe”。在日本占領印尼的時候，這個母音又被日本殖民政府改為“u”(因此，印尼第一任總統蘇卡諾的名字，也從Soekarno被改為Sukarno)。同樣地，在1972年以前，英語“chin”中的子音，雖然在馬來語中是用“ch”來表示，但是在印尼語中，則是遵循荷蘭語的習慣而書寫成“tj”。所以，“孫子”在馬來語中的寫法是“chuchu”，但是在印尼語中的寫法卻是“tjoetjoe”。
這種情況一直到了1972年才有所改變。由于印尼“Ejaan Yang Disempurnakan (精確拼音；Perfected Spelling)”的公布，馬來語和印尼語中書寫系統的這些差異才有了縮小的跡象。比如說，在這之后，馬來語的“ch”和印尼語的“tj”，都一律改成“c”，因此“孫子”就變成了“cucu”。此外，印尼語也不再使用“dj”，而是使用馬來語中已經采用的“j”，因此，雅加達的拼法，就從“Djakarta”變成了“Jakarta”。原本在印尼語中被保留來發半母音的“j”(即英語“young”的第一個發音)，也由馬來語中的“y”所取代。
雖然馬來語和印尼語在書寫系統上已經幾乎獲得了統一，然而，由于某些歷史上的原因，這兩種語言的某些詞匯還是有點差異。比如說，“錢”在馬來語中是寫成“wang”，但是在印尼語中則是寫成“uang”。
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同學你好，不知你是高考填報志愿的還是升本插本或者考研的？
首先你要明白，專業與就業并不能完全相掛鉤的。選專業，你不能只看它的就業前景的，要綜合自身各方面去考慮。畢竟當你3,4年大學下來，很多東西都會改變的。你要結合自己的傾向，興趣愛好，性格，能力，家庭環境等各方面因素去考慮。首先來說一下這個旅游管理專業。
【旅游管理】這個專業屬于外向型的專業，是新生的專業，具體大概就是分為酒店管理和旅游兩大板塊的了。就業的崗位也是比較多，主要是營銷類和管理類的。無論是就業崗位還是就業環境都要比國際貿易專業多得多。但是，旅游管理專業的話，各高校情況開設的課程以及培養人才計劃是會有差別的。而且旅游管理的課程多數是偏向于理論的，跟你想象的可能相差甚遠。如果你是真的感興趣想學的話可以選，但是你要是沖著就業前景的話，建議不要選這個，雖然就業率高，但這個專業競爭也是很大的，因為導游證不難考的，很多非旅游管理專業的人都可以考得到。對于剛畢業的學生，起步是很低的。這個專業的畢業生多數是到旅游公司或者酒店里工作，（具體待遇你可想而知）/不過當然，發展的很好的人才也有很多。所以說除非你對這個專業或者對這個行業真的感興趣的話，不然你很快就會厭倦的。
【國際經濟與貿易專業】首先說一下，我是商務英語專業的，我們和這個專業密切相關。這個專業同樣的也是分為兩大板塊的，分別是貿易與經濟。但主要都是國際貿易和國際經濟方面的，這個專業就業情況在這幾年一直不樂觀，但是在這個專業里發展得好的也有很多。就業環境主要分布在沿海城市，但這個專業你的英語一定要好，或者其他外語也行，一定要好。
最后總結一下，選專業要考慮得全面，客觀，不能只看一方面。這兩個專業都有好的地方和不好的地方。只能這樣說了。因為并不了解你個人的情況，不能輕易下定論說哪個好的。但如果你是想知道這兩個專業的總體就業情況的話，可以告訴你是旅游管理專業。【不過你也要清楚，就業崗位多的那種專業通常工資方面不會太好的……】
廣西省外貿學校關于開設新專業向教育廳的請示可以這樣寫：廣西省教育廳:為適應經濟和社會發展的需要，我校擬開設城市規劃、涉外企業秘書、通信工程三個專業(本科)，可行性論證報告和教育計劃附后
當否，請批示
廣西有專門的碼頭給存儲貨物，并且地租便宜，廣西地理位置也十分的優越，靠海鄰國也多，陸路交通都十分的發達。
廣西地理位置極好，既沿海又沿邊擁有極大的交通優勢。
拓展：
南寧，簡稱“邕”，別稱綠城、邕城，是廣西壯族自治區轄地級市、首府、北部灣城市群核心城市，國務院批復確定的北部灣經濟區中心城市、西南地區連接出海通道的綜合交通樞紐。截至2020年，全市下轄7個區、4個縣、代管1個縣級市，總面積2.21萬平方千米，常住人口為8741584人。2021年全市實現生產總值5120.94億元，按不變價計算，比上年增長6.1%。南寧地處中國華南地區、廣西南部，中國華南、西南和東南亞經濟圈的結合部，廣西政治、文化和教育中心，是泛北部灣經濟合作、大湄公河次區域合作、泛珠三角合作等多區域合作的交匯點，也是中國—東盟博覽會永久舉辦地、國家“一帶一路”有機銜接的重要門戶城市，南部戰區陸軍機關駐地。南寧是一座歷史悠久的文化古城，同時也是一個以壯族為主的多民族現代化、國際化城市。2017年1月，國務院發布《北部灣城市群發展規劃》，將南寧定位為面向東盟的核心城市，支持建成特大城市和邊境國際城市[4-5]；2018年重新確認為國家衛生城市（區）。2023年，第三屆全國青年運動會將在廣西舉行，廣西計劃采取以南寧市為主，其他城市輔助的辦賽模式舉辦青運會。2021年5月，《廣西壯族自治區國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》提出高標準建設南寧都市圈，提升南寧核心城市綜合功能，“十四五”時期，廣西將促進形成以南寧市為核心，柳州、桂林市為副中心的都市圈。