河南對外經濟貿易職業學院位于河南省開封市，學校的主管部門是河南省。很多高考生在報考前比較關心：河南對外經濟貿易職業學院排名多少位？在河南省內排第幾名？河南對外經濟貿易職業學院在專科院校中實力怎么樣好不好？本文將為大家奉上答案。
一、河南對外經濟貿易職業學院怎么樣？好不好？
教育部陸續推出了高職雙高計劃、優質專科高職、國家示范高職、國家骨干高職名單，河南對外經濟貿易職業學院并未出現在其中任何一個名單之中。
所以我們可以判斷：河南對外經濟貿易職業學院暫未進入教育部重點支持發展的專科名單行列。從這個角度來看，河南對外經濟貿易職業學院是一所在專科中綜合實力較為一般的學校。
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河南對外經濟貿易口碑非常不錯。
河南對外經濟貿易職業學院（Henan Institule of Foreign E買粉絲nomic Relations And Trade）位于河南省開封市，是河南省人民政府批準，教育部備案的一所公辦全日制普通高等院校。現任黨委書記程相仁、院長石國華。
截至2022年10月，學校設有9個院部，開設國際經濟與貿易、電子商務（跨境）、商務外語、會計（涉外）等優勢專業。河南對外經濟貿易職業學院創建于1965年，是河南省商務廳直屬的公辦學校。2020年5月河南對外經濟貿易職業學院通過教育部備案。
河南對外經濟貿易職業學院主要面向行業和地方培養適應經濟建設、社會發展的技術技能型人才。該校專科層次全日制普通在校生規模暫定為5000人；首批開設國際經濟與貿易、電子商務、商務英語、會計、計算機網絡技術5個專業，專業設置按國家和河南省有關規定辦理。
學校有正式在編教職工146人，其中正高級講師1人，副高級講師28人，講師47人，助理講師28人。所有專職教師均為普通高等院校本科或碩士研究生學歷，學校教學設施齊全，師資力量雄厚。
還可以的。
2020年新建的公辦學校 ，在開封，離鄭州也挺近的 ，基礎設施還在建立中，宿舍和教室裝的中央空調，有八人間和六人間，學校的操場很大，已經建好了，預計9月份投入使用 。老校區是在鄭州，因為這兩年才開始在開封招生，所以分數線不會特別高 ，但以后就說不準了，畢竟是公辦的學校 比較重視技術培養 。如果考不上本科的話， 歡迎來河南經濟貿易職業學院
開封大學創建于1980年，是國家教委備案，經省教育廳批準成立的普通高等專科學校。多年來，開封大學始終堅持社會主義辦學方向，秉承“明德、勵學、篤行、創新”的教育宗旨，遵循“以德治校、特色立校、質量強校、科研興校”的辦學理念，始終以“就業為導向，育人為根本，服務為宗旨”，形成了“艱苦奮斗、團結務實、改革創新、嚴謹治學”的開大精神和“勤奮、進取、求實、創新”的良好校風，各項事業得到長足發展。
教育理念更新 科學發展為先
作為一所地方大學，開封大學審時度勢，搶抓歷史機遇，貼近就業市場，不斷更新教育理念，創新辦學思路，豐富管理內涵，破解發展難題，以科學的發展觀統領全局，實施并完善《開封大學發展戰略規劃》、《開封大學學科（專業）建設及師資隊伍建設規劃》、《開封大學校園建設規劃》。不斷探索多元化辦學新途徑，形成了融學歷教育、職業培訓、技能鑒定、技術服務為一體的辦學格局。加大融資籌資力度，爭取到西班牙政府專項設備貸款3600萬元，長城公司設備租賃項目2000萬元及國家發改行建設貸款3096萬元，有效地改善了辦學條件，促進了學校的發展。
辦學規模適度 專業門類齊全
目前，學校已有各類在校生萬余名，設有機電工程學院、信息工程學院、軟件職業技術學院、土木建筑工程學院、化學工程學院、財政經濟學院、管理科學學院、人文學院、外國語學院、工藝美術學院、成人教育學院、國際教育學院和五年制專科部等13個院部，其中，軟件職業技術學院和建筑工程專業都被國家教育部確定為國家級緊缺人才培訓基地。
學校開設40個專業，涵蓋人文學、社會學、管理學、商學等多個學科。其中機械制造與自動化專業為河南省高等學校名牌專業建設點，建筑工程技術專業為河南省第一批高職高專教育示范專業，酒店管理、會計電算化、應用化工技術專業也被省教育廳確定為河南高職高專教育第二批專業教學改革試點專業，生物化工技術課被評為省級精品課程。該校從2004年開始與河南大學聯合舉辦了自動化和土木工程專業本科教育。在雙證書制建設工作中，學校已取得秘書職業資格證書、外銷員證書、商務翻譯證書、導游員證書、高級營銷師、物業管理員等40余種國家職業資格證書的培訓與考試資格，生源遍布全國30個省、市、自治區。
基礎設施齊全 辦學條件完善
校區規劃合理，建筑美觀，風景秀麗。教學設施完備，現有教學儀器設備總值4000多萬元，利用西班牙貸款購置的實驗儀器設備正在談判中；利用長城集團公司租賃設備已基本到位并投入使用；3096萬元國家發改行專用建設貸款項目正在付諸實施，并計劃進一步擴大校園面積，增加地面建筑。學校擁有各類實習、實驗、實訓室100多個，建有先進的校園網絡系統；校園“一卡通”工程項目的投入使用為學生創造了一個規范便捷的學習環境；圖書館各類藏書54萬冊，中外期刊2000余種；5000多平方米的體育館為學生提供了一個現代化、設備齊全的健身環境。
內培外引強勁 師資結構改善
學校不斷加強“內培外引”力度，先后出臺落實10余份“人才強校”戰略性文件，如《開封大學教師培訓、進修管理規定》、《開封大學專業帶頭人、骨干教師選拔、培養和管理辦法》、《開封大學雙師素質教師的認定與聘任管理暫行辦法》、《開封大學人才引進工作暫行辦法》等，由于實施了待遇從優的外引方案、寬松的內培政策，使學校師資隊伍從學歷層次、職稱結構和學緣結構得到了根本改善。近幾年來引進高職稱、高學歷人才百余名，有近百名教師通過參加培訓取得了高一級學歷層次，晉升到了高一級職稱。目前在編教職工500余人，其中，專兼職教師300余人，高級職稱百余人，其中教授12人，具有博士、碩士學位的近百人，在讀博士、碩士近百人。先后有10余位教師獲得國家和省級優秀教師榮譽稱號；一名教授曾作為高訪學者赴俄羅斯講學；有兩位教師作為教育部派出的國外漢教講學專家赴朝鮮、瓦奴阿圖開展漢語教學；4名教工被評為開封市拔尖人才；兩名副校長分別被聘為教育部高等學校文秘專業教學指導委員會委員和河南省高職高專人才培養工作水平評估專家；學校還在國內外聘請了百余名專家學者和行業能手擔任客座教授。
人才培養定位 教學質量提高
在多年的辦學實踐中，學校創建了“招生、培養、就業”、“教學、科研、生產”兩個三結合的辦學模式，高度重視學生綜合素質教育，以產學研合作為途徑，建立以能力為中心，知識、能力、素質教育為一體的人才培養模式，突出以培養實踐能力為本位的育人思路，狠抓教育教學質量提高。大力實施“全員育人，全過程育人，全方位育人，全面素質育人”的系統工程，抓好大學生創新能力培養，各項競賽、各類學術活動異彩紛呈，學生素質全面發展。學校積極開辟招生及畢業生就業市場，建立穩定的招生及就業渠道，三年來，畢業生的一次就業率均保持在90%以上，學校已向社會培養輸送各類畢業生3萬余人，40%以上的畢業生已成為各行各業的骨干力量，正在為社會做著貢獻。
學術氣氛濃厚 科研成果顯著
學校積極實施“科研興校”戰略，全力推進應用技術研究，堅持教育科研、專業科研、科技開發并重的指導思想。近幾年來，獲得國家、省級科研立項147項，部級、省級結項驗收60項，省級優秀教學成果獎13項；獲得國家、省級教學成果立項101項，省級鑒定14項，廳級科技成果獎29項；α亞麻酸、無狼音小提琴、畜類烘干爐尾氣凈化塔三項科技成果均獲國家專利；教師公開出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部評定為《中國高教教材書目》推薦教材。市文學學會、歷史學會、焊接學會、模具學會、宋代文化研究所都設在開封大學。《開封大學報》于1998年9月經國家新聞出版署批準，向國內外公開發行。《開封大學學報》在河南省第二屆高校學報“三優”評比中榮獲二等獎。學報編輯部被全國地方高校學報研究會評為優秀編輯部。
依托企業辦學 高職特色彰顯
學校從1994年成立以香港金心集團董事局主席李金松先生為董事長、境內外80余家企業單位加盟的“開封大學董事會”，并以此為依托大力開展產學研合作。董事單位為學校捐贈教學設備，設立獎學金，提供實習基地，開展學術講座及研究，學校為董事單位輸送優秀畢業生，進行合作技術攻關，項目開發，經過十幾年的發展，目前，產學合作基地已從省內、“珠三角”等老基地向“長三角”、“環渤海地區”發展，先后與144個單位建立了產學研合作關系，實現了教育服務企業，企業扶持教育的“雙贏”機制。
辦學渠道拓寬 對外交流廣泛
學校積極發揮社會服務的職能，實行開放辦學，不斷拓寬辦學新途徑，先后與四川華迪、河南藍天集團等企業密切合作，實施“訂向”培養人才，增強了辦學活力。同時，不斷拓寬中外合作辦學的新途徑，學校已與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、俄羅斯、韓國、白俄羅斯等國家的多所知名高校建立了合作關系，與加拿大南阿爾伯特理工學院、加拿大麥瑞·維多倫學院、法國里昂商學院、澳大利亞北悉尼學院、新西蘭納爾遜理工學院等院校建立了共同培養學生的合作關系。近幾年來，向國外輸送留學生200多人，接收國外留學生100余人。07年6月，我校首批中外合作辦學項目百余名學生畢業，將擁有開封大學和加拿大麥瑞·維多倫學院兩校的畢業證書。開封大學是河南省具有接收留學生資格的十一所高校之一，是具有派出留學生中介資格的十個單位之一。
黨的建設加強 德育成果豐碩
學校大力加強黨的建設和思想政治工作，不斷增強各級黨組織的創新能力、凝聚力和戰斗力。積極發揮黨建學會和思想政治研究會的作用，保持共產黨員先進性教育、“講正氣、樹新風”主題教育活動的長效機制已逐步建立和完善。學校先后被評為“省級文明單位”、“省級文明學校”、“省級園林單位”、“省教育科研先進集體”、“省教育廳教學管理年活動先進單位”、“高校校園文化先進單位”、“高校學生管理工作先進單位”，校團委被團中央授予“全國五四紅旗團委”稱號，在去年省教育廳組織的德育工作評估中，開封大學被評定為優秀等級。
校園文化濃郁 育人環境優化
學校高度重視大學精神的塑造和校園文化的培育，致力于建設“文明校園”。校園環境優美怡人，綠樹蔥蘢，花草爛漫；學校形象標示獨具匠心，內涵豐富，特色鮮明。校園文化活動豐富多彩，學生社團十分活躍。大學生科技文化藝術節、大學生體育節、周末文化廣場、社團文化節、校園十佳歌手大賽、“團小組進宿舍”等系列活動，打造校園文化品牌。長期以來，我們始終堅持在學生中開展以“經風雨，受教育，長才干”為主題的社會實踐活動和青年志愿者活動，學校連年被評為“社會實踐活動先進集體”。
責任意識強化 校園環境和諧