01 社交媒體的利與弊英語演講(看電視的好處)

时间:2024-06-01 07:27:13 编辑: 来源:

英語演講比賽話題有哪些?

話題:

1、food 美食

2、festival 節日

3、Bodybuilding 健身

4、Comparison of marriage 買粉絲ncepts between China and the West 中西方婚姻觀念比較

5、celebrity 名人

6、rece weight 減肥

7、film 電影

8、True friendship 真正的友誼

9、The difficulties of finding a job after 買粉絲llege graation 大學畢業后找工作的困難

擴展資料:

英語presentation技巧:

1、多練習:

沒有人是天生的演講家,其實很多本地學生在做presentation的時候也會緊張結巴。在做presentation之前,練習自己的語速與聲調,眼神接觸與肢體語言都是非常重要的。另外,多加練習能夠保證自己在演講的時候把握好時間節奏做到有條不紊。

2、吸引觀眾:

在主題開始前,可以通過講一個故事或者提出一些小問題來吸引觀眾的興趣。

3、讓觀眾思考:

演講的過程中需要和觀眾有互動才能達到演講的效果,傳達自己的中心思想。可以用到problem-solution(問題解決方案);買粉絲pare-買粉絲ntrast(對比度)等方式穿插在自己的演講中讓觀眾跟隨演講進行思考。

英語口語不好怎么辦?

英語口語不好,可以通過下面辦法進行改善:

1.想學好英語口語,有一個方法就是多聽,這是一個被動的接受過程。你只有聽得足夠多了,才能夠理解英語語法的要求,以及英語在交流過程當中的一些特點。聽作為其中最重要的部分,也是最容易被大家忽略的。很多人要想學好英語口語,我們就應該多聽,多聽才是提升英語口語的重中之重。

2.光是聽其實還不夠,我們還需要多讀。大家的英語口語水平普遍不是很好,這是一個弊端,我們應該盡量的去避免,而多讀,確實可以提升我們的英語口語水平,大家在平時的學習當中,一定要放聲地讀出來。

3.如果在學習英語口語的基礎上,你已經具備了多聽和多讀兩個特質,那么還有一個方面可以提升口語成績,那就是多思。只要我們每天保持一個思考的習慣,要不了多久,我們的英語口語能力將得到一個很大的提高,甚至你會發現自己的口語能力得到了突飛猛進的進展,也許在不經意當中,你就已經擁有了一口非常流利的英語口語。

補充英語口語的等級證書,如下圖:

小學生看電視是利大于弊還是弊大于利?(請說明充分的理由)

電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節目富于教育性和娛樂性,也是知識的源泉。坐在家里就可知道國家和世界大事。但是目前電視中有一些節目內容不適合兒童觀看,父母要注意節目內容,陪同孩子一起看,對他們進行誘導、講解,孩子受到教育、開發了智力、豐富文娛生活,將受益不淺。

電視在家庭中的地位愈來愈重要。學齡前兒童對有些節目必能看得懂,由于畫面不停地變換,很能吸引孩子的注意力。有的家長覺得電視節目會使孩子安靜,不去亂跑,因此認為讓電視來看管孩子很好。很多父母為了省事,減少麻煩,鼓勵孩子從小看電視。不少父母在從事家務或工作時常對孩子說:“不要來打擾我,自己去看電視吧!”這類話孩子聽多了,就會漸漸地把看電視作為自己的責任,認為是每天必做的事。這樣做對孩子的身心健康是有害的。

有些節目,成人看了,只覺得滑稽好笑而已。但是孩子看了,卻覺得恐怖、殘忍,使其幼小的心靈產生強烈的不安。于是手捂雙眼不敢看下去,甚至哭叫;有的心里恐懼,但不說出來;有的喜歡聯想自己,使自己進入幻覺世界。這說明電視節目對兒童的心理有意想不到的影響。有的孩子經常看武打片,睡眠不安穩,或睡中大聲喊叫。如果孩子的驚恐持續出現,父母應直接問孩子:“你是不是害怕這些事會發生在你身上?”如果孩子承認了,父母應借此機會深入了解他的心境:“你就把你所害怕的都告訴我吧!”聽完了他的述說,父母千萬不要取笑他的幼稚,更不能責備他。父母應對他說““不要怕,這些事不會發生在你身上的”。如果孩子否認害怕,則不必去追究,可對他說:“如果什么時候感到害怕,可及時告訴我”。有了這樣的保證,孩子就會放心地把心事告訴父母的。

有些節目和電視劇存在某些不良內容,如仇殺、自殺、失戀、暴力、盜竊等。如果父母不加以警惕,孩子會很容易受其影響的。

父母應及時地利用這些壞內容作為反面教材,引導孩子認識、分辨善與惡、好與壞,使孩子從中得到啟發,認識到每一個正直的人應該做什么,不應該做什么。

兒童適當地看電視,對增長孩子的見識是有益無害的。但有不少的孩子整天坐在電視機前,這對他們的成長會造成很大危害。

整天看電視,會使孩子感到疲勞。不僅是視力疲勞,大腦也會疲勞。電視屏幕以高速度給人們提供大量的信息,這樣孩子們的小腦袋被大量輸入的信息占據,有益的信息就會遭到疲勞的大腦排擠。另外,電視節目中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容,加上五彩斑斕的商品廣告,這些都可能會強化孩子的物質欲。

整天看電視,使孩子時時處于被動地接受的狀態,就難以體會真實的世界,變得被動和缺少想象力。上學的孩子看電視入了迷,就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣,影響孩子的學業。學齡前兒童看電視的時間太多,會妨礙他們玩耍,對培養孩子的想象、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。

教育學家認為,電視對發展孩子的感知能力,提高記憶效果是有益的。電視的特色即動作和聲音同時刺激感官能吸引兒童的注意力。同時,還因為動作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣。如電視的動感特色可以使一顆小種子逐漸長成了參天大樹,給孩子強烈的印象,看到了變化的全過程,從而深深地銘記在記憶中。有人說:“一張畫勝過千言萬語。”而一幅具有動感特色的電視畫面,對語言發展尚不完善的幼兒來說,其意義和價值就不言而喻了。另外電視對提高孩子的思維能力,激發其想象力能起到積極作用。

所以,我認為是可以的

電視可以讓我們放松情緒,我們累了看看電視并不是件壞事。它可以為我們的日常談話提供話題和經驗;它能提供來自世界各地的信息,擴展我們的眼界;它還可以提供一些有趣的游戲和活動。

看電視可以增長知識,不論是動物世界,還是有獎猜謎,知識面特別廣,對參賽者、助威者和電視觀眾,都是智力的鍛煉。

看電視還可以鍛煉身體。一部電視劇起碼三十集,一集起碼四十五分鐘,加上廣告共一個小時。坐在沙發上,松松軟軟的,舒舒服服的,背靠沙發背,腰抵沙發墊,腿放茶幾上,一看兩三個小時。腰部肌肉得到長時間的、緊張的、高強度的鍛煉,雖然站起來有點兒酸困,甚至有點兒疼,但你不能否認你的某些肌肉得到了鍛煉。全身的健康正是這少數肌肉的健康組成的。

看電視可以鍛煉眼睛。五顏六色,光怪陸離,激光四射,彩袖亂舞,你聚精會神,捕捉精華,你左顧右盼,瞻前顧后,眼肌靈活轉動,瞳孔隨機放縮。

適當的看一點,電視會讓我們長見識,也可以學到很多東西,如看看《人與自然》可以學到對自然的知識,看看學英語的節目,我們能在輕松中學一些英語。

從電視上可以接收很多消息,適量的看對每個人都有好處的,小學生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不讓他看電視,也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題,這也是一種社交啊!

可以豐富知識,增加生活的樂趣,豐富課余生活 看電視作為一項現代社會中信息傳播的方式,已經滲透到大多數人的生活中,所以看電視很有必要,起碼它是了解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的手段。小學生應該看些動畫片、科教片、內容健康的故事片以及一些無傷大雅的娛樂節目(比如《同一首歌》),在掌握得好的情況下,小學生看電視會很有收獲呢。

學生要不要多看電視呢~?我認為要。

除了完成功課、進行戶外活動之外,看一些電視對我們是有益處的。

現在的小學生,基本上都是獨生子女,所以學習一定被父母抓的很緊~!雖然現在的孩子學習成績都挺不錯的~~!但是,他們往往最缺乏的就是國際性的知識~~!他們只把學習范圍定在課本以內的,他們的家長也是,所以就造成了對世界大事的無知~,有時甚至會造成很嚴重的錯誤~。所以多看電視可以有助于提高小學生對國家的認識、對世界的認識,和對國家大事給予關注~。

可能有人會說:看新聞固然是好事,但是要是迷上了電視劇或是動畫片怎么辦?

我們也可以適當的看一些動畫片,讓大腦得到適當的放松,不要過量就行了。但是對于電視劇,就盡量不要看,畢竟有些電視劇都是一些沒有意義的東西,它們只是給大人們看的。

也許有人會說:小學生因為年紀小在很多方面都還缺少一定的自覺性和判斷性啊?

我們當然需要讓家長給我們有一定的監督,避免我們迷戀其他對我們小學生沒有太多意義的節目。

也許又有人會說:要是耽誤了學習怎么辦?

我們當然有必要在做完作業以后再看電視,要做到學習玩樂兩不誤~~!

當然電視不僅可以給我們補充知識、放松大腦還可以看一看娛樂節目,可以給自己一個放松的空間~。但尺度一定要把握好喲~。

可能又有人會說:長期看電視也會對視力造成影響啊?

我們也可以在看了一定的時間后做一做眼保健操,那樣就不會影響視力了。

還有就是,電視也可以讓我們更好的了解我們祖國-----中國的歷史。當然電視還有很多好處的。

適量,適合就行!

看電視能增長孩子的課外知識,了解在課本上學不到的!

現在的兒童電視節目也大大增加了科技,親情,友情等~```對孩子的EQ(情商)很有好發展.

電視就是反映全社會的一面鏡子.看電視是有好處的.

1、小學生經常看電視有好處

學生正是長知識、長身體、智力開發的時期,經常看電視,可以開闊眼界,增長知識,激發他熱愛科學的興趣;有趣的文藝節目令人開心,輕松頭腦;一些好的電視劇、

電影中的各路英雄人物會給你教益,激發愛國主義情感。

2、看電視應選擇節目

看了電視以后,要動腦筋想一想,這個節目或其中某個人物好在哪里,

為什么好,不好又錯在哪里。有的同學特別喜歡看港臺的武打片、槍戰片,

我們認為,這類片子娛樂性極強,而教育意義卻不大,更不能盲目地去學習和

摹仿。

看電視的好處與壞處,不是在于電視自己的影響,而是在于看電視者是否擁有自我控制能力。

只要加以時間的限制,并能夠看一些對自己有利的電視節目,那就可以得到意想不到的收獲。

音并茂,信息量大,適當看電視對小兒的智力發育有很大的促進作用。

英國《星期日泰晤士報》最近刊登的一份報告指出,父母不讓小孩看電視也許是個“錯誤”,因為調查發現,每天看兩個小時電視的學齡前兒童比不看電視的小孩學業表現更為突出。

報告稱,年齡在兩歲至三歲間的孩子,如果每天看兩個小時的電視,那么他們在閱讀、算術和詞匯上的得分比不看電視的孩子高出10%,因為看電視可以讓小孩子增長見聞

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