近日，河南省教育廳印發了《關于舉辦中高考學生家庭心理健康輔導公益講座的通知》隨著中、高考的臨近，為幫助我省考生做好考前心理疏導工作，開展有針對性的心理健康教育活動，確保考生以積極、健康、輕松的心態迎接中、高考，充分發揮家校社合作育人的作用，經研究決定，舉辦全省中高考學生家庭心理健康輔導公益講座。通知如下：
一、活動主題
合理期待科學助考
二、活動面向對象
中考、高考學生家長和教師
三、活動內容
本次系列講座將采取醫教聯合的方式，根據中、高考學生在復習備考中常見的心理與現實問題，分別開設三個主題的線上公益課程，具體內容如下：
主題一：如何做好“后勤保障”
主講專家：許慧
主題二：如何調適“考試焦慮”
主講專家：常淑瑩
主題三：如何做好“升學指導”
主講專家：王春前
四、學習方式
上線時間為2022年5月22日-5月28日
您可通過“河南省教育廳”買粉絲買粉絲和視頻號、“豫教新聞”買粉絲買粉絲、“河南德育”買粉絲買粉絲、“大象新聞客戶端”、“河南家教”買粉絲買粉絲和視頻號進行學習。
五、相關要求
1.各地各中學要高度重視中、高考學生的心理健康教育工作，通過個案買粉絲、團體輔導、心理沙龍等方式對考生進行疏導，同時做好考生家長的引導，給予考生科學的關注。
2.請各地各中學加大宣傳力度，認真組織收聽收看，及時收集家長、教師反饋的意見建議，并將好經驗、好做法及時報省教育廳。
電子郵箱：jjcgy001@hae.買粉絲.買粉絲
通訊地址：鄭州市正光路11號省教育廳基教處D820
郵政編碼：450018
1、在瀏覽器中搜索買粉絲安全中心，進入買粉絲安全中心。
2、點擊投訴維權按鈕，選擇對應的違規行為進行舉報。
3、點擊申訴侵權投訴。選擇組織或者個人，填寫信息。
4、選擇投訴分類，填寫原因是在家教學院買粉絲買粉絲買粉絲買的課程,現在找不到人了。
5、點擊保存提交，完成。
1、事例1
2008年6月5日，高橋藕纜橋一快餐店老板娘慘死店中。6月10日，兇手落網，這名19歲的少年殺人動機竟是為了搶劫上網的費用，作案前他已在網吧連續奮戰近一周，搶錢殺人后他又回到了網吧，繼續網絡游戲。
胡安戈是遂寧射洪縣人，父親胡明是當地某企業領導。2006年，20歲的胡安戈從綿陽某大專院校成人教育學校畢業，之后留在成都并沉迷網絡，3個月就將父母給他做生意的5萬元全用來購買了網絡游戲“傳奇”的裝備。
感到無顏面對父母，小青年胡安戈竟荒唐地選擇毒殺父母。一審法院以故意殺人罪判處他死刑。
2、事例2
15歲的王某，山東莫市人，某中學學生，由于王某上網成癮，其父母為了幫其補上因上網落下的功課，從該市某高校將已被保送研究生的優秀女大學生莉莉請來做家教。
2007年1月19日上午，女大學生莉莉按時來到王某家為他輔導功課，不愿學習的王某熬到了中午。下午1時30 分，正在午睡的王某被莉莉叫起，心中感到不快。
此時，王某翻出家中值錢的東西，想拿出去變賣換錢后上網，遭到莉莉的阻攔。王某一怒之下，從床上拿起皮帶狠狠地勒住了莉莉的脖子，將她勒死。
3、事例3
李功（化名），漢口某中學初二男生，最高上網紀錄，三天三夜。據他的父母說，再不送來，就死在網吧里了。
李功上初中后成績很差，喜歡玩CS槍戰網游。他向心理老師解釋，沒有誰會表揚他，只有在網絡游戲中，他才能獲得快樂與勝利的成就感。媽媽每天都嘮叨同樣的話題，逼著他學習。
喜歡的事做不了，不喜歡的事非得做，他感到深深厭惡，就產生與媽媽對著干的想法。他甚至說，上網就是上給媽媽看的。
4、事例4
莆田市荔城區西天尾鎮，一名12歲男生因沉溺網游，意外猝死。男生名叫阿聰（化名），去世前每天守在電腦前，沉溺在一款網絡槍戰游戲里，經常一玩就是10多小時。7月15日，連續打了5個小時游戲后，他突然頭痛，隨后因搶救無效身亡。
5、事例5
事發網吧位于崔各莊鄉奶西村村北麥迪堡超市旁一門臉房。一名30多歲的男子近一個月沉迷于打網游，且光打花游就花了1萬多元，在其死亡的前三天里，一直泡在小網吧，幾乎不吃不喝不睡覺，暈厥于網吧后，經搶救無效死亡。
孩子沉迷網絡游戲，一味施高壓效果未必佳
管孩子不是釘釘子，只管敲就行。釘子沒自我意識，孩子可有自己的主意。尤其在青春期，這是建立自我意識的關鍵時期，逆反心理強烈。家長一堅決反對，孩子反而覺得，不玩是聽家長的，玩是“做自己”，對自主的渴求壓倒了自制，事情于是棘手。
管理要想有效，就不能忽視孩子的心理特點。先要取信于子女，別扣道德帽子。然后，靶向治理，精準施策。與其全面禁網，不如摸清楚，到底哪一款游戲最讓孩子沉迷、沉迷點在什么地方，進行重點管理。
和孩子一起認識危害、討論辦法，讓孩子自己拿出防沉迷舉措，家長督促落實，尊重孩子的自主心理。孩子假如給自己留了繼續玩游戲的空間，只要保證可控制、有分寸，比如完成作業玩半個小時，可以開個小口，畢竟危害在于喪失自制。
2019年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生強調：積極推動將家庭教育納入基本公共服務體系，爭取專門經費支持，通過家委會、家長學校、家長課堂、購買服務等形式，形成政府、家庭、學校、社會聯動的家庭教育工作體系。
鄉村小而美學校的創建離不開學生家長的大力支持，創辦家長學校可以很好的提高家長對學校的認可、家長參與輔導孩子，孩子成績進步特別快，家庭關系和睦，自然可以留住家長的心，留住孩子，有利于鄉村小規模學校的健康發展。
近年來，我校家長學校建設緊緊圍繞“讓鄉村兒童成為最好的自己”的辦學目標，以“發現孩子——找到策略——成功家長”為培養教子有方的家長路徑，堅持實施“六有五個一”工程，取得了良好的成效，被河南省教育廳評為“省級卓越家長學校”。下面是我們創建家長學校的一些粗淺的做法。
一、理念引領、構建家長學校新模式
袁張營小學“讓鄉村兒童成為最好的自己”辦學理念自提出以來，一直作為各項工作開展的指導思想，其核心理念是“教師、學生、家長”共同發展。隨著學校課程頂層設計的實施，豐富多彩的課程建設得到家長的普遍認可和參與，家庭教育的氛圍逐步形成，“發現孩子——掌握策略——教子有方”的家長學校新模式逐漸清晰，成功教育理論在家長學校建設中發揮了重要作用。
1、幫助家長發現“自己孩子的成功優勢”
通常，大多數家長舍得投入精力和本錢的是“培養孩子成功”而非“發現孩子的成功優勢”，隱藏在孩子身上的潛力沒有得到很好的發展，殊不知，培養孩子第一步是“發現”,第二步才是“培養”。為了幫助家長發現自己的孩子成長優勢,我們利用校本課程，開展豐富多彩的社團活動,讓家長幫助孩子選擇適合孩子興趣的項目。在各種大型慶典、主題班隊會活動中,請家長觀摩參與,讓家長發現和檢閱孩子潛力,以進一步獲取家長對孩子發展精神上和物資上的支持。總之是為了讓家長明白:你的孩子在哪些方面的發展空間更大,更適合他的生理和心理實際條件，從而制定科學的培養策略。
2、幫助家長掌握“引導孩子成功的策略”。
家長是孩子永不退休的班主任，成功教育的實踐表明,孩子的成功通常經歷三個階段:一是在他人直接幫助下的成功，二是通過自己嘗試獲得成功，三是自己主動嘗試獲得成功，即自主成功。孩子進入成功的第三階段時,他的成功才會獲得持續的、可靠的、穩定的發展。家長必須明確，任何幫助最終是為了不需要幫助。因此,要求家長通過學習培訓來認清當前家庭教育的形式，著手教給家長家庭教育的方法，讓家庭教育適合學生的需要，讓家庭教育走進孩子的心靈。我們一直強調：如果孩子出現了問題，首先要從家長方面去找原因。
3、評選教子有方家長,樹立楷模，讓家長體會成功感、幸福感
孩子成功是父母最大的成功，教育孩子是父母最重要的工作，每個父母都要互相學習，努力做到教子有方。學校要善于發現學生家長中的家庭教育的楷模，分享家教經驗，讓家長們互相學習、科學教育孩子，因此學校每學期都開展“百名教子有方”家長評選活動。所有的孩子都是天資聰穎的，每個孩子都是與眾不同、獨一無二的。“新成功教育”理念提出“每天進步一點點，只要今天比昨天有進步，就是成功。”這給了每個孩子成功的機會，極大地擴大了孩子成功的范疇，同是也給了每個家長促使自己孩子成功的任務和目標，“我的孩子總在某些方面有特長，我就努力發掘它”。讓任何一位家長都可以看到孩子的閃光點，尤其是自己的孩子將這些閃光點在學校、家庭、社會上展示出來時，作為家長心中的成功感、幸福感可想而知，讓家長因看到自己的孩子優秀而幸福。
二、“六有五個一”工程，構建家長學校完整體系
在“辦讓家長放心的把孩子托付給我們的學校”的理念指導下，根據“發現孩子——找到策略——教子有方”的家庭教育模式路線，我們實施了“六有五個一”工程來把辦學理念外化于心，內化為行動。
六有：
（一）有教師
已故清華大學校長梅貽琦說:"所謂大學者,非謂有大樓之謂也,乃有大師之謂也。”教師乃辦學之根本，經過多年努力，我校家長學校組成了由班主任、家教專家、教子有方家長、愛心人士相互協作的教師隊伍。由校長或者副校長親抓，指定一名具有家教經驗的教師，作為家長學校的總班主任，各年級班主任作為家長學校的主要授課教師，開展家長學校工作。
（二）有陣地
家長學校教育陣地有四個：各班教室 、學校操場 、多功能室 、班級買粉絲群。四個陣地，都有專人負責，各班教室是分班級開展家庭教育的主要場所，操場是舉行全校大型家長會或家教專家對全校家長集中培訓的陣地，多功能室，是針對于家長委員會成員研討交流的地方，班級買粉絲群是各科教師與家長溝通的主要陣地。
班級買粉絲群是最方便、快捷、靈活的家庭教育陣地。以往，家校聯系多是通過老師和家長之間的互訪或者電話聯系等方式。如今，隨著買粉絲逐漸流行，老師們紛紛建立班級買粉絲群。買粉絲群作為新時期的一個主要交流媒介，已然成為人們溝通交流最便捷的方式之一。
班級買粉絲群在學習生活中方便了老師與家長之間的溝通，家長與家長之間的聯系，有利于良好家校聯系的建立，打破工作時間、空間的制約和家校之間的界限，提高家校溝通的效率，實現家校聯系的互聯互通和無縫對接，讓家校聯系更緊密。
此外，學校還建立了學校買粉絲買粉絲，定期更新學校動態推送給家長，方便了家長了解學校。在學校買粉絲買粉絲上開設學生成績在線查詢，家長可以隨時輸入自己孩子的姓名和考號查詢考試成績，既保護了孩子的自尊，又方便了家長及時了解孩子的學習情況。
（三）有教材
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