海南省人民代表大會常務委員會關于貫徹落實《海南自由貿易港建設總體方案》的決議
（2020年6月16日海南省第六屆人民代表大會常務委員會第二十次會議通過）
新招商引資，引進優質資本，加快推進旅游業轉型升級，大力發展現代服務業，積極培育壯大高新技術產業，做強做優熱帶特色高效農業，加快建設現代化經濟體系。緊緊圍繞防范化解重大風險，堅持底線思維，牢牢把握“不發生重大風險”的底線要求，大力推進防范化解系統性風險制度創新，加快完善監管配套措施，健全風險防范體系，堅決防范化解貿易、投資、金融、數據流動、生態和公共衛生等領域重大風險，確保海南自由貿易港建設行穩致遠。緊緊圍繞自由貿易港建設的人才需求，以更加積極、更加開放、更加有效的人才政策廣攬五湖四海人才，以更加靈活務實的機制促進本地人才茁壯成長，以更高水平的服務為各類人才各盡其用、各展其才創造良好條件，加快打造為自由貿易港建設提供有力支撐的人才隊伍。
全省各級人大及其常委會要緊緊圍繞海南自由貿易港建設依法行使立法、監督、決定和任免職權，發揮好地方國家權力機關的作用。在全力配合全國人大常委會制定海南自由貿易港法，按照《總體方案》要求推動建立便捷高效管用的調法調規工作程序和機制、加快請求國家調整相關法律和行政法規的同時，用好用足“兩個立法權”和全國人大常委會的相關立法授權，堅持改革方向、問題導向，緊貼自由貿易港建設需要，緊跟自由貿易港建設進展，統籌加強地方立法，加快構建與國家法律體系相配套、與國際慣例相接軌、與自由貿易港建設相適應的法規體系。堅持監督與支持相結合，扭住事關自由貿易港建設的重大問題，深入開展法律監督和工作監督，改進監督方式，提升監督的針對性、實效性，增強監督剛性，確保黨中央、國務院決策和省委部署落到實處。緊貼自由貿易港建設進展及時就相關重大問題作出決定，為制度創新提供法規依據。尊重代表主體地位，大力支持和保障人大代表為海南自由貿易港建設依法履職。
全省各級人民政府要切實擔負起《總體方案》具體溝通落實、組織實施的行政職責，樹立超常規認識，采取超常規舉措，強化超常規行動，爭取超常規實效。加快政府職能轉變，大力推進法治政府、效能政府、廉潔政府建設，全面提升依法行政能力和水平。加強自由貿易港建設行政效能督查，完善激勵和問責機制，確保各項政策措施落地實施、取得成效。
全省各級監察、審判和檢察機關要積極為海南自由貿易港建設保駕護航。把服務保障自由貿易港建設作為履行監察、審判和檢察職能的重要任務，深入開展對貫徹落實《總體方案》情況的監察和法律監督，堅決整治不作為、慢作為、亂作為的不良作風，堅決打擊攪亂市場秩序、破壞營商環境的違法亂紀行為，為自由貿易港建設營造良好政治氛圍和法治環境。
全省各族人民要萬眾一心答好“加快海南自由貿易港建設”考卷。以強烈的主人翁意識，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，大力弘揚“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干”的特區精神和“扎根守土、堅韌不拔、無私奉獻”的椰樹精神，積極參與“我為加快推進海南自由貿易港建設作貢獻”活動，愛崗敬業、忠于職守，以“一天當三天用”的勁頭拼搏實干，積極為海南爭創新時代中國特色社會主義生動范例，打造新時代全面深化改革開放新標桿添磚加瓦、作出新的更大貢獻！
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海南專升本招生院校共7所，公辦院校共4所，包括海南熱帶海洋學院、瓊臺師范學院、海南師范大學、海南醫學院。
海南專升本民辦院校3所。包括海口經濟學院、海南科技職業大學、三亞學院。
海口經濟學院學校信息：
海口經濟學院是2008年經國家教育部批準成立的海南省第一所獨立設置的民辦本科高校。學校的辦學歷史可以追溯到1974年創辦的海口業余大學，歷經海口職業大學、海口經濟職業技術學院等發展階段。學校牢固樹立應用型人才培養的辦學定位，貫徹落實“一個中心”(人才培養)，突出“兩根主線”(教學、科研)，推進“三大建設”(師資隊伍、學科專業、條件環境)的發展思路，全面推進“兩個轉型”(高職教育向本科教育轉型，規模發展向內涵建設轉型)，創業型大學建設扎實推進，辦學實力顯著增強，人才培養質量穩步提升。
海南科技職業大學學校信息：
海南科技職業大學(以下簡稱“海科大”)于2008年在原中央美術學院海口校區基礎上創建，2018年升格為全國首批本科層次職業大學，是海南省唯一一所本科層次職業教育試點改革院校。2021年有本專科在校生18623人(不含高職擴招四類學生836人)，其中本科在校生7426人。學校秉承“科學、務實、厚德、創新”校訓，堅持“人才強校，質量立校，特色興校”辦學理念，以立德樹人為根本，面向海南油氣、高新技術、互聯網、醫藥、醫療健康等重點產業群，以就業為導向，為海南自由貿易港建設和海南經濟社會發展，培養高素質高層次技術技能人才;努力將學校辦成中國乃至世界一流的現代職業大學。
三亞學院學校信息：
海南熱帶海洋學院院校信息：
海南熱帶海洋學院是由自然資源部、海南省人民政府、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校，是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位，是上海合作組織大學中方成員院校，也是海南省中南部少數民族地區的人才培養搖籃和知識創新、社會服務、文化傳承、國際交流與合作的基地。
學校的前身是廣東省1954年創辦的海南黎族苗族自治州師范學校和1958年創辦的海南黎族苗族自治州師范專科學校。幾經分合、調整、更名，于1993年由海南省通什師范專科學校和海南省通什教育學院合并組建為瓊州大學(專科)，2006年瓊州大學升格為本科院校，更名為瓊州學院，同年4月海南民族師范學校并入瓊州學院。2009年學校主校區由五指山市搬遷至三亞市。2015年9月，更名為海南熱帶海洋學院。2018年12月，海南省海洋與漁業科學院轉隸歸屬學校管理。
瓊臺師范學院院校信息：
瓊臺師范學院是海南省人民政府舉辦的省屬公辦全日制普通本科院校，坐落于我國最大的自由貿易港和唯一的熱帶島嶼——海南省海口市，老校區位于古城府城，校園綠樹隱映，盡得千年瓊州府之人文底蘊;新校區踞自貿港江東新區，毗鄰東寨港紅樹林自然保護區，傍依美蘭國際機場，既擁省會都市之繁華，又享世界級濕地之靜美。
學校前身是創辦于1705年的瓊臺書院，“瓊臺”是瓊州的別名，也是明代瓊籍理學名臣、文學大家、武英殿大學士丘濬的別號，以“瓊臺”命名，一是志地，二是志人，丕承前賢，以勵后學。書院時期，瓊臺書院作為瓊州唯一官辦學府，被譽為科舉時代瓊州學子治學修身、登科入仕的不二之地。1902年，瓊臺書院正式改為瓊州府中學堂，開始了海南的新式教育。
海南師范大學院校信息：
海南師范大學位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——海口市，現有龍昆南、桂林洋兩個校區，占地面積約3100畝，海南省重點大學，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養基地和科學研究基地。建校至今，已為社會培養了18萬余名基礎教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。
學校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院，1949年秋正式創建國立海南師范學院，是海南省第一所公辦高校;1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校;1986年恢復海南師范學院建制;1999年與海南教育學院合并，成立新的海南師范學院;2007年更名為海南師范大學。2013年獲批博士學位授予權，2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。
海南醫學院院校信息：
海南醫學院是海南自由貿易港內唯一一所公辦醫學院，前身是創立于1947年的海強醫事技術學校和創立于1948年的私立海南大學醫學院，辦學70余年來，為國家培養了七萬余名高素質醫藥衛生人才，是國家第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、教育部第一批專業綜合改革試點本科院校、海南省特色高水平大學建設單位、國家緊急醫學救援隊(海南)牽頭單位、國家水上應急教育培訓基地、國家海上緊急醫學救援基地，為博士學位授予單位。
專升本院校專升本院校名單
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海南省abcde類人才待遇如下：
海南將高層次人才分為A、B、C、D、E五個類別，以市場認可的薪酬稅收水平為通用標準，在人才的子女入學、買房買車、配偶就業、醫療保障等方面都有優待。
A類人才：
（1）人才公寓：不超過200平，8年免收租金，人才全職工作滿5年由政府無償贈與80%產權，滿8年無償贈與100%產權。
（2）子女入學：子女中小學、幼兒園入學等問題采取“一事一議”方式予以解決；聘期5年以上，其子女戶籍在我省的，參加高考不受報考批次限制。
（3）配偶安置：在我省工作并與我省用人單位簽訂3年以上聘用勞動合同，且其配偶自愿來瓊就業的，其配偶就業安置工作實行分級管理。堅持市場配置為主，調配安置為輔的原則。
（4）醫療：享受醫療保健服務待遇；政府為全職在瓊工作人才購買商業健康團體保險。
（5）落戶：55周歲以下的，可在本省任一城鎮落戶。
B類人才：
（1）人才公寓：不超過180平，8年免收租金，人才全職工作滿5年由政府無償贈與80%產權，滿8年無償贈與100%產權。
（2）子女入學：子女中小學、幼兒園入學等問題采取“一事一議”方式予以解決;聘期5年以上，其子女戶籍在我省的，參加高考不受報考批次限制。
（3）配偶安置：在我省工作并與我省用人單位簽訂3年以上聘用勞動合同，且其配偶自愿來瓊就業的，其配偶就業安置工作實行分級管理。堅持市場配置為主，調配安置為輔的原則。
（4）醫療：享受醫療保健服務待遇；政府為全職在瓊工作人才購買商業健康團體保險。
（5）落戶：55周歲以下的，可在本省任一城鎮落戶。
C類人才：
（1）人才公寓：不超過150平，8年免收租金，人才全職工作滿5年由政府無償贈與80%產權，滿8年無償贈與100%產權。
（2）子女入學：義務教育階段按照“免試就近入學”原則，在其居住地相對就近的公辦學校就讀。在外地就讀普通高中的，按與原就讀普通高中學校等級相當的原則，經學校考核后協調安排入學；聘期5年以上，其子女戶籍在我省的，參加高考不受報考批次限制。
（3）配偶安置：在我省工作并與我省用人單位簽訂3年以上聘用勞動合同，且其配偶自愿來瓊就業的，其配偶就業安置工作實行分級管理。堅持市場配置為主，調配安置為輔的原則。
（4）醫療：享受年度健康體檢服