游學有哪些好處？
眾所周知，現在社會上盛行著一種流行趨勢那就是國際游學，一聽這個名字就知道很高大上。它的內容貫穿了語言學習和參觀游覽，介于游與學之間，同時又融合了學與游的內容。其實它還有另一種說法就是冬夏令營，是一種傳統又受人歡迎的學習方式，因為它擺脫了書本的枯燥，電子的視覺疲勞，最重要的是它不僅可以游玩放松，還可以學習到許多知識，從它的名稱我們就可以知道了，邊游邊學。所以許多人們都比較喜歡這種學習方式，也有許多人去嘗試了這種學習方式，好評不斷。那就跟我一起來看看這種學習方式有哪些好處吧!
1.觀賞世界出名學府，樹立遠大的人生抱 負;
選擇以海外學習為主題的游學，游讓孩子親臨國外名校的校園，感受大學的氛圍，能增加他們對大學生活的憧憬，同時體驗到不同的文化背景、不同的風物人情、不同的思維方式，對孩子的人生觀培養有好處。
2. 結識國際友人，弘揚中國文明
3.入住當地寄宿家庭或公寓，了解到了國外的生活方式;
國際游學的住宿一般選擇寄宿家庭或者學生公寓，這種住宿方式有利于學生和當地的家庭有深一步的交流，對當地居民的生活方式也會有進一步的了解
4.在純英語環境下，激發對英語的學習愛好，進步英語水平;
這樣的活動可以激發孩子學習外語的熱情，幫助學生在短期內提高英語水平，讓學生們在真正的語言環境中體會外語。
5.樹立杰出簽證記載，為將來順利取得留學簽證奠定基礎;
游學可以作為留學的預備課。再者，通過游學可以獲得良好的簽證記錄，為以后申請留學簽證提前做一個準備。因為，一旦有美國的.出境記錄，別的國家的簽證基本上都能辦下來，哪怕是辦去美國留學的簽證成功率也會提高不少。”
6.進步獨立才能，培育自立認識和團隊協作精力;
在這里孩子開始發現并理解自身作為一個獨立的個體存在。短期海外游學的經歷，對于孩子提前適應社會、獨立思考、穩定的成長有至關重要的促進作用。
另外，我再給大家一點提升海外游學價值的建議：
要根據孩子和家長反饋來合理設置海外游學項目，能更好地發揮海外游學的價值。另外，家長也不要在出國游學上給孩子過多壓力。孩子出國游學能感受異國文化和教育氛圍，開拓眼界，讓他們對國內教育進行比較和反思，但也不要指望孩子通過一次游學就能有多大的改變。家長應告訴孩子游學主要是寓玩于學，不要硬性要求孩子回國一定要達到什么水平，這樣只會適得其反。
如果你的屬于以下四種人，那么你完全可以選擇出國游學，以增加自我的知識。
◎對英語學習缺乏動力，想要全面突破聽力口語能力的學生。
◎對未來迷茫，想要尋找自己的夢想的學生。
◎想要深入了解留學第一資訊，親自走訪世界頂尖大學的有志青年。
◎向往西方教育，想要親身感受國外全真課堂的英語水平好的學生。
國際游學絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗;走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期幾周在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學冬夏令營活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的獨立自主能力;為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、培養您全球化角度的思維習慣;留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。
;暑期將至，一些家長開始為孩子安排暑假游學項目。所謂游學，是一種將學習和旅行相結合的學習交流方式。不少家長會為孩子選擇國內或國際游學項目，豐富孩子的暑假。近年，游學日趨低齡化，越來越多的小學生、學齡前兒童紛紛加入游學隊伍。
據統計，2017年中國海外游學人數約80萬人次，市場規模達到130億元，預計到2020年我國游學行業的市場規模將達到1200億元。而且，通過海外游學接觸海外教育的人群已由原先出國留學為主的高中畢業生或是本科畢業生，快速擴展至中小學低年齡段學生群體。
家里經濟條件比較好，讓孩子報名去游學無可厚非，但游學越來越低齡化，小學生甚至學齡前兒童也去游學，對于年齡尚小的孩童來說，是否適合于海外游學，值得商榷。
據中國青年報社社會調查中心對1967名幼兒園到高中階段學生的家長進行調查顯示，53.4%的受訪家長擔心孩子過早出國游學會因自理能力差，不能照顧好自己；52.0%的受訪家長擔心孩子小，去游學容易出現安全問題；29.1%受訪家長認為孩子過早出國游學，會導致孩子之間相互攀比。
海外游學項目，絕大部分消費并非孩子目前所需，也非學校要求，卻是有關機構的熱炒。海外游學現在似乎變為了“剛需”，甚至有家長認為不讓孩子去游學，對不起孩子，也丟面子。
其實，從孩子成長的角度看，培養孩子的綜合素質，并非“海外游學”一條路。家長應理性消費，量力而行，僅抱有“別人去了，我們也得去”的想法，很容易變成“到此一游”。
出國游學的利與弊有哪些
臨近假期，作為學生的你，是選擇趁著假期好好休息，過宅男宅女的安逸生活?下面是我整理的關于出國游學的利與弊，歡迎大家參考!
首先，就我個人而言，我認為出國游學利大于弊，主要體現在以下幾點：
1. 參觀國外名校，樹立人生目標
選擇以海外名校探訪為主題的游學項目，讓孩子親臨國外的名校，與當地學校的學生一起上課，感受大學的氛圍，能增加他們對大學生活的憧憬，同時體驗到不同的文化背景、不同的風物人情、不同的思維方式，對孩子的人生觀培養有好處。
2. 為留學打前仗
游學可以作為留學的預備課。再者，通過游學可以獲得良好的簽證記錄，為以后申請留學簽證提前做一個準備。因為，一旦有美國的出境記錄，別的國家的簽證基本上都能辦下來，哪怕是辦去美國留學的簽證成功率也會提高不少。游學讓孩子提前適應留學生活，并且擁有了交換生的背景，對將來孩子留學申請也都是很好的`可以加分的條件。
3.培養獨立個性和自理能力
孩子有成長過程，不是時刻都要在父母視線之內，才叫安全。有時侯也應讓孩子獨立在一個陌生的環境里，學會自我保護、自我適應。因此，我們不推薦家長保姆式地陪同孩子參加游學項目。短期海外游學的經歷，對于孩子提前適應社會、獨立思考、穩定的成長有至關重要的促進作用。離開了父母的庇護，什么事情都要孩子自己動手去做，這是培養孩子獨立個性和自理能力最有效的方法。
4. 快速提高英語水平
這樣的活動可以激發孩子學習外語的熱情，幫助學生在短期內提高英語水平，讓學生們在真正的語言環境中體會外語。很多家長對于游學能提高英語水平這一觀點存在理解的誤區——暑期游學時間太短，在這么短的時間內英語水平并不會有實質性的提高。當然，我們也不能保證說參加游學就一定能提高孩子的英語水平，這個是根據學生的自主學習能力而異的。對于自主學習能力強的孩子來說，短期的出國游學的是短時間提高孩子英語水平最有效的方法之一。
5. 結識國際友人，弘揚中國文明
當然，想要更好地發揮海外游學的價值，選擇適合孩子的游學項目尤為重要。另外，家長也不要在出國游學上給孩子過多壓力。孩子出國游學能感受異國文化和教育氛圍，開拓眼界，讓他們對國內教育進行比較和反思，但也不要指望孩子通過一次游學就能有多大的改變。家長應告訴孩子游學主要是寓玩于學，不要硬性要求孩子回國一定要達到什么水平，這樣只會適得其反。
游學絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗;走近國際化進程，參與國際化活動，相信為期半個月左右在國外親身體驗風土人情、接受異域文化氛圍熏陶的游學活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的獨立自主能力;為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、培養您全球化角度的思維習慣;留給您一份終生難忘的記憶，充分感受人與自然和睦共處的無盡樂趣。
;有些人出國之后就知道國內的生活是很輕松的，愜意的……然后感嘆自己沒有好好珍惜在國內的時光，這些人回國以后懂得享受快樂，算是人生的財富。
有些人體驗國外的生活環境，這個生活質量是和國內沒得比，所以他們就再也不想回國了。這些人生活在國外，大多數常常想念國內的點滴好處，但是真要回國又吃不消。
對于學生，游學回國以后算是鍍金了，或者能找到更好的工作，不過現在看來這個比較玄。但是至少能學個好點的口語吧？
游學是近年來比較流行的一個寒暑假活動項目，既非單純的旅游也非純粹的留學，介于游與學之間，又融合了游與學的內容
對廣大中學生和家長來說，既可以把游學當做留學的前奏，判斷今后是否要選擇留學的道路；也可以作為出國見世面、練口語、體驗生活、認識朋友的機會
那么做好準備以后，對于未來出國留學讀書也會有些幫助的
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只不過，古人受經濟條件和交通條件等諸多限制，很難游歷海外，他們的“游學”與現在不可同日而語
澳際出國留學總經理王薇認為：游學如果留學初期的一重奏，是熱身運動
游學既可以為學生提高英語水平創造條件，又可以讓學生親身感受海外異國的風土人情、開闊視野，了解海外的教育，為今后出國留學做好心理準備
而且，根據以往經驗，對于有海外游學經驗的中學生，在以后因留學或工作而辦理簽證時，要比沒去過的人順利得多
因此，現在給孩子提供一個“出國游學”的機會，也為將來孩子的出國起到一個很好的鋪墊作用
(來源：
暑期將至，一些家長開始為孩子安排暑假游學項目。所謂游學，是一種將學習和旅行相結合的學習交流方式。不少家長會為孩子選擇國內或國際游學項目，豐富孩子的暑假。近年，游學日趨低齡化，越來越多的小學生、學齡前兒童紛紛加入游學隊伍。
據統計，2017年中國海外游學人數約80萬人次，市場規模達到130億元，預計到2020年我國游學行業的市場規模將達到1200億元。而且，通過海外游學接觸海外教育的人群已由原先出國留學為主的高中畢業生或是本科畢業生，快速擴展至中小學低年齡段學生群體。
家里經濟條件比較好，讓孩子報名去游學無可厚非，但游學越來越低齡化，小學生甚至學齡前兒童也去游學，對于年齡