幼兒園家長工作計劃 篇8
家長工作一向是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：僅有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能構成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。
一、指導 思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫忙家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。
二、工作目標：
倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高
強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，構成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。
三、工作措施：
1、加強教師自身的教育素養，提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的主角關系。
(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，經過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改善每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。
(4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用，經過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協調家園關系。
(5)建立“幼兒園網站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)經過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
(7)繼續開通家園熱線，進一步溝通家園聯系。
3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。
(1)發揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發放家長調查表，請家長對幼兒園各項工作提出自我的意見和提議。
(3)開展資料豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。
(4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任“爸爸教師”、“媽媽教師”，走進課堂參與教育活動，
4、注重幼兒園與家庭的互動，構成暢通的家園雙通道。
(1)繼續辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅僅利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;并且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、資料，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、教師互拋育兒問題和經驗，闡發自我的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。
(4)開設“家長育兒經驗來稿專欄”，使“家長教育家長”，來提高家長與家長的互動。
(5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能，使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體工作安排：
九月：
1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環境
2、制訂家長工作計劃
3、改選、增選家委會委員
十月：
1、召開家長委員會委員會議
2、家長講座：
十一月：
1、家長半日活動
2、各班家長會
十二月～一月：
1、迎新家園同樂親子活動
一年級剛進學校，最重要的就是成立家委會了。那么，家委會可以幫助老師處理與家長之間的關系，更好地上傳下達。那么，家委會有哪些職位呢？我想到以下幾個，僅供參考。
家委會成員10到12個，可以分工:
1總委員長:(1人負責全盤工作，幼兒園是家委會的骨干成員)。
2 副委員長:1人，協助委員長工作。
3 組織委員:2人，籌劃班級活動。
4 會計2人，一個記帳，一個核對。
5釆購員2到3人，有發票，告訴會計登帳。
6 班級資料收、發員1一2人，收集資料和制作表格等。
7 宣傳員1人，寫報道、做美篇、主持家長會、親子活動等宣傳！
8按照家庭住址成立4個小隊，各小隊長根據會長安排管理小隊。
班級當中事情特別多，那么可以從哪些方面開展工作呢？
家委會工作：
1、親子活動：每學期1——2次全體學生，分組進行小隊活動。會長：班級群管理（會長1人、4個小隊長：上傳下達，搜集截圖資料接龍等）
2、收費工作：秋游、校服、班級費用支出等（有財務專長的家長1——2人）。
3、宣傳工作：活動報道（一次活動一個報道），班級買粉絲（負責攝影、撰寫、買粉絲管理各1人，其他家長需踴躍投稿）
4、作品整理：每年一次班級成長檔案，一本學生作品集（或者班刊）（平面設計專長家長2——3人）
5、學校大型比賽：排練節目（有藝術專長或資源的家長2名）
所有家長工作：
1、衛生工作：每周五一次打掃除，每次4人，按學號輪。持續到二年級結束。
2、家長會心得撰寫和會議記錄：每次3——5人，按學號輪。
3、學校志愿者護學崗：每學期約一次，按學號輪。
4、學校大型活動志愿者：如運動會、藝術節等。按學號輪。
一、成員選擇
至少要有一個月的時間對家長進行觀察，教師要做到心中有數。成員選擇多元化，能夠代表大多數家長的利益。尋找那些對班級工作有熱情，有責任，有能力，有胸懷的家長作為家委會的骨干力量。
二、組建方式
可通過買粉絲或者愛家委小程序向全體家長真誠發出邀請，這時班主任可根據自己的觀察了解，與“看中”的家長交流溝通，征得家長本人同意后再在全體家長會上宣布。
組建好的家委會要善于和其他家長做好溝通工作，虛心聽取建議，盡量發揮每位家長的特長，讓他們也從心底樂意為班級服務。
三、開好會議
選出了家委會的會長后，班主任就要下放權力，和會長做好溝通后，家委會的會議就讓會長和委員輪流主持召開。
建議第一屆第一次會議的主要議題：
（1）家委會正式成立，討論《委員會章程》。
（2）聽取班主任的學期班級工作計劃，討論家園如何做好合作工作。
（3）家委會給班級工作提建議。
（4）倡議家長為班級做一件實事（根據班級工作開展需要而定）。
四、架好橋梁
班主任要敢于承擔責任，要相信每個委員的能力，才能讓家委會成員放心大膽地工作。班級管理因家委會的介入而走上了良性循環的道路，班主任的工作也就隨之得心應手起來。
孩子們強大的背后不僅僅是家委會，是全體家長的協力支持，希望有需要的時候大家一起上，一起做孩子們勇往直前路上最強大的后援！