考生和家長對于大學專業設置目的、培養方向、教學體系等重要方面存在不同程度的誤解，導致影響了專業的選擇。
選擇專業應如何衡量？
個人認為，首先要考慮主觀因素，應把個人的興趣放在比較重要的地位。其次還應考慮客觀因素，如這個專業是否熱門，自己的分數能否被錄取，由于高考的不確定性，還需要考慮第一志愿和后續志愿的關系。
選擇專業多考慮興趣還是就業？
興趣是選擇專業的最重要的標準。大學里面的學習，有時候是挺辛苦的，沒有足夠的興趣，學習仿佛嚼甘蔗渣，食之無味，更談何消化、吸收和提高？而且，三百六十行，行行出狀元，只要你學得好，干得好，工作只是信手拈來。
根據什么判斷哪種專業適合自己？
我們應該將專業學習內容、未來的從業內容與自己的性格、愛好、愿意投入的程度進行對照，看看自己可以接受的程度，設想一下未來從事該行業的狀況。因此，關鍵還是在選擇前對專業有清晰的了解。
就業是不是絕大部分要求對口就業？
對這個問題要一分為二看，如果就讀某些專業性比較強的專業，其實已經可以大概明確未來的方向了；而對于就讀某些專業特點不強的專業，可能將來會有較大的變數。此外，社會上部分崗位對某些專業性的知識技能要求并不嚴格。
選專業意味著什么？是未來發展方向，還是近期求職所需，抑或是個人愛好？
專業選擇，很有可能就是職業選擇了，所以要很慎重。從我個人的經歷看，其實在填報志愿之前就已經開始了職業選擇，甚至到我已經在大學就讀時都沒有結束職業選擇。我希望大家把它當作一個長遠的過程來看待，一步到位是最好的，但是如果不能，也要在完成每一步之后好好思考自己到底適合什么。畢竟隔行如隔山，轉換職業后要再爬上另一個行業的高峰是要付出巨大的努力和代價的。
經歷過高考的考生及其家長說，填報志愿真是一場煎熬，看看這個學校好，那個也不錯，究竟如何確定最重要的第一志愿，實在是艱難的抉擇。對填好志愿，市招生辦負責人認為應遵循兩個原則，首先是慎重考慮每個批次的第一志愿。每一批次的志愿要形成梯隊，從高分到低分填報。其次要兼顧省內學校和省外學校。
如何處理好一、二志愿之間的關系，尤其是同一志愿不同專業之間的關系？
可以參考往年的分數，按從高到低填報。但建議兩個專業之間的分差要大一點，因為浮動總是有的。
目前，很多考生都把目光鎖定在省內的高校，家長也主張，孩子一定要報讀省內的學校。在廣東，中山大學、華南理工大學、廣東外語外貿大學、華南師范大學、廣東工學院、廣東商學院、深圳大學成為考生選擇的熱點。由此帶來的問題是省內高校受追捧，錄取分數“水漲船高”，而省外不少優秀高校卻少人問津。
讀大學應不應該出省？
出省讀書，離開熟悉的家鄉，來到語言猶如‘雞同鴨講’、水土人情聞所未聞的地方，開始自己的生活，這本身就是一個強有力的挑戰。對于自身的成長何嘗不是一件幸事？逐漸地熟悉陌生的城市，結交不同的朋友，了解異鄉的文化。從嶺南之南，到大江以北，集文化之大成，識中國之廣大，可以讓自己的人生更加飽滿。
比如說你的A B C D E 五個平行志愿、按填報志愿的自然順序進行投檔、如果沒有上A的調檔線、那么就投給B這樣下去、但是一旦投檔之后、就不能再投、因為有些院校是有招收比例、比如我們這里105%，例如該校招收100人、但是會掉105個人的檔案、 有5個人會被退檔、如果檔案被退、將不會再有投檔的資格、、、
提問：高考重點線是什么意思
高考重點線是指比如今年某個省的一本批次的大學文史類招生計劃是10000人，在劃定錄取線的時候，按照考生高考成績從高到低進行排序，排到第12000（120%比例）名考生的時候，這名考生的高考成績就是該省當年的重點線，如果有同分考生，其分數也算累積。
第一批錄取院校，主要是全國重點大學，還有部分經批準的院校，如：北京語言大學、中國傳媒大學、外交學院、西南師范大學、陜西師范大學、華中師范大學、華北師范大學、中國政法大學、哈爾濱建筑工程學院、北京第二外國語學院、廣東外語外貿大學，招收七年制臨床醫學專業的院校（專業），以及各省所屬的師范院校。第一批錄取的院校實行“學校負責，招辦監督”的錄取體制。
錄取批次
錄取線的全稱是普通高校招生最低錄取控制分數線，指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。
只有高考總分達到或超過這一分數線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。通常“上線考生”人數要比計劃錄取人數多出20%左右。各個地方的錄取線分科類、分批次確定，科類一般分為文科類、理科類、音樂類（文、理）、美術類（文、理）、體育類等，每一科類又各分為提前批、第一批、第二批等等。文科類、理科類各批次的錄取線只對文化考試總分作出規定，音樂、美術、體育專業的最低錄取控制分數線則同時針對文化考試與專業考試兩方面的總分作出規定。
第一批（重點）本科控制線第一批本科控制線又稱重點線，參與第一批錄取的高校都是重點大學。這是重點院校錄取的底線，只有上線考生才有被錄取資格。第二批（普通）本科控制線第二批本科控制線又稱一般本科線，是所有本科院校錄取新生的底線。普通本科院校為數眾多，錄取新生的總數也很多。第三批本科控制線參與這批錄取的院校主要是獨立學院和民辦高校的本科部分。
高職高專錄取線線上考生才有資格參加高職高專的錄取，這條線通常又稱大專線，其實又是當年該地高考的最低錄取線。錄取分是指高校在招生年度在某一招生地區錄取的成績一名考生的分數。分在考生填報志愿中有一定的參考價值。
高考錄取線的劃定，一般來講，按照120%的比例進行劃定。比如某年某個省的一本批次的大學文史類招生計劃是10000人，在劃定錄取線的時候，按照考生高考成績從高到低進行排序，排到第12000（120%比例）名考生的時候，這名考生的高考成績就是該省當年的重點線，如果有同分考生，其分數也算累積。這就是錄取線的劃定方法。本科二批和本科三批的劃定方法也是這樣的。
錄取線劃定后，根據考生的高考成績進行分類，考生想上一本大學（重點大學）就必須先過重點線；想上二本大學就必須過二本線，想上三本大學就必須過三本線，以下類推。這就是各省的高考錄取線。
高考的學生的分類主要有文科生、理科生、藝術生、體育生。
分數線
高考分數線公布后，相當多的考生和家長對軍檢線、資格線、分數線、提檔線、錄取線等各種線的含義一頭霧水，這五種線究竟都代表著什么？?
軍檢線：
軍事院校的體檢線。多年來一直與普通本科分數線相當，因此可以視為本科二批分數線，但有些軍校的錄取分較高，會在第一批錄取分數線(重點線)附近上下浮動，幅度不太大。
資格線：
招生錄取的資格線，也叫最低錄取分數線。只有考試分數等于或超過該分數的考生才有資格被招生高校錄取。錄取時，資格線上的考生依據從高分到低分的原則錄取，倘若考生對院校和專業不挑剔，專科資格線上的考生基本都會有學上。
批次線：
除本科一批分數線，是按招生計劃的1∶1.2全省劃定，其他都是按照1∶1的比例劃定的。
提檔線：
錄取學校提取檔案線。與錄取線不是一條線。例如：本科一批院校的提檔線是依據1∶1.2的比例劃定的，學校會對提檔線上的所有考生閱檔，再把多余的20%的考生檔案退回省招辦，因此，提檔線上的考生并不意味著一定會被錄取。
錄取線：
各高等學校實際錄取的最低分數線。由于高校錄取時是從高分到低分擇優錄取，因此錄取線常常會高于提檔線，也可能等于提檔線。