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山東外貿職業學院航空服務招生簡章
一、辦學優勢
○山東省人才培養特色名校立項建設單位
○中央財政支持民航專業實訓基地
○中國航空運輸協會山東辦事處設在我院
○山東省航空運輸銷售代理人協會設在我院
○中國航空運輸協會培訓基地
○山東省唯一的中國航空運輸協會（CATA）中級培訓機構
○2008年開設民航服務類專業，為省內最早高職民航服務類專業
○常年聘請中國國際航空公司、山東航空公司等企業的乘務長擔任兼職教師
○所有專業教師均為中國航空運輸協會教員
二、招生專業、計劃
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注：招生計劃根據實際報考人數有一定增減
三、招生專業介紹
培養目標：
本專業培養適應航空服務與管理一線需要，具備較高外語水平，熟練掌握航空服務與管理必備的專門知識和基本技能，具有較高服務意識和職業素養、較強公關能力和管理能力，能服務在國內外航空公司、機場等民航相關機構，從事客艙服務、地面服務、航空業務管理等業務崗位的高端技能型人才。
主干課程：
民航概論、航空服務禮儀、客艙服務、民航乘務英語、航空運輸地理、民航法律法規、民航旅客運輸、民航貨物運輸、民航服務心理、民航電子客票銷售、民航危險品運輸、形象設計、形體塑造等。
主要就業方向：
國際、國內各大航空公司的乘務員、客運員、貨運員、商務管理等一線服務崗位和機場地面服務部門、民航相關管理機構等從事服務與管理工作，也可在郵輪海乘、高星級酒店、民航票務服務公司、航空貨運代理公司等現代服務行業工作。
就業前景：
中國將成為亞太地區乃至全球范圍內最重要的航空市場，每年對空乘服務、航空管理與服務、空港地勤服務等人員需求將達到10萬人。我院與中國航空運輸協會一直以來保持著緊密的合作關系、是中國國際航空公司、山東航空公司的人才選拔基地，山東航空公司2013年在青島招聘的新員工中，我院畢業生占60%。學院已與南航、東航、海航、廈航、青島流亭國際機場等單位建立了合作關系。青島是山東現代服務業的排頭兵，通過航空運輸協會與各大航空公司的業務聯系和學院地處青島的優越地理位置，為我院航空服務專業畢業生提供更為廣闊的就業前景和發展空間。2012年，山東省唯一的郵輪培訓學校青島郵輪海乘培訓學校設在我院，使本專業就業方向更加豐富。
專業特色：
1、中央財政支持重點建設專業。2013年中央財政重點支持建設專業，建有民航客運綜合實訓室、民航貨運綜合實訓室、航空模擬艙訓練室、航空科普教育中心、形象設計中心等、形體訓練 1 2 3
院校專業：
山東外貿職業學院是高職院校，不是大專院校。山東外貿職業學院位于山東省青島市，是專門從事外經貿教育的全日制普通高等職業院校。它入選了山東省教育信息化試點單位、全國職業院校數字校園建設實驗校、第一批山東省優質高等職業院校建設工程立項建設單位。學院前身是創建于1964年的山東省對外經濟貿易學校和創建于1984年的山東省對外經濟貿易職工大學。2002年合并成立山東外貿職業學院，2014年山東省商務技校、山東省服務外包泰安基地并入學院。2015年山東省商務廳培訓中心、山東省服務外包青島基地并入學院，2016年學院在美國設立華盛頓分校。
材料補充：
山東外貿職業學院的校徽標識：
山東外貿職業學院的校徽以藍色為主色調，以地球、經緯網、海洋等元素構成，象征學校的外貿特色和面向全球的辦學理念。下方海洋的圖案既象征學生在知識的海洋里前進，又與學校位于青島、立足海洋文化相呼應。底部的1964是學校的創辦時間。
如果你想要賺錢多，那么你就要選擇一個有前景的專業。就業市場上，有很多專業可供你選擇，但是前景最好的還是那些從事現代服務業的專業。比如，金融專業、IT專業、會計專業等。這些專業的畢業生都有很好的前景，因為他們掌握了現代經濟的基本知識和技能。如果你想要賺錢多，那么就選擇這些專業吧。
山東女子學院部分專業：序號專業名稱所屬類別1數字媒體技術工學2財務管理管理學3工商管理管理學4商務英語文學5信息安全技術應用電子與信息6計算機科學與技術工學7服裝與服飾設計藝術學8會計其他9產品設計藝術學10人力資源管理管理學11市場營銷管理學12知識產權法學13廣播電視學文學14社會工作法學15金融工程經濟學16關務與外貿服務財經商貿17審計學管理學18投資學經濟學19視覺傳達設計藝術學20文化產業管理管理學山東女子學院日語介紹專業介紹及定位
我們注重培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的日語語言文學和文化知識，具備聽、說、讀、寫、譯等日語綜合技能，具備良好的人文素養、較強的創新精神，能夠在外事、經貿、文化、教育等部門從事翻譯、教學、管理、跨文化交際等工作的應用型專門人才。
師資力量
我們的師資力量雄厚，注重教師專業能力提升，積極與國內外知名院校開展校際師資交流。我們現有專職教師8名，其中外籍教師1名，博士1名，在讀博士2名，高級職稱3名；均畢業于國內外知名高校，具有海外留學、進修經歷。為了培養學生的國際化視野，提高跨文化交際能力；我們定期聘請國內外知名高校學者專家來學校進行學術交流。交流國內外先進的教育理念，獲得課程的新想法、新思路，我們努力提高自身教學及科研水平，為培養具有國際化視野和跨文化交際能力的人才提供了有力的保障。
復旦大學徐靜波教授來我專業交流
培養特色
我們遵循“低年級強化語言基礎和實踐能力，高年級以培養專業素質、拓展文化知識為中心”的原則，突出語言技能訓練，強化日語翻譯、國際貿易等領域的理論知識和實際操作能力，形成人才培養特色。
我們注重教學以外的知識擴充，定期開展各類文化講座，為你營造濃厚學術與文化氛圍，讓你真切地感受到濃厚的文化氛圍。
日本著名和服設計師富田伸明來我專業進行和服文化講座
我們不斷加強國內外校際合作，堅持教學與就業雙促進的開放式人才培養模式。加入我們，你就有機會走出校門，和校外的日語學習者交流；更可以走出國門，到日本當地交流學習啦。
日語專業學生赴日本大阪國際大學交流學習
課程體系
基本能力篇：基礎日語、高級日語、日語聽力、日語會話、日語寫作、日語綜合閱讀、學術論文寫作。
翻譯技能篇：日語筆譯、日語口譯、日語視聽說、日語演講與辯論、第二外語（英語）。
人文素養篇：日本文學史、日本社會文化、中日跨文化交際、日本影視作品賞析。
經貿實踐篇：經貿日語、日本商務禮儀、日語經貿模擬實踐、進出口流程與操作。
教學及科研成果
教學方面：外國語學院建有數字化語言實驗教學中心，我們借助數字化語言實驗教學中心開展課堂教學、同步實踐、綜合實訓、自主學習，可以滿足你在校內進行日語語言和專業技能訓練的要求，提升我們人才培養的質量。
科研方面：我們的教師近年來主持參與各級項目及海外支持科研項目30余項，還在國內外各類等級期刊發表論文多篇，出版專著、譯著、參與編寫教材等多部，取得了豐碩的科研成果。
就業情況
人才培養優質，開放式教學模式促進了升學率的提高。
我們在國內外校際師生聯合培養模式的開展，成果顯著，升學率不斷上升。學生近年在各級各類大賽中表現卓越，每年都有部分優秀畢業生考入國內外知名高校選擇深造。
日語專業學生畢夢靜考入北京大學攻讀碩士研究生
注重校企合作，提高就業質量。
我們擁有對口實習就業雙基地1所，還定期聘請知名日企代表為學生開展外貿講座，組織參觀企業實習等活動，積極開展與線上教育平臺的合作，可以為你的實習和就業提供有力保障。
日語專業學生張明艷就職于世界排名30強著名日本住友商社
日語專業學生陸倩考取選調生工作于煙臺市長島縣黑山鄉人民政府
寄語：
近年來中高考和考研政策的逐漸放寬，外語考試從原來的英語發展為多門外語可選，越來越多的高校開設了日語課程，日語教師人才嚴重不足，就業前景廣闊。此外，軟件類、貿易類、服裝類等日資企業的招聘崗位逐漸增多，日語人才的需求量越來越大；帶動日語專業服務于政府機關的人才也在逐年遞增，日語已無可厚非的成為英語之外的第二大外語。
日語專業如此搶手，所以，你還猶豫什么，抓住機遇，人生的輝煌起點就是從選擇女院日語專業開始！！！快來女院學習日語吧，風里雨里我們等你！
皆さんにお會いすることを心待ちにしています！
我們期待你的到來！
山東女子學院數據科學與大數據技術介紹專業介紹及定位
數據科學與大數據技術專業是以數據為中心，以數據管理和分析處理的基本理論和方法（即“數據科學”），以及海量、異構、多源數據的全生命周期管理驅動的系統設計、開發、實施、評測、優化、運維（即“數據工程”）為基礎的新興學科。是以大數據為核心研究對象，利用大數據思維及大數據技術為方法解決具體行業應用問題。本專業以大數據平臺開發、大數據分析為核心軸線，以統計學、計算機科學和數學為三大基礎支撐，以生物學、醫學、經濟學等為應用擴展學科的交叉學科。該專業在計算機科學與技術基礎上，突出大數據采集、存儲與管理、分析與應用等專業知識。
定位是培養從事數據科學與大數據技術相關工作的高素質應用型服務地方需求人才。
師資力量
本專業師資力量雄厚，均為南京大學、山東師范大學、陜西師范大學、山東科技大學等博士研究生，高級職稱比例達70%以上。于謙老師的《Crossbar-Net:ANovelConvolutionalNeuralNetworkforKidneyTumorSegmentationinCTImages》發表在國際頂級期刊《IEEETransactionsonImageProcessing》上。近三年，教師指導學生獲得各類學科競賽，獲得國家級獎項3項，省級獎項10余項，指導學生國家級課題1項。
于謙副教授在南京大學國家實驗室深造
培養特色
本專業以產業需求為導向，以行業背景為依托，注重兼顧不同性別學生實踐能力、創新能力的培養。與多家大數據相關企業建立良好的合作關系，為學生實習實訓提供真實項目案例。
本專業貫徹學院的本科生導師負責制，學生入學后采用研究生模式培養，學生參與導師課題。同時，本專業將學科競賽納入學生培養的重要環節。為保證高質量人才培養目標，學生在校期間必須完成學院規定的“五個一”工程，即一個專利、一個大賽獲獎、一個課題、一篇論文、一個創業項目。
課程體系
基礎教育課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、程序設計基礎、離散數學、統計分析應用。
專業教育課程：數據結構、操作系統及Linux應用、計算機網絡、數據采集與預處理、大數據技術原理與應用、數據庫系統