后，找出自己知識上的薄弱環節進行鞏固。

在《綜合能力》的復習過程中，由于時間非常有限，我只針對了最后的大作文進行練習。我設計的復習思路是這樣的：盡量多的找出今年國家政府民眾關注的熱點話題，在網上找出容易背下來的議論文模板，每天一個話題用模板套寫一篇大作文，請人幫忙點評修改（父親是公務員，主要負責改正我文中出現的關于引用政策法規出現的錯誤，指出對應的社會熱點可以使用哪些政策手段解決；母親是教師，主要負責糾正我的遣詞造句。所以在大作文的提高方面，父母給了我很大的幫助）。

事業單位考試和公務員考試筆試內容其實差別不大，公務員考試題目難度更大，如果能在公務員考試中取得好成績，那么事業單位的考試也應該不在話下。我建議準備此類考試的朋友可以重點復習公務員考試科目，即行測和申論，有條件的購買教材系統的復習每個知識模塊，之后再刷公務員的歷年真題，在事業單位考試之前刷一下事業單位真題。

（2）專業能力測試：省公務員考試部分單位會有專業能力測試，占總成績的20%。而我這里所說的專業能力測試主要指的是武漢市事業單位考試里的人機對話。

我報考培訓班還看中的一點就是，這個培訓班有一次人機對話的模擬考試，參與之后發現這不過就是培訓機構的一個噱頭，人機對話其實就是類似駕照科目一考試，電腦操作，全部是客觀題，區別是人機對話里題量比較大。

我以自己的考試科目作為例子，給大家講一下人機對話的考試情況。

我人機的測試科目是化學，這是武漢市事業單位人機對話考試大綱里給出的考試科目，沒有劃定范圍。完全不知道怎么復習，因此我就拿著本科的各類化學書籍復習，并在網上訂購了相關的試卷，最后考試的結果很不盡如人意，不是題目太難而是太簡單，全部是化學基礎類題型，而我大多都不記得了，我復習教材用得是有機、無機、分析化學、物理化學等。

后來我參加了前不久的教師資格證考試，在考專業時，用教師考試的專業學科試卷對比了那次的人機對話考題，發現原來那次人機對話的考試范圍應該是基礎化學，即初高中的化學知識。

因此，我給出的人機對話的復習建議是，如果考基礎學科，例如數學、物理、化學等，建議購買中學教師資格證考試學科專業知識資料來復習，而其他學科的人機對話，我建議購買專升本的專業試題。就我感覺，人機對話很注重基礎知識考察。

（3）面試復習：我三次考試均入圍了面試，而且面試成績都不錯，這里也給大家簡單分享一下我的面試經驗。

我主要是針對事業單位考試做的復習，練習的是十分鐘答三道題。

由于之前完全沒有了解過這類考試，因此對面試的套路一無所知，果斷選擇報班，七天的封閉培訓下來，我也有了一些體會。

第一，我認為報班培訓是有必要的，在本人從來沒經歷過此類考試的面試洗禮的情況下，培訓使我對面試有了一個很完整的印象，不至于臨場膽怯。

第二，讓我了解了面試可能會出現的題型，對我之后的幾次面試有著不小的作用。

第三，這次培訓老師先系統的講述了每種面試題型的答題思路，再分成小班進行練題，練題的過程包括集中討論、分組討論及實戰演練，一個星期下來做到了拿到題本即可以簡單構思出答題思路。