還是體制制約。“一汽海馬股東會和董事會很少正常召開過，對產品、投資、研發等戰略決策慢、效率低、效果非常差。”
思路不同各奔前程
知深汽車行業分析師、全聯車商投資管理(北京)有限公司總裁曹鶴對《車壹條》分析，多年來海馬汽車一直有脫離一汽的想法但始終未付諸行動，說明海馬汽車對于一汽方面還是抱有一些期望的，希望持股高達49%的第二大股東能多少投入些，或者關鍵時刻拉一把。
但近兩三年來海馬汽車一年不如一年，為了造車、保住上市公司不得不賣房自救的地步，一汽方面始終毫無動作，也讓海馬汽車認清現實，下決心和一汽徹底切割。
“一開始就是一場拉郎配，多年來一汽方面也沒什么實質投入，雙方只有合資之名。如今海馬汽車又是虧損的狀態，資產也沒什么好分割的，充其量就是此前無償劃撥給一汽的股權，再無償劃撥給海南省方面。”曹鶴表示。
在汽車行業分析人士看來，如今是海馬汽車脫離一汽、完全獨立自主的最佳時機。
一方面，面臨生存危機的海馬汽車變革的決心和力度很大。
2017以來，海馬汽車銷量快速滑落，也由盈利變為虧損，2017年、2018年分別虧損9.94億元、16.37億元，2019年通過賣房自救總算扭虧為盈，避免退市，今年上半年依然是虧損狀態，銷量大幅下跌的勢頭依然未有改觀。
在生存危機面前，海馬汽車展現強烈的求生欲，一方面加快推出新產品，聚焦傳統優勢市場；另一方面對企業管理架構進行變革，提出第四次創業，再造新海馬的口號，轉型升級的勁頭十足。
既然海馬集團靈魂人物都反思制度是海馬汽車發展的關鍵制約因素了，接下來擺脫一汽這樣不給力的第二大股東也就順理成章。
而海南自貿區的政策，也給海馬汽車脫離一汽帶來良好契機。今年國務院下發的《海南自由貿易港建設總體方案》，提出要“要大力發展高新技術產業” ，新能源汽車產業被重點提及。這對于海南省唯一一家整車企業海馬汽車無疑是極大利好，海南省國資背景的企業接替一汽出任海馬汽車第二大股東也就更加順利成章。既然是重點發展的產業，還是掌握在“自己人”手中比較好。
另一方面，一汽方面，在海馬汽車跌出自主品牌主力陣營后，再留著一汽海馬的股份也沒什么意義。以前還能從海馬上市公司不多的盈利中分紅，但如今只剩虧損，以及轉型升級需要的高額投入。
數據顯示，在2017年陷入虧損之前，海馬汽車在2010~2016年的盈利分別為3.76億元、3.35億元、1.64億元、2.98億元、2.13億元、1.62億元和2.3億元。這樣的盈利，對于家大業大的一汽集團，猶如“蚊子肉”，但今后蚊子肉也沒了，再加上海馬新車打出要向新能源汽車領域積極轉型、大力發展氫燃料汽車等，都是需要大投入的，一汽如果繼續保留股權，恐怕就得投錢。
本文來源于汽車之家車家號作者，不代表汽車之家的觀點立場。
大專生想提升學歷除了專升本之外還可以出國留學，那么接下來就和來看看澳洲留學選擇專升本和專升碩有哪些優劣勢？
一、澳洲留學專升本優勢
選擇面廣，接受學校多，在讀生和畢業生都可申請相同專業，比如大專學習商科，本科也選擇商科，可根據學生學習課程及學分情況，進行學分減免，具體減免標準，由各個學校根據學生成績單來決定。
澳洲本科絕大部分專業為三年。同專業的很可能最后就讀2年半或2年。如果是不同專業，可能還需要讀預科+本科模式，但是成績不錯的話，可以申請減免預科直接讀本科，這樣就可以讀三年完成本科。
二、澳洲留學專升本的劣勢
課程時間較長，本科學制一般3年，或轉學分讀2年半或2年，不適合想在短時間內提升自己文憑或進修的學生。
三、澳洲留學專升碩優勢
時間短，既有兩年或一年半的專業也有一年的專業。專業不同所以各院校開設的時間不同。專升碩的學校和本科畢業的學生在澳洲的碩士畢業是一樣的，并且上課都是在一起的，只是本科畢業申請澳洲碩士選擇面廣，一般都不要求有工作經驗，部分專升碩要求工作經驗，只是入學要求有所不同。在畢業和讀碩方面，和本科去讀碩士沒有任何的差別，更不用懷疑含金量的不同。因為澳洲是一個移民并可獲得工作簽證的國家，要求只要在澳洲讀書滿兩年不管任何專業畢業 ，都可以獲得兩年的工作簽證。所以明確了自己的目的后就很容易來選擇適合自己的方案。
四、澳洲留學專升碩的劣勢
澳洲接受專升碩的學校少，八大沒有專升碩課程，只有一些四星級學校，世界排名200左右，基本集中在商科。所以需要學生提交詳細的學術背景，部分院校要求有工作經驗才能選擇適合的方案和院校。
澳洲大部分接受專升碩的學校有：臥龍崗大學、紐卡斯爾大學、西悉尼大學、；澳洲天主教大學、迪肯大學、堪培拉大學等。
2008年7月,海南賽伯樂教育集團對其并購重組，投入巨資遷址建設新萬和學院,學院由此跨入科學發展快車道。2009年3月，海南省人民政府批準萬和學院更名為海南工商職業學院，教育部備案工作正在穩步推進。 2010年秋季，海口經濟學院4個二級學院8000多名學生遷入桂林洋高校園區，騰出的校舍及辦學資源交付新萬和學院辦學。至2011年底，有35年辦學歷史，通過教育部升格本科院校評估的海口經濟學院現校區7億多資產、16000個學位的所有辦學資源將成為新萬和學院起飛的平臺。價值數億的有形和無形資產，為新萬和學院插上了騰飛的翅膀。 學院地處海南全省政治文化中心,緊鄰中共海南省委、人大、政協，依傍省圖書館、博物館、文化藝術中心、體育中心。校園東臨南渡江，西銜美舍河新萬和學院這片孕育過無數英才、鐘毓靈秀的沃土，占盡天時地利人和之勢，實乃教書育人、求學成才之寶地。 學院現占地550余畝，建筑面積40多萬平方米，擁有現代化的實驗實訓室146間，多媒體教室37間、語音實驗室20間，教學用計算機2482臺；價值30余萬元的空乘實訓航空模擬倉，教學儀器設備總值5350萬元。學院圖書館館舍3.27萬平方米，閱覽座位2128個，館藏紙質圖書136.6萬冊，電子圖書數百萬冊，配備有先進的圖書檢索系統。現代化的音樂廳與設施齊備的影視演播廳、裝有70余平方米的液晶大屏幕的大禮堂能容納2000多名觀眾、配備24平方米高清液晶屏幕背景墻的國際標準T臺。學院還擁有7000多個看臺座位400米標準塑膠跑道的田徑運動場；30個燈光籃球、排球、網球場。這片曾為海口經濟學院帶來無限榮譽的校園，必將為新萬和學院騰飛提供廣闊的空間。 新萬和學院教學管理團隊及骨干師資主要來自海口經濟學院。專家型的領導班子長期從事高等教育，有著豐富多彩的教育實踐經歷和敢為人先的開拓創新精神。 學院董事長曹燁科教授是海南賽伯樂教育集團有限公司執行總裁、海口經濟學院執行院長，全國民辦教育協會常務理事，海口市社科聯副主席，海口市政協委員，長期從事教育領域投資與運營管理，有多年高等教育辦學的豐富經驗，先后榮獲湖南省“優秀教育工作者”及海南省“職業教育先進工作者”稱號。他與海經院管理團隊一起，帶領海口經濟學院創造出畢業生就業率連續八年94%以上的驕人業績，成為海南唯一獨立設置的民辦本科院校。 院長張伯敏教授，曾連續三屆擔任海南省政協常委、海南省政協提案委員會副主任、九三學社海南省委副主委；是“海南省有突出貢獻優秀專家”，多年在海南高校任教并擔任領導職務，曾任海口經濟學院副院長，是海南省第四屆高校教學名師。黨委書記雷光瑛教授，長期從事高校英語教學工作，并擔任高校領導職務，是海南省教育廳委派到學院的督導專員，曾任海口經濟學院黨委副書記。學院領導班子其他成員均來自于省內外高教領域，他們多年從事高等教育教學、研究和管理工作，經驗豐富、成果豐碩。 學院擁有一支學歷結構合理、專業職稱高，既有豐富教學經驗、又有深厚實踐技能的“雙師型”教師為主體的師資隊伍。258名專任教師（含外教）中，具有副高以上職稱者57名、碩士以上學歷者119名；享受國務院政府特殊津貼專家3名，海南省有突出貢獻優秀專家1名，海南省高校教學名師2名，省級先進教育工作者2名，“省高校青年教師教學十佳”2名；聘請了南京大學會計學教授、博士生導師朱元午和浙江大學圖書館館長、中國圖書館學會會員、中國圖工委委員竺海康研究館員為特聘教授；還聘請了20多名年輕的具有博士學位的專家學者為兼職教授、30多名國內知名專家學者為客座教授。 學院站在高等職業教育前沿，立足海南國際旅游島建設，以就業為導向，致力于培養“市場需要、社會歡迎、企業滿意、崗位適用”的應用型高端服務人才。 學院始終堅持“以人才培養為中心”，瞄準國內外高職教育最新動向，努力構建“五雙”“五互”教育教學體系，確立學生與社會零適應、與崗位零距離的“雙零”的培養目標，實行工學結合，頂崗實習，校企合作的人才培養模式。學院堅持封閉式管理與開放式辦學相結合，從嚴治校與人文關懷相結合，制度約束與學生自治相結合，著力培養學生對社會變化的適應能力，融知識于應用的競爭能力，以及善于創新創業的自我發展能力。 學院采取依托海南區位優勢與學院體制優勢，實施校企聯合、“訂單式”培養的有力手段，在長三角、珠三角等產業密集地區設立就業聯絡處，搭建學生就業“立交橋”，拓寬畢業生就業渠道。 學院現設有國際商務、旅游、藝術、建筑工程、機電工程、數碼藝術系6個教學系和思想政治理論課、基礎課、體育課教學部。開設有會計、國際經濟與貿易、物流管理、旅游管理、酒店管理、空中乘務、電腦藝術設計、環境藝術設計、服裝設計（含服裝表演和舞蹈表演）、工程造價、工程監理、計算機應用技術、移動通信技術、電氣自動化技術等23個專業。 學院精心構建了“專升本”與“專接本”立交橋，與新加坡亞奧學院（AEC College）和英國威爾士大學（University of Wales）等世界知名院校合作開辦大學預科“1+2”、“專升本”、“本升碩”和“雙學士”學位等，開辟了國際合作辦學新渠道，為有志深造的優秀專科學生提供更高層次的受教育機會。 直掛云帆濟滄海，乘風破浪正當時。新萬和學院在海南全力推進國際旅游島建設大背景下，秉承賽伯樂教育集團敢為人先的開拓精神，依托其雄厚的辦學實力，在學院務實的領導班子帶領下，以其先進的辦學理念、前瞻的專業設置、豐富的辦學資源和優秀的師資隊伍，必將迎來跨越發展的春天。
如果是通過參加中外合作辦學專升碩獲得碩士學位證書的話，那么除了一般的學歷認證所需要：
1、一張二寸（或小二寸）藍色背景證件照片；
2、所獲合作辦學學位證書或高等教育證書原件和復印件；
3、合作辦學學習成績單原件和復印件；
4、獲得的國（境）外證書和成績單的中文翻譯件原件(須經正規翻譯機構（公司）進行翻譯，個人翻譯無效。
5、本人護照/往來港澳通行證/戶口薄的身份頁原件和復印件；
6、合作辦學中方學校開具的學習經歷證明原件和復印件。還需要出具這期間的全部工作經歷說明，并且需要遞交原件。
如果是沒有工作經歷的話，需要你就讀的中方院校出具破格錄取的依據說明；如果有工作經歷，但是因為其他原因不能提供工作經歷證明的話，可以由存檔部門出具；
如果沒有全部的工作經歷證明，只能夠提交部分的話，那么這一部分的