潔浮動。是指一國的貨幣匯率完全由外匯市場的供求關系決定，貨幣當局不采取斜體干預本幣匯率波動的措施。
65.a dirty float; 骯臟互動匯率制/有管理浮動匯率制(dirty float/managed float)
指一種官方不公開匯率目標的匯率制度。中央銀行或貨幣當局通過干預外匯市場以使匯率維持在其不公開的目標水平，而目標水平可能會隨環境的變化而改變。
66. a managed float; 由政府操縱的匯率浮動
67.adjustable peg; 可調整的釘住匯率制（adjustable pegged exchange rates,Adjustable Peg）可調整的釘住匯率制概述
通常，各國既不會采用完全的固定匯率制，也不會完全讓匯率由市場的供求力量來決定，而是有限度地追求匯率的靈活性，就是所謂的可調整的釘住匯率制。
可調整的釘住匯率制（adjustable pegged exchange rates）源于1944的布雷頓森林協定(Bretton Woods system)。在這種體制中，各國的匯率既可以保持穩定又可以具有靈活性。在短期，各國可以使用外匯穩定基金把匯率維持在固定的水平；而在長期，則通過貶值和升值保持收支平衡。
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68.crawling peg; 爬行釘住匯率制(crawling peg) 爬行釘住匯率制概述
爬行釘住匯率制是固定匯率制和浮動匯率制的折中，其含義是一國對貨幣平價進行細微的、經常性的調整，扭轉一國的國際收支失衡，是將匯率釘住某種平價，但根據一組選定的指標頻繁地、小幅度地調整所釘住平價的一種匯率安排。赤字國和盈余國都會一直調整匯率水平，直到滿意為止。并且平價的變動分許多小步進行，匯率的調整盡可能地接近連續。其調整是按照這些指示變量來進行的：相對于主要貿易伙伴國的本國價格的變化；外匯儲備水平；出口業績；國際收支經常賬戶的狀況。巴西、阿根廷、智利等國家使用該制度。 爬行制的基本思想是：一國可以小幅度地、經常地調整平價，一年可以調整幾次，使平價按市場條件的變化緩慢爬行。
69.reserve currencies; 儲備貨幣儲備貨幣是指中央銀行長期持有的具備國際清償力的貨幣。
70.foreign exchange market intervention; 外匯市場干預
外匯市場干預是指中央銀行(或貨幣當局)為管理本國貨幣的匯率,在外匯市場上進行的外匯買賣.其中包括外匯市場干預的目標選擇、干預的組織、干預的途徑、干預的頻度等
71.sterilized intervention; 外匯沖銷干預
“中和干預”又叫沖銷式干預，它是政府管理匯率的重要政策之一，也稱沖銷政策。它是指中央銀行進行數量相等但方向相反的國外和國內資產交易，以抵消外匯干預對國內貨幣供給的影響。72.non-sterilized intervention; 非沖銷干預
非沖銷式干預就是指中央銀行在干預外匯市場時不采取其他金融政策與之配合,即不改變因外匯干預而造成的貨幣供應量的變化.
73. gold standard; 金本位制就是以黃金為本位幣的貨幣制度。在金本位制下，或每單位的貨幣價值等同于若干重量的黃金（即貨幣含金量）；當不同國家使用金本位時，國家之間的匯率由它們各自貨幣的含金量之比--金平價（Gold Parity）來決定。
74. the Bretton Woods system; 布雷頓森林貨幣體系是指戰后以美元為中心的國際貨幣體系。75.“two-tier” gold price system. 雙重金價制
雙重金價制. two-tier gold system. 為保護國際貨幣儲備不受金價高漲壓力的影響而作出的安排。
英語專業考研大致分為三個方向：英美文學，翻譯，語言學
根據學校的不同，可能會多或少一些方向。但是大致都是這三個方向
英語專業的考研科目是四門：
1.政治（全國統一出題，每個學校都一樣，100分）
2.二外（這是由學校自主出題的。100分。有日語，法語，韓語等。根據所報學校的不同而不同，看學校有哪些可供選擇。是由自己任選一門的。當然學校一般會有日語，選日語的人也做多。）
3.基礎英語/綜合英語（由學校自主出題。150分。與非英語專業的考研英語不一樣。不同學校叫法也有不一樣，大致就是考察綜合基礎能力的。題型跟平時考的專四專八或四六級差不多，一般會有閱讀，語法，翻譯，作文等，但沒有聽力。根據學校的不同，題目也會有很大的不同。比如，有的學校有修辭，填空什么的。有的學校又沒有）
4.專業（由學校自主出題。150分。就是上面提到的三個方向：英美文學，翻譯，語言學的知識考察。有的學校是在初試時就分了三個方向考，自己選擇一個方向。有的學校是把以上三門或二門綜合起來考，到復試再分方向。每個學校都有自己不一樣的出題想法和側重點。）
英語專業的考研，絕大多數的分都是學校自己出題，所以要關注自己想要考的學校。這都是我自己總結的，因為我也想考英語專業研究生，希望對你有幫助。
國際貿易實務專業畢業的專科生可以做哪些工作?, 國際貿易實務專業畢業的專科生適合的工作有什么?
最好找到與專業對口的，比如去外貿公司做外貿業務員、跟單員、單證員、報關員等等，另外與國貿有關的其他經濟類工作也可以做，比如市場營銷，物流管理，金融，證券等。
現在從事與自己專業對口的很少，只要適合自己的工作都可以做。
延伸閱讀
國際貿易實務專業的就業方向：
國際貿易實務專業旨在培養德、智、體、美全面發展的，具有現代國際貿易專業知識和實踐操作技能，熟練掌握外語聽說讀寫，熟悉計算機、網路等現代化經營管理模式，精通國際貿易相關法規慣例，富有現代市場意識和較強的開拓創新精神，同時又能吃苦耐勞、愛崗敬業，能獨立完成各類企業的進出口各項環節的運作，并能承擔企業的財務核算及日常管理工作.熟悉有關國際慣例和國際公約，能從事國際營銷、外貿管理與對外交流工作.
比較具體的工作或職位：
（1）從事專業外貿公司的進出口業務工作；
（2）從事各類自營進出口生產企業、科研機構等的進出口業務工作；
（3）從事各類外資企業的進出口業務工作；
（4）從事各類專業的報關、承運貨物等國際物流工作；
（5）在各類涉外型的企業、機構從事初級財務工作及業務管理工作；
（6）從事國際市場調研、策劃及國際貿易糾紛調解的輔助性工作；
進外企需要哪些證書/接受哪些培訓?
證書:
（1）計算機國家二級證書；
（2）英語四級合格證書；
（3）商務英語初級證書；
（4）外銷員合格證書；
（5）書法相關等級證書；
（6）報關員資格證書；
（7）商務英語二級證書。
培訓:
（1）掌握計算機應用能力，會使用相關軟體進行進出口業務操作。
（2）掌握網路使用技能，具備網上貿易的能力。
（3）具備初步識貨驗貨的能力。
（4）熟練掌握外貿單證的制作。
（5）熟悉進出口貨物報關、運輸、檢驗、結算等各項流程，并能熟練操作。
（6）掌握會計的運作程式，具備簡單財務核算的能力。
讀國際貿易實務專業畢業后可以出去做什么工作？做外貿唄，外銷員、外貿跟單、報關之類的
國際貿易實務專業可以進入外企工作嗎國際貿易實務通俗的說就是國際貿易應用，也就是把理論變為實踐。 現在來說就業形勢比較嚴峻； 1用人單位對應聘者的英語要求頗高，一般為英語六級以上水平，口語要好，表達流利。 2在性別上，也有職業差異，而大部分有性別限制的公司對女性應聘者...
學過國際貿易實務的英語專業大專生可以做什么工作呢從事外貨的話，主要具有一定程度的國際貿易知識就可以了，國際貿易這個專業就是靠外語吃飯的專業，我們老師都講了，理論知識可以不學好，但英語（外語）一定要學好。因為，像我們國貿畢業的學生，出來一般都是和外國人打交道的，也就是講，是要用外語跟別人交流的，所以我們的英語也被要求過四級以上才行。最好六級。=。 =。。。額，我現在還是在讀，所以也不曉得你從事哪方面好，不過，大致也就是報單，談業務之類的了，能進海關之類的更好。
請問讀國際貿易實務專業可以到銀行工作嗎?當然可以啦
這樣的例子多了去了
其實專業對不對口很無所謂了
到了新單位一切都是從零開始的
大家都在同一起跑線上
一線柜員、理財中心人員、客戶經理甚至內勤
國貿專業畢業的本科生可以做哪些行業？1、國貿專業畢業的本科生可以在各類外企、事業單位、金融機構和 *** 機關工作。
2、其實國貿專業畢業的本科生就業面還是比較寬，畢竟有了經濟方面的基礎知識，完全可以從事經濟方面的相關工作。關鍵還是看各人的機會和能力。
大專，國際貿易實務（專科）畢業兩年后如何考研？呵呵，自己不是高人先宣告下。考研得根據你自己的實際情況，你想讀哪個大學的研究生，想讀什么專業，還有就是一般越出名的大學，分數會越高，越熱門的專業分數也是會越高。關于CET-4和CET-6。CET-4是每年6月20考試，和12月20考試，一年有兩次考試的機會。查分數是考試后3個月后，CET-6是每年6月18或19考試，和12月18或19考試，也是同四級一樣，考試后3個月查分。注意考研究生是要考英語的！
國際貿易專業畢業以后工作問題這個不一定的，國貿畢業當然可以進大的公司，比如國有大型進出口公司，比如中字頭的像中紡進出口、中化進出口等等，還有外企也有相應崗位，這個要自己去找的；外企的生產行業有外貿崗位，專業的國際物流公司也有相應需求，很多的。
專接本國際貿易實務專業的專業課考哪些內容？公共課：英語，高數二，計算機（過NIT就免考） 專業課：《國際貿易實務》第三版，第四版也行，黎孝先。《國際金融》第三版劉舒年。關于錄取率，今年狀況是：除了河北經貿 河北理工等幾個學校競爭激烈，一些地方類學校基本上公共課過線了就錄取。你們學校我同學第二志愿報那里就去了。你加油吧，另外，你跨專業報考，得問下學校收不收。
國際經濟與貿易專業和商務英語專業什么區別
商務英語的重點在"英語".雖然它也會學基礎經濟學和貿易理論,但它只是了解,不可能像國際貿易學生那樣學得系統(當然,你也可以說是雜).中國缺乏英語人才,但是更缺乏專業英語人才.商務英語還是很有前途的. 共同點:對英語要求都高.側重點卻不同. 不同點:商務英語就