比活動。
才藝之星主要事跡 篇8xxx同學，品學兼優，才藝出眾，是路家小學優秀小學生的杰出代表。近幾年來，先后獲得“三好學生”、“舞蹈之星”、“美術特長生”等校級榮譽稱號。
他善才藝，重歷練。她是學校的美術骨干，是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已，使班內的文化氛圍十分濃厚，受到了學校老師和同學們的一致好評，她不但在美術上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。
六一文藝匯演中，一段動力十足的舞蹈《ok，星期天》，贏得上級部門領導和師生們一陣陣熱烈的掌聲。作為學校的文體活動骨干，他多次參加班級、學校的各類比賽和文藝演出，活潑大方、樂于參與的性格，讓他在活動中更加愿意充分展示歷練自己。
他善溝通，樂奉獻。我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
作為一名班干部，他有著強烈的責任感和集體榮譽感，始終發揮模范帶頭作用，尊敬師長，團結同學，積極協助老師做好職責范圍內的任務，為班級贏得集體榮譽做出努力。
才藝之星主要事跡 篇9我叫寧晶晶，來自航空服務與管理系空乘0801班，現擔任院團委文娛部干事，院主持人小組組長。
在大學學習生活中，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中受益匪淺，向困難挑戰，在挫折中成長。為了提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況,我除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
就個人來講，在校負責院主持人小組工作，并有幸成功主持了校讀書演講比賽，大合唱比賽，五四晚會和校園文化藝術節閉幕式等活動。先后被評為院文娛部“優秀干事”，“文藝積極分子”。 每一次主持完，我都會自己做一個總結，無論是主持上的語言還是舞臺上的動作或者臨場的應變能力，我都會反復思考自己做的是否到位，盡管已經有了豐富的主持經驗，但還是需要不斷完善。因為我清楚地知道，過去的不代表未來，勤奮才是真，我還有許多東西要去學，嚴格要求自己，才會不斷提高。學校給了我一個展現平臺的機會，我就要盡全力做到最好。同時，我也嚴格要求我的組員，因為他們都是在上千人中選出比較優秀的人，在培訓他們的時候，我都會反復告訴他們要不斷加強訓練，我希望他們超過我，比我主持的還要好。一場文藝晚會開的是否圓滿，很大因素在于主持人的掌控能力與臺風，所以每次在提醒我自己的同時也告訴他們其中的注意事項。 2009年7月，我很榮幸被學校派到空裝黃島會所去實習。到那里，我被分配到餐飲部服務，擔任營養師一職，同時負責接待，傳菜。由于表現優秀，被會所主任調到財務行政部做助理，負責后勤以及財務核算和物品登記，在此期間餐飲部的工作也要負責。由于工作量的不斷增大，每天往往要超出工作的時間。中午，其他工作人員在午休的時候，我都要跑出去購買會所后勤所缺的物品和領導到來之前所需的物品;晚上，要加班加點準備領導的資料以及日程安排。如果說不累，那是假的，但我每天都讓自己保持著樂觀的心態，因為我明白，我代表學校來到這里實習，我表現的好或壞直接影響著學校的形象，我不能為我的學校抹黑。我暗自下定決心，一定要好好努力表現，為學校爭光!在此期間，一些和我一起來的同學由于某些原因陸續的回去了 ，但是我沒有絲毫的想法，我只知道，我要堅持到最后。付出總是有回報的，因為我的努力，得到了空裝黃島會所各階層領導的嘉獎，更讓我開心的是，空裝工管部劉部長親自向我敬酒，感謝我的接待服務;人力資源部的何處長對我說了四次謝謝;當他們問到是哪里派過來的時，我很自豪的告訴他們，我是長沙航院的學生。那激動的時刻，我想我的一生都不會忘記得。8月，我們已經來到黃島一個月了，院長為我們開了第一屆員工卡拉OK大獎賽，我有幸擔任主持人，為了活躍氣氛，我設計了許多游戲環節，大家玩的不亦樂乎，我想大家都能玩的盡興，這才算主持的圓滿。
在這將近三個月的實習生活中，我接待了許多的國家重要領導人和空軍高層的領導，與他們的相處，讓我學到了書本上學習不到的知識，它使我豐富了人生閱歷，同時也提高了我的實踐能力以及人與人之間的交流溝通能力，也為我這次的實習劃上了圓滿的句號。10月，回到了我心愛的學校，當我拿著會所院長為我寫的實習報告的評語給學院院長和系主任書記看時，我看到他們的笑臉，我知道，我沒讓他們失望。
在舉辦第二屆“藍天杯”比賽中，，被院領導分配去接待空軍領導，雖然我對服務流程比較了解，但是我還在和其他同學不斷的練習，我們要給首長最好的服務，樹立我們航院最好的形象。在接待的領導中，一大部分人我都在黃島接待過，很高興他們還記得我。接待服務圓滿完成，我被評為空軍航空軍備修理企業第二屆藍天杯“先進個人”。
雖然今天我取得了一定的榮譽，但是，這些榮譽離不開對我關心備至的領導、老師們的培養，是你們為我的成長創造了空間和條件，為我的進步給予了極大的支持和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽，我今天能獲得這樣的榮譽，不光是我自己爭取來的，更是領導、老師和同學們的幫助與關懷。在以后的學習生活中，我要更加不斷的努力，不辜負領導。老師的信任。
大學兩年里，我立足于學習和本職工作，不斷拓展自己的視野，讀萬卷書，行萬里路，為成長為具有強烈社會責任感、寬廣視野、創新思維的全面人才而努力，用實際行動詮釋著一名優秀的當代大學生。大學沒學到多么高深的知識，但我學會了對自己負責任 ，對社會負責任，學會回報那些照顧過我的領導，老師和同學們。
現在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標，以飽滿的熱情去迎接所有挑戰!
;作文一：《講座：《科研誠信與學術規范》聽后感》400字
講座：《科研誠信與學術規范》聽后感
10月20日下午，我積極參加了本校組織的海口市區域組長學校基地培訓，聽了海南省教育研究培訓院周積昀副院長所做的“科研誠信與學術規范”的講座，我認識到作為一名教育工作者在科研過程中時刻保持誠信品質的重要性。
周院長羅列了學術不端的主要表現，講明科研誠信與學術道德之間的關系。他還強 *** 育科研要從心開始，要克服為難情緒。作為教育工作者，更應該積極投身教研，并嚴格遵守科研學術的規范性，杜絕抄襲他人成果。
因此，能夠參與這次培訓，對我個人而言意義極大，這個講座不僅告訴我們怎么杜絕上述事件的發生，而且告訴我要
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從平時的點點滴滴做起，在日后的科研工作中，我們都不能用投機取巧，抄襲他人研究結果，我們應該用事實說話，實事求是，做一名合格的科研工作者。
點點滴滴，海南省，海口市，工作者，規范性
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作文二：《《教育科研誠信與學術規范》講座聽后感_0》600字《教育科研誠信與學術規范》講座聽后感
－－－－王克蘭
當今的社會科技日新月異，各種理論也層出不窮，但關于科研學術作假的報道也屢見不鮮，司空見慣，在這雜亂的怪象中，找出解決中國教育科研誠信與學術規范的對策卻不是那么容易的。
首先，我們得弄清楚問題產生的根源。根源一：中國誠信制度和道德的淪喪。不管是我們去買衣服，買菜，還是買房，大家都會對賣方和產品產生質疑，害怕上當受騙。但事實上我們上當受騙的幾率也很高，周圍的信息詐騙，水貨，豆腐渣工程等等，都是我們誠信制度和道德淪喪的體現。根源二：不誠信的代價太低。在我們周圍處處能見到那些騙子過得風生水起的，而老實人反而吃虧，試問，如果沒有嚴格的處罰
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力度，那些騙子們怎么知道他們不誠信的代價是什么，怎么會有所顧忌。如果我們像美國一樣有健全的誠信體制，誰敢欠費不交，信口開河，根源三：我們從小就沒有培養起我們的批判性創造性思維，也沒有給予我們這方面相關的指導，所以叫我們寫出像樣的可言文章談何容易。第四：很多時候形式大過于內容：明明知道我們寫不出文章，卻偏偏要我們寫，除了東抄抄西抄抄，我們還能做什么呢，為什么每個職稱的評定都要論文呢，就不能但只看實的超控能力嗎，
所有這些問題不解決，診治教育科研誠信與學術的亂象就不可能改變。
豆腐渣工程，中國教育，創造性，老實人，做什么
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作文三：《《教育科研誠信與學術規范》講座聽后感》700字《教育科研誠信與學術規范》講座聽后感
海南僑中地理組何愛群
10月20號下午，學校請來海南省教育研究培訓院周積昀院長來給我們做報告，聽了周院長講了科研誠信與學術規范感慨良多。當今社會，科技日新月異，各種理論也層出不窮，但關于科研學術作假的報道也屢見不鮮，司空見慣，在這雜亂的怪象中，找出解決中國教育科研誠信與學術規范的對策卻不是那么容易的。首先，我們得弄清楚問題產生的根源。根源一：中國誠信制度和道德的淪喪。不管是我們去買衣服，買菜，還是買房，大家都會對賣方和產品產生質疑，害怕上當受騙。但事實上我們上當受騙的幾率也很高，周圍的信息詐騙，水貨，豆腐渣工程等等，都是我們誠信制度和道德淪喪的體現。根源二：不誠信的代價太低。在我們周圍處處能見到那些騙子過得風生水起的，而老實人反而吃虧，試問，
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如果沒有嚴格的處罰力度，那些騙子們怎么知道他們不誠信的代價是什么，怎么會有所顧忌。如果我們像美國一樣有健全的誠信體制，誰敢欠費不交，信口開河，根源三：我們從小就沒有培養起我們的批判性創造性思維，也沒有給予我們這方面相關的指導，所以叫我們寫出像樣的可言文章談何容易。第四：很多時候形式大過于內容：明明知道我們寫不出文章，卻偏偏要我們寫，除了東抄抄西抄抄，我們還能做什么呢，更可笑的是評職稱晉升看的是所謂的論文而不是實際的工作能力和工作業績～所以就出現了一種怪現象：把全部精力都放在教育教學上也取得優越成績但沒空寫論文的老師無法正常晉升，反而是當不好班主任也教不好書的老師因為有空拼湊論文而優先晉升～～～所有這些問題不解決，懲治教育科研誠信與學術的亂象就不可能改變。
豆腐渣工程，中國教育，海南省，創造性，老實人
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作文四：《講座聽后感》700字博士進校園講座聽后感
本次講座分為三部分，專家們生動形象的講解內容令我們深受感觸，對自然的奧秘產生了極大的興趣，講座最后的有獎問答環節不僅強化了我們對知識的理解，而且讓我們在熱鬧的氛圍中體會到學到知識的滿足。
第一部分的荒漠化是最貼近我們西北地區的內容，與我們的生活息息相關，李博士的講解使我了解了過度樵采過度放牧過度農墾水資源利用不當工程建設的破壞?風蝕、土質疏松、植被覆蓋率低?我國西北地區荒漠化的因素自然原因）導致了荒漠化的加速，人類的一舉一動都有可能威脅到自然環境的正常循環