p> 1、有時候，天才剛剛亮，我就起身溜進花園里，晨霧籠罩著花草。誰能體會到把玫瑰花輕柔地握在手心里的無限樂趣；誰能知道百合花在徐徐地晨風中搖曳的美姿。采摘鮮花，有時會一下子抓到鉆在花里的昆蟲，我可以感覺到它們受到外界壓力，舉翅欲飛，發出的細微振動聲。

我們也喜歡到果園去，在那里，7月初果子便成熟了。毛茸茸的大桃子垂到我的手中。一陣微風吹過樹林，熟透了的蘋果滾落在地。我把落到腳旁的蘋果撿起來，用圍裙兜著，把臉貼在蘋果上，體味著上面太陽的余溫，那種感覺是如此的美妙！我常快樂地跳躍著回家。

2、她認識到孩子的心靈就像溪水沿著河床千回百轉，一會兒映出花朵，一會兒映出灌木，一會兒映出朵朵輕云，佳境不絕。她用盡心思給我引路，因為她明白，孩子的心靈和小溪一樣，還需要山澗泉水來補充，匯合成長江大河，在那平靜如鏡的河面上映出連綿起伏的山峰，映出燦爛耀眼的樹影和藍天，映出花朵的美麗面龐。

每個老師都能把孩子領進教室，但并不是每個老師都能使孩子學到真正的東西。我的老師與我相親相愛，密不可分，我永遠也分不清，我對所有美好事物的喜愛，有多少是自己內心固有的，有多少是她賜予給我的。她已經成為我生活的一部分，我是沿著她的足跡前進的。我生命中所有美好的東西都屬于她，我的才能、抱負和歡樂，無不由她的愛所點化而成。——《喜悅和驚奇》

3、忽然間風云突變，太陽的溫暖完全消失了，天空烏云密布，泥土里散發出一股怪味。我知道這是暴風雨來臨之前常有的預兆。我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。我一動不動地坐著，緊緊地抱著樹干，一陣陣發抖，心中祈盼著莎莉文小姐快快回來。

一陣沉寂之后，樹葉嘩啦啦齊聲作響，強風似乎要將大樹連根拔起。我嚇得抱住樹枝，惟恐被風吹走。樹搖動得越來越厲害，落葉和折斷的小樹枝雨點般向我打來。雖然我急得想從樹上跳下來，卻又不敢動彈。我覺得大地在一陣一陣地震動，像有什么沉重的東西掉到了地上，這震動由下而上地傳到了我坐著的枝干上。我驚恐到了極點，正要放聲大叫時，莎莉文小姐趕到了，她抓著了我的手，扶我下來。我緊緊抱著她，為又一次接觸到堅實的大地而高興得發狂。我又獲得了一種新的知識——大自然有時也會向她的兒女開戰，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩！——《親近大自然》

4、我所學習的各種教材很少是盲文本的，因此，不得不請別人將內容拼寫在我手中，于是預習功課的時間也就要比別的同學費時得多。有時，一點兒小事要付出很大的心血，不免急躁起來。一想到我要花費好幾個小時才能讀幾個章節，而別的同學都在外面嬉笑、唱歌、跳舞，更覺得無法忍受。但是不多一會兒我就又振作起精神，把這些憤懣不平一笑置之。

因為一個人要得到真才實學，就必須自己去攀登奇山險峰。既然人生的道路上是沒有任何捷徑的，我就得走自己的迂回曲折的小路。我滑落過好幾次，跌倒，爬不上去，撞著意想不到的障礙就發脾氣，接著又制服自己的脾氣，然后又向上跋涉。每得到一點進步，便受到了一份鼓舞。我的心越來越熱切，奮勇攀登，漸漸看見了更為廣闊的世界。每次斗爭都是一次勝利，再加一把勁兒，我就能到達璀璨的云端、藍天的深處——我希望的頂峰。——《入學》

5、雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣環境，都要不斷努力，都要學會滿足。

有時候，當我孤獨地坐著等待生命大門關閉時，一種與世隔絕的感覺就會像冷霧一樣籠罩著我。遠處有光明、音樂和友誼，但我進不去，命運之神無情地擋住了大門。我真想義正詞嚴地提出抗議，因為我的心仍然充滿了熱情。但是那些酸楚而無益的話語流溢在唇邊，欲言又止，猶如淚水往肚里流，沉默浸透了我的靈魂。然后，希望之神微笑著走來對我輕輕耳語說：“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。——《享受生活》

海倫凱勒名言

海倫凱勒名言

1、信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬之間就消沉沮喪。海倫凱勒

2、面對光明，陰影就在我們身后。海倫凱勒

3、我為你們開啟機會的窗。海倫凱勒

4、成千上萬的小事落在我們的手心里，各式各樣的小機會每天發生，它都留給我們自由運用和濫用，而它依舊默默走它的路，一無改變。海倫凱勒

5、只要朝著陽光，便不會看見陰影。海倫凱勒

6、面對光明，陰影就在我們身后。海倫凱勒

7、對于凌駕于命運之上的人來說,信心是命運的主宰。海倫凱勒

8、世界上最好和最美的東西時看不倒也摸不到的它們只能被心靈感受到。海倫凱勒

9、只要朝著陽光，便不會看見陰影。海倫凱勒

10、一個人感到有一種力量推動他去翱翔時,他是不應該去爬行的。海倫凱勒

11、對于凌駕命運之上的人來說，信心就是生命的主宰。海倫凱勒

12、有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。海倫凱勒

13、信心是命運的主宰。海倫凱勒

14、面對光明，陰影就在我們身后--海倫凱勒 信心是命運的主宰--海倫凱勒 有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。海倫凱勒

15、行動的意志,依行動次數的頻繁和堅定的程度而增強,而腦力則依意志的使用而增長。這樣便真能產生信仰。海倫凱勒

16、人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。海倫凱勒

17、有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。海倫凱勒

18、有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。海倫凱勒

柯爾律治名人名言賽勒斯名言約里奧居里名言 海倫凱勒的名言

1.愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。

2.把活著的每一天看作生命的最后一天。

3.不懷希望，不論什么事情都做不出來。

4.殘忍的命運擋住了入口，我會不甘愿地質問命運為何作這樣專橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；但刻薄無情的話到口里，我的舌頭卻沒有說出來，像還未落下的淚，又流回我的心中。

5.對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。

6.黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。

7.堅定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。對于凌駕命運之上的人來說，信心就是生命的主宰。 海倫凱勒

8.僅僅靠觸覺就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見，我會發現多少更美好的東西啊!

9.面對光明，陰影就在我們身后。

10.人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。 海倫凱勒

11.人生最大的災難，不在于過去的創傷，而在于把未來放棄。

12.弱者坐待時機；強者制造時機。

13.世界上最好和最美的東西時看不倒也摸不到的它們只能被心靈感受到。

14.世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。

15.死亡只是從這個房間搬遷到那個房間，可是我可能跟別的人不太一樣，因為我在那個新的房間就可以用眼睛看到東西了。

16.忘卻自我中有著快樂。因而，我要努力把別人眼中的光明當作我的太陽，把別人耳中的音樂當作我的樂曲，把別人唇上的微笑當作我的幸福。

17.我的任務是練習，練習，不斷地練習。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步，我就有了勇氣。 海倫凱勒

18.我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！

19.我們分明是不一樣，能看得見的人和看不見的人互相不一樣。不是感覺不一樣，而是使用感覺的方法不一樣。只是為了找到超越感覺的智慧而展開的想象力和勇氣不一樣而已。

20.我努力求取知識，目的在于希望日后能使用，為社會貢獻一點力量。

21.我身上的所有原子都是振動儀。通過房屋到處感覺到的振動，我能猜出每天都在發生什么事情。

22.我用整個身心來感受世界萬物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內，生命或是一種大膽的冒險，或是一無是處。

23.我只看我擁有，不看我沒有的。

24.無論處于什么環境，都要不斷努力。

25.像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。

26.信心是命運的主宰。

27.一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。 海倫凱勒

28.因為在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。

29.有時我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊！這就可能顯出生命的價值。

30.只要朝著陽光，便不會看見陰影。

31.只要是真正有益于社會的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴。

海倫·凱勒簡介_大事年表_

海倫·凱勒簡介_大事年表__

海倫-凱勒生平大事年表

1880年6月27日

海倫凱勒出生于亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市常春藤巷。父親是陸軍上尉亞瑟亨利凱勒，母親為凱特亞當斯凱勒。

1882年2月

海倫凱勒因突發疾病喪失了視覺和聽覺。病因不明。

1886年夏

凱勒一家會晤亞歷山大格雷厄姆貝爾博士。貝爾博士建議凱勒先生聯系波士頓柏金斯盲人學校校長邁克爾阿納格諾斯先生。凱勒上尉寫信給阿納格諾斯校長，要求為海倫凱勒請一位家庭教師。阿納格諾斯校長聯系了該校的優秀畢業生安妮曼斯菲爾德莎莉文。

1887年3月3日

安妮莎莉文到達塔斯喀姆比亞市，開始給海倫教授美式手語。

1887年4月5日

安妮的教學取得奇跡般的突破：當水從海倫家的水泵中不斷流過她們的手時，安妮在海倫的手掌上拼寫水這個單詞：W-A-T-E-R，海倫突然明白每一個事物都有各自的名稱。

1888年5月

安妮、海倫和海倫的母親凱特北上，首先拜訪了亞歷山大格雷厄姆貝爾博士，之后在白宮受到格羅弗克利夫蘭總統的接見，最后去柏金斯盲人學校拜訪了阿納格諾斯校長。

1889年秋

安妮和海倫再次來到柏金斯盲人學校，海倫成為學校的客人。

1891年11月