04 學校參觀科技館買粉絲(參觀科技館作文)

时间:2024-05-21 02:34:54 编辑: 来源:

向一只可憐的鳥,還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!

短暫的自然世界室內行結束了,我和爸爸高高興興地回家了。

參觀科技館作文8

今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳,嗬!這兒的展品真是琳瑯滿目, 舉不勝舉,有“磁的力量”、 “人體模型”, “空氣實驗”……我看看這邊,又瞧瞧那邊,真是應接不暇。

正 對著大門的是空氣氣流實驗的器械,它是由一個類似自行車,但沒有轱轆的架子和一個高約兩米,直徑約有三十多厘米的有機玻璃筒組成的,筒中有一個塑料球,參 觀者使勁蹬腳蹬子,產生氣流;將塑料球托起來。這是根據空氣氣流的原理制成的。氣流向上升,從球邊緣繞過去,將球圍了起來,控制了球的方向。

還有 一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈,每隔一定時間,小燈亮一次,測試者看到小燈亮后便立刻按一個電鈕,按完后,顯示器上便把反應過程的時間顯示出來, 背面的和前面的有一點不同,就是它沒有小燈,而是一個小喇叭,其余的地方與前面相同。通過幾次測試,我覺得,聽覺總是比視覺反應得快。

展廳的南邊有一個人體模型,幾個小朋友正好奇地從它,體里取肝掏肺呢!他們拿在手里仔細看著,大概是想弄清楚這些器官都長在什么地方,是什么樣子的。這個模型能安能拆, 自己一動手,人體內部的構造全明白了。

通過這次參觀,我學到了許多現代科學知識,也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。

參觀科技館作文9

星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個圓錐形,南邊像一個方形的面包。走進科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象,比如,靜電發生器,會彈琴的機器人,地震演示器,音房等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現在我終于知道地震的威力啦。

科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。周記大全

我們去的時候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學生自己制作的小發明、小創造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿,頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西,換燈泡的時候,把它對準燈泡,然后擰一個圓的東西,就可以把燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西,將來一定會是出色的發明家,我也要好好向他們學習。

這次參觀科技館,我學到了很多知識,收獲非常大。

參觀科技館作文10

今天,我們迎來了一年一度的春游,那就是去參觀揚州科技館。

大家懷揣著激動不已的心情踏進了蘊藏著千古文化的揚州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標牌上刻著的那五個醒目的大字:機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發光,聽見老師大聲說“解散!”大家便像發瘋的老鼠——到處竄。

我和劉玉婷在機器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設奇特的潛水艇,有滑動的船槳,有個人嘗試的飛機駕駛,還有迷人的動物展示繪畫作品,加上科學家牛頓發明的第二定律機……讓我目不暇接,更讓我眼花繚亂,真是數不勝數啊!

那里的每一項建筑物都讓我懷念,可是天不助我也,因為游玩時間只有一個小時,所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣,我們在科技館一樓參觀游玩,一路上,大家說說笑笑,開心極了!

快樂的時光總是那么短暫,這不,又要集合了。要不是老師喊我們集合,我還想再玩一會呢!

在回學校的路上,大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊,紛紛議論著。我也不例外,同學們在大巴車上話不離口。

春游,讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。

參觀科技館作文11

這個暑假爸爸媽媽帶我去了澳門的科技館。一走進科技館,中間矗立著一架神舟五號。在神州五號的右邊是奇妙物質展,我在這里跑來跑去研究物質的性質:利用鋼絲熱脹冷縮的原理來夾彈珠;利用磁鐵同性相斥,異性相吸的原理來吸鐵球。

三樓的戲水樂園人氣最旺。它的主體是一個大水池,水池旁邊擺放了各種設施:左邊的水池里放了一個玻璃罩,只要把小球放在玻璃罩上的小洞上,再按動按鈕,一股水流就會從小球下面噴出,小球在空中畫了一道拋物線,降落到了一個筐里,又沿著細長的軌道,來到了一座電梯面前,隨著手柄的一上一下,小球也一上一下到達了頂點,沿著斜坡緩慢的往下滾……

沿著階梯盤旋而上我進入了音樂館,在它的正中央有一排木架,它的上面吊著許多翠綠的酒瓶。里面裝著不同容量的水,拿起鼓錘悅耳的音樂繞梁三日。

在這里我還研究了音樂盒的做法:先將大圓柱體橫放,在側面的每行每列都挫一個深約一厘米的小洞,每個小洞放一個1、5厘米的小圓柱體。在底面裝上一個搖動手柄。最后在每行每列的小圓柱體前面懸空加上一根根細長的鐵條。轉動手柄時,小圓柱體碰到鐵條會發出清脆的聲音。

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