過的不差但是也沒有多么好。我依然認為如果有學習的機會請好好珍惜，汲取知識不斷學習豐富自己滋養靈魂才會是最終的贏家。
身邊有個相處比較好的同齡人，她叫臻臻。臻臻不但家境優渥，爸爸還是當地數一數二的商人，媽媽又是有名的交際高手。從小在這樣的家庭環境下成長，是太多同齡的寒門子弟所不具備的優勢。
臻臻雖然在學習成績上追不上人家，但是人家多才多藝啊。
為了培養女兒的氣質，臻臻媽媽讓臻臻從小練習鋼琴。臻臻姑娘自己也是興趣愛好廣泛，擅長烘培裱花、制作西餐和香薰蠟燭、品酒，還會法語，她家庭院里全都是她種的各種各樣合時宜的花，除了種花人家還插的一手好花，庭院設計也是一流水平。
臻臻憑借這么多的技能，隨隨便便拿出去一個，臻臻父母完完全全不用擔心女兒未來的生活。
不但如此，臻臻她家還會每年列出家庭集體活動，每年固定出國旅游3次，國內就更不用說了，她已經如數家珍。這么多年下來，國內國外基本都快被她走遍了。
昨天下午接待了一個姐姐，她家就一個寶貝兒子今年上五年級，她早早地就給小孩報名好暑期夏令營。美名其曰的意思是讓她家兒子吃吃苦，其實是鍛煉小孩的獨立自主能力。
父母的眼界和高度決定了孩子成長的速度。
這是一個不爭的事實。從出生那刻開始，高層家庭出身的小孩無論在物質還是眼界上，老早就把寒門子弟甩的遠遠的。
隨著高考成績的公布，這幾天陸續看到好多關于高考狀元的文章。
比如，今年安徽高考文科狀元鄭辰筱，四川高考理科狀元周川，四川高考文科狀元卓汐聰，都是父母優秀，家教極好，家境殷實的環境中滋養出來的孩子。
這些高考狀元身上展示的特性，讓我不禁想起去年北京高考文科狀元熊軒昂，在接受央視采訪時說的一段話：
作家劉娜說：不管你承不承認，那些擁有合格父母，豐富資源的城市孩子，已經把家境貧寒，信息閉塞的農村孩子，遠遠甩在身后。
寒門難出貴子，是自古以來的現實。
雖然各路狀元們有著得天獨厚的硬件條件和軟件條件，但是寒門就不能出貴子嗎？
2014年超級演說家第二季總冠軍劉媛媛就是地地道道的寒門貴子。
劉媛媛從農村考上對外經貿大學，研究生考上北大法學院，再一路殺到《超演》冠軍。
劉媛媛這一路走的有多么不容易，她的書《我不懼怕成為這樣強硬的姑娘》中有具體的描述。
劉媛媛在2014年7月11號的演講《寒門貴子》里說：
齊悅夢想大型社群第22篇
當然是萬里啦··萬里是本科的，在寧波南高教園區里，大紅鷹是專科的，你把一個本科和一個專科拿來比？
浙江萬里學院是經教育部批準的省屬普通本科院校(教發[2002]54號文件)，按教育成本收取學費，被定為國有高校實行新的管理模式和運行機制的試點單位。
學校地處寧波市高教園區，校園占地1427畝，分設錢湖、回龍兩個校區。校園風景優美，教學設施完善，被教育界人士譽為最漂亮的以人為本的校園。現有商學院、法學院、文化與傳播學院、外語學院、設計藝術與建筑學院、生物與環境學院、電子信息學院、計算機與信息學院、基礎學院9個二級學院及成人教育學院、繼續教育學院、國際經貿職業技術學院、國際學院，開設了27個本科專業、30個專科專業和方向，專業涵蓋了經、法、文、理、工、農、管等學科。
學校現有全日制在校生16400多人，教職員工1000多人，專任教師近900人，形成了一支職稱、學歷、年齡結構合理的師資隊伍，其中教授近60名，副教授230余名，具有研究生學歷的占專任教師的近60%（其中具有博士學歷50余名）。
學校現有建筑面積59余萬平方米，實驗設備總值超億元，建有省級電工電子基礎課教學實驗示范中心，擁有農產品加工、電子設計自動化（EDA）、數字信號處理（DSP）3個市級重點實驗室及13個校實驗中心，建有文化、數學、生物技術、電子工程、應用語言等研究所，中西法律研究中心，還與寧波市共同組建了寧波市工業經濟發展研究中心、寧波會展經濟研究中心、寧波市旅游研究所，寧波市審計研究所，擁有多個省市級重點建設專業和重點扶持學科。圖書館現有藏書94.6萬冊件、中外文報刊2500多種，建成了“中國期刊網封閉式鏡像站點”、“萬方數據服務中心”，有6000余種數字化期刊在校園網上運行，實行人、機、書一體化管理。
浙江萬里學院是在一所具有50年辦學歷史的省屬普通高校基礎上進行管理模式和運行機制改革的新型高校。
學校地處寧波，校園占地1400余畝，分設錢湖、回龍兩個校區。校園風景優美，教學設施完善，被教育界人士譽為最漂亮的以人為本的校園，并獲省級“文明校園”稱號。在2003年浙江省普通高校本科教學工作水平評估中獲得“良好”等級。現有商學院、法學院、文化與傳播學院、外語學院、設計藝術與建筑學院、生物與環境學院、電子信息學院、計算機與信息學院、基礎學院等9個學院及國際學院，開設了27個本科專業、30余個專科專業，專業涵蓋了經、法、文、理、工、農、管等學科。學校現有全日制在校生16400多人。學校還在鎮海清水浦單獨設立了國際經貿職業技術學院。
師資隊伍 作為獨立設置的本科院校，學校已形成了一支職稱、學歷、年齡結構合理的師資隊伍，現有教職員工1000余人，專任教師近900人，其中教授近60名，副教授230余名，具有研究生學歷的占專任教師的近60%（其中具有博士學歷50余名）。
教學設施 學校現有建筑面積53萬平方米，實驗設備總值超億元，建有省級電工電子基礎課教學實驗示范中心，擁有電子設計自動化（EDA）、數字信號處理（DSP）、農產品加工等3個市級重點實驗室及13個校實驗中心，建有文化、數學、生物技術、電子工程等研究所和寧波市工業經濟發展研究中心，擁有多個省級重點學科和重點專業。圖書館現有藏書94.6萬冊、中外文報刊2500多種，建成了“中國期刊網封閉式鏡像站點”、“萬方數據服務中心”，有6000余種數字化期刊在校園網上運行，實行人、機、書一體化管理。
辦學特色 學校與世界百強高校之一的著名大學——英國諾丁漢大學合作辦學，共同創建寧波諾丁漢大學。寧波諾丁漢大學整個教學體系完全同諾丁漢大學英國本部接軌，所有教材均由英方提供，教學人員以英方為主，頒發英國諾丁漢大學文憑。與世界一流學校合作辦學，有助于我校加強學科建設、營造國際化學習氛圍，將大大提升我校的英語教學水平和整體辦學水平。從2005級新生開始，成績特別優秀的我校學生，入學一年后經寧波諾丁漢大學筆試、面試，可轉入該校學習。
為加強高等教育與基礎教育之間的銜接，學校成立基礎學院（回龍校區），對一年級新生實行準軍事化管理，加強養成教育。同時強化外語、計算機的教學，要求一年級專、本科生能通過英語三級、四級。
學校形成了全方位的對外交流與合作的大格局，已與英、美、加、日、澳等國的多所院校建立了校際合作關系，我校本、專科畢業生到對方院校就讀1-2年可獲對方院校學士或碩士學位。
學校重視學生創業意識、創新能力的培養，把學生的課外活動、學科競賽、科研活動作為培養創新人才的重要環節，逐步形成了職業經理人的培養機制與方法。譬如說，我 校是寧波市高校中唯一一所與司法部門合作設立寧波市法律援助中心工作站的高校，使學生在校期間就能接觸社會。
數學建模競賽 連續四年學校參賽代表隊全部獲獎，其中6個隊獲國家一等獎，3個隊獲國家二等獎，7個隊獲省級一等獎，獲獎的等級和數量在同級參賽高校中名列首位。在2004年的大學生數學建模比賽中又獲得一個本科組一等獎，是全國三本院校中唯一獲本科一等獎的學校。
英語競賽 在2002年全國大學生英語競賽中，學校獲得特等獎2名，一等獎9名，二等獎24名，三等獎37名。其中獲得特等獎的杜鍇飛同學赴沈陽參加全國大學生英語演講賽，與清華等146所名校181名學子同場競賽，榮獲二等獎，演講的決賽成績位居全國第26名，是寧波參賽學生中唯一獲獎者。在2003年全國大學生英語競賽中，學校又獲得特等獎4名，一等獎16名。2004年“21世紀•外教社杯”大學生英語夏令營比賽有來自清華、北大等名校的200余名選手（兩年特等獎獲得者）參賽，我校選手取得了演講二等獎、辯論二等獎、優秀主持人獎的優異成績，是浙江省高校中唯一獲此級別獎的代表隊。
學院主要領導 校長:石鐘慈院士 黨委書記、執行校長： 陳厥祥
寧波大紅鷹職業技術學院是經浙江省人民政府批準成立的一所全日制高等職業技術學院，由寧波大紅鷹教育集團投資舉辦。
學院自2001年創建以來，堅持立足寧波，面向浙江，輻射長三角，主動適應區域經濟和社會發展的需要，以信息技術業、先進制造業和現代服務業為特色，多種專業大類協調發展，面向技術、面向應用、面向市場，積極推行“以能力為主線、一主三輔（以應用型為主，復合型、外向型、創新型為輔）”的人才培養模式，為生產、建設、管理、服務第一線培養實踐能力強、具有良好職業道德的高層次技術應用型人才。
學院占地面積877畝，校舍建筑面積近32萬平方米。校園布局大氣，環境優雅，教學設施完善，教育功能齊全，體育場館、校園網絡等設施在浙江省乃至華東地區的高校中均屈指可數。學院館藏圖書總量達93萬余冊，其中電子圖書20萬種。學院注重學生職業技能和動手能力的培養，現已建有校內實驗、實訓基地148個,與企業共建校外實訓基地126個。
學院設有國家示范性軟件學院、電子信息學院、機電學院、經濟管理學院、外國語學院、人文學院、基礎部、社科部等六院兩部共35個專業，全日制在校大學生近9000人。
2003年11月，學院經教育部批準，成為全國試辦國家級示范性軟件學院的35所高校之一，也是浙江省唯一一所試辦國家級示范性軟件學院的高職學院；2004年3月，學院被教育部等六部委確定為計算機應用與軟件技術領域緊缺人才示范性培養基地； 同年9月，經省教育廳批準，組建了以本院為龍頭的浙江信息職業教育集團。2005年9月，學院榮獲“浙江省優秀民辦學校”稱號，隨后又被授予“中國民辦教育創新與發展貢獻獎”。2007年6月，學院順利通過教育部高職高專院校人才培養工作水平優秀評估。
學院將始終堅持“以學生為主體”的教育理念，堅持為區域現代化建設服務的宗旨，堅持培養應用型人才的道路，以“自信、專注”為校訓，以內涵建設和發展為重點，不斷培育辦學特色，積極構建服務型教育體系。
越秀是哪的啊？我怎么沒聽過呢？是浙江寧波的嗎？