課程體系、師資組建、校園文化等方面，創新探索出的整套教育體系。

瀚林學校的長期合作伙伴，上海品林建筑設計買粉絲有限公司也將在發布會上為參會者講解瀚林學校的建筑和景觀方案的設計理念和優勢定位等。

此外，瀚林學校3D視頻片也將首次向社會公布。

省會高品質學校、我市重點項目瀚林學校屆時將會正式對社會揭開神秘的面紗。

學校活動邀請函格式 篇8

尊敬的某某：

您好！

為弘揚某某屆六中全會精神，響應我校文化強校名校建設的號召，推進我校文化強校名校建設，山東農業大學學生會特此舉辦“迎青春之風，展夢想之翼”第八屆社團主題活動月。

活動月開展以來，各院、校社團舉辦了一系列的主題活動，不僅豐富了同學們的生活，更加引導了校園積極的.思想文化潮流，彰顯青春的魅力與大學的魅力。

本屆社團活動月即將謝幕，值此，我們茲定于本月17日晚7：00在本部西禮堂隆重舉辦“迎青春之風，展夢想之翼”第八屆社團活動月閉幕式晚會，山東農業大學社團管理委員會誠摯邀請您蒞臨指導，衷心祝愿您身體健康，工作順利！

主辦：山東農業大學校團委

承辦：山東農業大學學生會

邀請人：

xx年x月x日

學校活動邀請函格式 篇9

石家莊瀚林學校，xx一貫制教育

以濃濃人文氛圍，涵養中國孩子智慧

中華文明與校園文化在這里精致低調交匯

人文關懷與幸福教育在這里有機統一融合

建筑規劃與課程理念在這里完美互動呈現

石家莊瀚林學校4.0幸福教育體系發布會熱忱邀請您的參與。

學校活動邀請函格式 篇10

瀚林學校意向家長，瀚林學校買粉絲買粉絲粉絲。

本次活動限定意向家長名額僅為50名，報完即止(每個家庭限報2人)。我們會再和您確認報名和參會情況，到會家長有精美紀念品相贈。

若您未能報名成功，敬請諒解。今后瀚林學校還會不間斷推出一系列活動，向社會全方面介紹瀚林學校，邀請關心我校的熱心家長和社會各界人士進行參與，面對面溝通交流。

學校活動邀請函格式 篇11

親愛的家長們：

你們好！

忙忙碌碌的20xx年還有幾天就要結束了，歡聲笑語中我們即將迎來20xx年的迎新晚會！

一年一度的元旦即將來臨，在這迎新歡樂的氣氛中，孩子們又迎來一次站在舞臺上展現自己的機會，本次年會我們將在20xx年1月1日下午16:00在歐美麗都大酒店二樓舉辦。我們誠摯的邀請家長帶孩子們來參我們的年會。

活動安排如下：

1月1日下午15:30入場，

16:00年會準時開始。

活動流程：

第一篇章 : 開場介紹

1.介紹蒞臨現場主辦方及各科老師

2.介紹協辦方的各位嘉賓

3.校長為大家致辭

第二篇章：開場熱場

1.開場舞美美全職教職工《抖音串燒》

2.集贊領取紅包，紅包墻隨機抽取紅包一個，金額不等。

第三篇章：節目表演及互動

1.美美學校148團分校區舞蹈班帶來的舞蹈表演《小馬奔騰》

2.美美英語輔導班的孩子們帶來的英文朗讀

3.知識競猜環節

4.美美成人舞蹈班學員帶來舞蹈《卓瑪拉》

5.英語輔導班同學魔術表演《九連環》

6.美美口才小班學員的節目表演

第四篇章：激動人心的抽獎環節

1.本次一共會抽取2名幸運兒，獎箱里均為今晚上臺表演的學員名單，第一個被抽到的幸運兒將獲得由美美學校提供的三等獎，第二個被抽到的幸運兒將獲得由美美學校提供的二等獎。

2.三等獎由協辦方國民村鎮銀行為我們抽取，二等獎由協辦方中國人壽保險公司抽取。

第五篇章：節目表演及驚喜優惠環節

1.美美市區舞蹈班帶來的舞蹈《茉莉花》

2.美美分校區148團跆拳道班帶來的《跆拳道操》

3.舞蹈小班帶來舞蹈《學貓叫》

4.課程學費優惠環節

5.美美學校藝梵模特班的學員們帶來的模特走秀

6.美美學校作業輔導班的小朋友帶來閃電心算

7.美美作業托管班的孩子帶來的舞蹈表演《爸爸去哪了》

8.美美學校口才大班學員帶來的口才表演

第六篇章：大獎抽取環節

1.由協辦方客棧里餐飲管理公司為我們抽取今天的一等獎。

2.今天表演的孩子均有禮品相送。活動結束請小朋在簽到臺領取

第七篇章：節目尾聲表演

1.美美成人舞蹈班帶來的舞蹈《琵琶語》

2.美美英語輔導班的孩子帶來的《英語話劇》

3.美美學校市區跆拳道學員帶來的跆拳道表演

溫馨提示：

1.本次活動希望親子共同參與，誠摯的邀請您前來參加。

2.為滿足寶貝的身體需要，請各位家長自行幫寶貝帶好水壺，讓寶貝及時補充。當然我們在年會現場也為大家準備了果盤和小點心。

3.活動結束后我校會將活動的精彩內容分享給大家，請大家不要隨意在現場走動、拍照等。謝謝配合！

4.活動結束后，請家長配合現場老師安排有次序地退場，在門口帶領孩子領取為大家準備的伴手禮。

5.集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

我們期待您的來臨!

更感謝您的積極配合!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

學校活動邀請函格式 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

我院第x屆社團文化節開幕式暨社團發展交流論壇將于xx月xx日下午xx：xx在新教學樓xx教室開幕。本屆文化節以＂xx＂為主題，鼓勵各學生社團在校風建設年從自身做起，以踏實的求學態度，良好的學習風貌創新社團工作。通過文化節的推動逐步在全院社團上下形成＂鼓勵原創，獨立思考，勇于實踐，善于創新＂的社團學習氛圍。

本屆社團文化節由我院團委主辦，學生社團聯合會、各學生社團承辦。開幕式當天學院還特別邀請其他高校優秀學生社團前來交流。

歡迎老師、同學們蒞臨指導！

邀請人：xxx

20xx年x月x日

我特別推薦

中考命題與語文教學

      ——以2018年陜西省中考語文試卷為例

                  曹公奇

  （寶雞市教研室，陜西  寶雞  721004）

      筆者結合陜西省中考語文試卷，就“中考命題與語文教學”有關問題作以交流。

      一、試卷難易度的把握

      中考語文試題因為兼有水平考試與選拔功能，所以，陜西省將其難度系數確定為0.65。也就是說，120分的語文試卷，平均分要達到78分，就能達到0.65這個要求。但是，因為全省分布為關中、陜北、陜南三大區域，有城市、郊區、農村、山區等不同狀況，區域經濟條件、教育差別較大，要讓全省107個縣區的30多萬考生的平均分達到78分，還是有一定難度的。所以，要適當降低試題難度，力爭讓絕大多數能夠達到畢業水平。

      比如：辨析語音題，選用的字詞必須來自《考試說明》附錄部分，覆蓋人教版、蘇教版三個學年段，只考查容易讀錯的字、形似字等，不單純考查音調錯誤、拼寫規則等等。辨析錯別字題，字詞也來自《考試說明》的字詞表，主要考查對形似字、同音字的錯誤辨析。這兩個題都是選擇題，在錯誤選項設置上，分別設置三、二、一個錯誤，或者每個錯項分別設兩處錯誤，以降低難度。經典詩文默寫考查，范圍不超出《考試說明》規定背誦篇目，也就是課標要求背誦的篇目，以10選6的形式，1－7為古詩文默寫，以課標推薦的為準；8－10為現代詩文默寫，以人教版、蘇教版教材規定的背誦默寫為準。選做題的形式，同樣是為了降低了難度。再比如，在田字格中抄寫標語就等于是送分題，古詩閱讀欣賞，選自小學學過的杜牧的《山行》等，也都是為了降低難度。

      之所以如此，是因為去年陜西中考全省語文平均73.59分，難度系數為0.61，試題難度系數稍高一點。

      二、試題與語文教材的銜接

      中考命題注重考查課堂教學的實效性及對教材知識的掌握程度，突出中考與教學的銜接性，較好地實現課內外知識的有機結合。對教師而言，既要重視教材知識的傳授，提高教學的實效性，又要注重培養學生的語文能力；對學生而言，既要扎實掌握教材知識，又要學會靈活運用。

      2018年陜西省中考試題與教材的銜接相當緊密。第1、2、3題，考查的詞語均來自課內。第4題經典詩文默寫所考查的內容均出自課內。

      第8題說明文閱讀“大洋中脊的特殊地質結構有哪些特點？”考查學生在通讀全文的基礎上，理清文章思路，整體把握文意，歸納內容要點的能力。設題方式、考點與教材的相關篇目緊密練習。如《蘇州園林》《沙漠里的奇怪現象》等課文的課后練習題中都與有對文章主要內容的概括。

      第9題“請結合詞語運用，具體分析下面兩個句子語言的準確性”，考查說明文語言的準確性。設題方法、考查點與《中國石拱橋》《蘇州園林》《大自然的語言》《落日的幻覺》《叫三聲夸克》的課后練習題相近。

      第10題“請分析第⑦段畫波浪線句子的說明方法及作用”，考查畫線語句的說明方法。《生物入侵者》《奇妙的克隆》《蘇州園林》等課文的課后“研討與練習”中都有此類題目的相關訓練。

      第13題小說閱讀“ 作者為什么要通過一個初中同學“我”的眼光來講述秋明的故事？請分析這種敘事角度的好處”，考查小說的敘事角度。《智取生辰綱》《臺階》等小說的課后習題都有相關訓練。小說《孔乙己》課后“研討與練習”：“作者為什么要通過一個小伙計‘