04 外貿公司的業務員的求職信(英語的求職信)

时间:2024-05-19 07:16:53 编辑: 来源:

,求職意向是報關員,跟單員,報檢員,業務員 但是,對方只招收報關員,你寫了那么多求職意向,人家一看會認為你態度很不端正,只招收報關員,你寫那么多求職意向做什么呢

廚房的求職意向該怎么寫

個人求職意向怎么寫

個人簡歷中求職意向應該怎么填

求職意向寫不寫一直是一個很有爭議的話題。有人建議不寫,認為有求職意向會限定自己的求職范圍,而也有人認為求職意向清楚明了,建議在簡歷上寫明。那究竟是寫好還是不寫好呢?有調查顯示,約有40%的雇主希望在簡歷上看到明確的求職意向。因此建議求職者最好在寫明自己簡歷中的職業目標,至少表明自己想從事哪一方面的工作,這樣才能有的放矢,同時讓簡歷閱讀者一目了然。

什么是求職意向

求職意向就是根據個人的愛好和能力,對自己進行職業規劃,明確自己所要從事的職業,從而有針對性的去尋找合適的工作。建筑行業,是一個對從業人員有較高專業要求的行業,不管是建筑設計師、土建工程師還是預算員、安全員,等等,一般都要求從業人員具備專業素養,并具備一定的工作經驗。

明確了求職意向,找工作的時候就能不偏方向,有的放矢。

明確求職意向,是一個人找工作的第一步。

求職意向的核心

●應聘簡歷一定要寫明求職意向。書寫求職意向應當盡可能明確和集中,并與自己的專長、興趣等相一致。如:計算機軟件開發工程師、網絡系統工程師;銷售工程師或市場調研員;行政主管或辦公室文員等等。

●填寫求職意向切忌空泛(如:本人希望從事富有挑戰性并能夠發揮自己潛能和專長的工作,以實現自己的人生價值)和太多太雜。

●對自己意向中求職目標,應事先多向幾個有工作經驗的人(最好是行家、就業指導老師或HR經理)買粉絲一下,并反思如何使求職意向和所學的專長結合起來。

●整個簡歷的內容重點與經歷素材的取舍,應以求職意向為中心展開書寫。與求職意向無關的素材(知識技能、興趣愛好、培訓內容等)盡量省略。

如何明確你的求職意向?

要找什么樣的工作?要申請什么樣的崗位?這些應聘時最關鍵的問題,卻有很多求職者在撰寫簡歷時并不明確。記者在招聘會現場看到,帶著一臉茫然、拿著萬金油式的簡歷步入招聘會的求職者還真不少。一份簡歷,什么沾邊的職位都能投,這種現象在應屆生中更為突出。那么他們的求職結果怎樣呢?大多數HR看了他們的簡歷后會問:“你的職業目標是什么?”而求職者則抓耳撓腮不知所云,最終敗下陣來。

案例一:

王某簡歷:求職意向“開天窗”

簡介:2007屆古籍研究專業畢業生,無工作經驗。大學期間學習的專業課程有:中國古代詩學、宗教典籍整理、古白話文獻與詞匯研究、唐宋文獻研究等。

實習實踐經歷:參與某出版社文字校對工作2周,從事麥當勞餐廳服務員2個月,寶山區某公司內刊記者1個月。

個人技能特長:大學英語四級、計算機二級。

求職意向:無。

王某告訴記者,高考填報志愿時,并不知道自己到底要學什么,大學畢業后,也不知道自己究竟能做什么。所學專業與市場嚴重脫節,看著招聘會上形形 *** 的職位,卻發現沒有一個與自己的專業對口。再加上實習經歷太短暫,以往的三段實踐經歷并沒能給自己指明職業方向。這樣的情況在她的同班同學中普遍存在。

案例二:

李某簡歷:求職意向太廣泛

簡介:2005屆某大學環境工程專業本科,工作1。5年。

工作經驗:擔任某建筑設計公司設計師3個月;某工程顧問公司市場部工作9個月;某室內設計公司業務部工作5個月。如今辭職待業。

個人技能特長:大學英語六級,在校期間獲得多次獎學金,擔任大學社團會長,興趣愛好廣泛。

求職意向:愿意從事市場、公關、網絡游戲、策劃、建筑設計、工程項目、環境設計等行業和職位。

李某告訴記者,憑借環境工程的專業背景以及良好的學習成績,還有自己良好的溝通和學習能力,她要找份工作非常簡單。在以往的公司里,她都是一個好評如潮的員工。興趣廣泛,對各行......>>

英語的求職信

英語的求職信合集15篇

時間稍縱即逝,我們找工作的時間越來越近,這時是不是該好好寫一封求職信了呢?相信許多人會覺得求職信很難寫吧,以下是我整理的英語的求職信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語的求職信1

作為一名英語專業的先生,我酷愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的根底知識(聽、說、讀、寫)到實踐運用的翻譯等多方面。在與課程同步停止的各種相關理論和實習中,我具有了一定的實踐操作才能和技術經歷。如今我已順利經過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語停止復雜的會話;熟習計算機的根本操作,如word,excel,powerpoint;經過了普通話測試,成果二級乙等。目前正預備英語專業八級的考試。我有決心一定會順利經過。我置信這些知識對我未來所從事的任務一定大有協助。

在學好專業課的同時,我嚴厲要求本人多參與理論活動,不時進步本人的實踐操作才能:XX年-XX年擔任安徽師范大學本國語學院學院助理,協助學院指導完成先生管理任務;06-07學年我擔任本國語學院直屬團總支宣傳委員,參與了XX年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-08學年我任先生會主席,并在大一、大二學年辨別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與本國語學院畢業生晚會、迎重生晚會導演任務。我團體因而榮獲校級“優秀先生干部” “優秀團干”稱號。

我性情隨和,內斂穩重。少量的社會理論任務,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年老的生命、蓬勃的暮氣來還您一片精彩!

英語的求職信2

尊敬的領導:

您好!獲悉貴公司

招聘外貿銷售,本人自信符合應聘要求,寫此信應聘外貿銷售崗位。 本人于20xx年畢業于武漢科技大學環境工程專業,在校期間累積了豐富的專業知識,同時對英語有著濃厚的興趣,并通過自學通過大學英語四六級考試。

畢業后,本著“先就業,再擇業”的原則,我進入九州通醫藥股份有限公司擔任業務員職位,負責零售終端的開發與維護,工作期間盡全力提高業績,也逐漸具備良好的溝通能力。1年半后,在朋友的推薦下,我開始了第二份工作,在溫州龍文教育擔任英語輔導老師2年,主要輔導初高中生,在這期間越來越有耐心,進一步提高了英語水平。現在我回到家鄉湖北,想要找到一份有挑戰性并且能夠學有所用的工作,尤其對貴公司的外貿相關工作特別感興趣。

感謝您利用寶貴的時間關注我的求職信,如有機會與您面談,我將感到萬分榮幸。“在工作中認真學習,在不斷學習的同時認真工作”,假如貴公司能給我一個發展的平臺,您將收獲一位愛崗敬業,樂觀向上,嚴于律己的員工。我會好好珍惜,全力以赴為貴公司發展貢獻力量。

英語的求職信3

尊敬的招聘主管:

您好!

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用于實踐,并根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

英語的求職信4

尊敬的:

您好! 首先您在百忙之中翻閱我的自薦,為一位滿腔熱情的生開啟一扇希望大門,我叫王翔,是一名常州輕工技術的學生,。而現在我正面臨。我出生于一個充滿溫馨的家庭,讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的態度,在兩年的涯中,我刻苦,并掌握一些商務英語方面的知識,能熟練地進行聽、說、讀、寫,熟練運用網絡查閱相關英語,并能及時予以翻譯。我是一個吃苦耐勞的人。而且我知道該怎樣去用心學習,因為我懂得付出才會有回報。可能十分的努力換回來一分的回報,但我堅信只要有百分之一的希望就要去拼一把,苦點累點不算什么,我還很年輕,用信念去奮斗沒有什么不可以。我是一個善于思考的人。做每一件事之前都會考慮清楚如何來做才能在現有的條件下達到一個更好的效果。上有政策,下有對策有時也不一定是貶義的。當領導做出一定的要求和指示,應該是在保質量的完成任務的同時,還會思考如何做才能更完善。如有偏差的地方,我會主動和領導溝通,說明我的看法并作出修改,把事情做我努力的方向。我很喜歡從事與英語相關的,我深深知道這類工作對英語的要求很高,我非常喜歡英語,并且在每天都在不斷地提高自己的平。并且我深知工作的時候應具備認真的態度和耐心,還要肯學肯干,心很進取心是必須的,先前的教會了我這些,是我一生的財富。

自薦書不是詞,不是通行證,但我知道一個可以通過不斷的學習完善自己,可以在中自己。 尊敬的領導,我是一個做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明.我一定會不負所望的做好每一件事的.的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水。 再次致以我最誠摯的謝意!

此致!

敬禮

英語的求職信5

尊敬的領導:

您好!

我叫XXX,現年22歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業的學生,將于20xx年7月順利畢業,并獲得學士學位。

今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信英語教師求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優勢來適應、學習、回報。

作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如Word,Excel,Powerpo通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:20xx年-20xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;20xx-20xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了20xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;2

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