的道路可謂是生機勃勃，人群涌動，車流穿梭。這些交通工具也花樣繁多，公交路線增多、設施改善（不僅有普通公交車，還有較為先進的豪華大巴、雙層巴士，車內還安裝了空調、移動電視）；出租車招手即是，私家車也屢見不鮮，地鐵、輕軌等新型交通工具出現。人們在繁忙的工作中發現出行的來回行程已縮短，道路也變得越來越通暢了……人們的交通觀念也大為轉變，假日旅游增多，國內游、出國游開始由觀光型走向休閑度假型，并且出境旅游變得越來越平民化，選擇也越來越多，而且走馬觀花式的旅游已越來越不能滿足游客的需求，個性化旅游悄然升溫，人們放松心情度假，開始真正享受旅游帶來的樂趣.
【 #心得體會# 導語】《我和我的家鄉》聚焦五個獨立小故事，抒發對家鄉的熱愛。濃濃的鄉土氣息，深深的家國情懷，讓觀眾感受到改革開放以來我國農村的發展和家鄉巨變，體驗脫貧攻堅的成果，油然而生一種對幸福生活的敬意和自豪感。以下是 考 網。
【篇一】2020年我和我的家鄉觀后感
近期熱映的《我和我的家鄉》深受廣大觀眾喜愛，從一個個小人物為切入點，讓片中五個故事單元的主角用不同的方式建設著家鄉，展示了家鄉蓬勃發展的新面貌。于我而言，家鄉是“小橋流水人家”的生態之鄉，是“稻花香里說豐年”的瓜果之鄉，是“采菊東籬下，悠然見南山”的頤養之鄉。
以綠色發展理念建設家鄉“生態美”。《神筆馬亮》的故事中，馬亮放棄列賓學院的錄取，主動請纓前往鄉村，因地制宜，發揮所長，助力脫貧，帶領鄉親們描繪出一幅鄉村“稻田畫”，成功轉行為旅游鄉村。我的家鄉在閩粵贛交界之處，是典型的南方丘陵地區，全縣森林覆蓋率79.39%。近年來，家鄉依托全國林改第一縣、福建省首個中國天然氧吧的獨特資源優勢，堅定踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，大力發展林下經濟、“全域旅游”產業，發揮生態優勢，走出了一條生態環境高顏值的綠色發展之路，實現了生態美，取得“全國森林旅游示范縣”、“全國十佳生態旅游城市”的名片。家鄉的“小橋流水”成為旅游打卡的“網紅點”，農忙時節的“春耕秋收”成了旅客的現場“體驗點”，家鄉的“綠水青山”成了鄉親們的“金山銀山”。
以創新科學技術幫助家鄉“百姓富”。故事《天上掉下個UFO》中，熱愛發明的黃大寶通過視頻直播帶來紅包收益。阿福村驚現神秘UFO，爆炸性新聞驚動《再進科學》節目組的記者來調查。后來雖然沒有真的UFO，但是由于家鄉科技的發展，村里搞起了天上運輸，村里富了，日子越過越紅火。我的家鄉雖然沒有UFO經濟，但有帶領農民致富的“百香果”。百香果是農民的“致富果、幸福果”，更是脫貧攻堅的“拳頭”產業。百香果易管易種，行情好、見效快，家鄉百香果種植面積2萬余畝，將其作為推動產業扶貧的主要項目，貧困戶認領種植片區，由農業公司提供技能培訓、技術指導、產品回收等幫扶，并對貧困戶的日常生產進行量化考核，助力脫貧致富。為進一步擴大銷路，百香果宣傳片登陸《國家品牌計劃――廣告精準扶貧》，在央視8個頻道滾動播出。同時通過買粉絲、今日頭條等網絡新媒體開展宣傳，提升百香果的網絡話題熱度。還啟動“互聯網百香果”行動計劃，通過電商平臺讓家鄉百香果走出“家門”，暢銷全國各地，讓鄉親們的“荷包”鼓起來，日子好起來。
以為民服務宗旨保障家鄉“群眾安”。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這決定了人民立場是中國共產黨的根本政治立場。在《北京好人》的故事中為節省醫藥費，張北京將自己的醫保卡借給表舅看病，在一番波折后，沒有成功，張北京拿出準備買車的資金替表舅交了手術費，回村以后發現表舅媽給表舅交了醫保，兩人趕緊去找村委會報銷去了。影片將社會醫療保險展現在大屏幕上，國家積極推行新農合保險制度，保障群眾“看得起病”，充分體現了“以人民為中心”的政治站位。隨著家鄉人口老齡化的發展，為了讓群眾“老有所養，病有所醫”，推行“醫養結合”一體化服務，統籌醫療衛生和養老服務資源，
推進醫養結合的養老模式，促進醫療衛生和養老服務融合發展，讓鄉親“老有所養、老有所依、老有所樂、老有所安”。
不論是《回鄉之路》里種果樹治沙的小企業家喬樹林，還是《最后一課》中十年如一日守住清貧、教書育人的范老師，他們讓我看到了一群普通人耗費幾年，甚至幾十年的時間堅持一件小事，也能帶來不凡。作為一名黨員干部，要將深植于心的家鄉情轉化為源源不斷的成長動力，一步一腳印，從平凡小事著手，為建設新時代鄉村添磚加瓦，書寫屬于自己的《我和我的家鄉》故事。
【篇二】2020年我和我的家鄉觀后感
近日，在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發表的重要講話，為年輕干部想干事、能干事、干成事提供了根本遵循，為他們成長成材、建功立業提供了不竭動力。結合電影《我和我的家鄉》中《最后一課》，年輕干部要檢視自身，以支教老師老范（范偉飾演）原型――杭州鄉村教師方平爾為榜樣參照，以敢為人先的干勁、拼勁、闖勁，牢記初心、磨礪匠心、播撒愛心、錘煉恒心、永葆本心，主動獻身于新時代中國特色社會主義的偉大實踐，在基層廣袤舞臺上揮灑青春蓬勃的朝氣和力量。
“胸中有誓深于海”，勇挑重擔牢記初心。1985年，方平爾放棄原本優越的待遇條件，從富陽縣城來到淳安縣大墅鄉。當時，她作為學校年輕干部培養對象，人事科堅決反對她去。但是，方平爾毅然踏上了征程，來到深處山區。雖然很多人都笑她傻，但是方平爾卻無比清楚地自己的選擇――她想要用自己有限的生命點燃山區孩子們的無限希望。從這位樸實無華的鄉村教師身上，我們看到了一名共產黨員的初心和使命。作為年輕機關干部，我們要有崇高遠大的人生報負，夯實信仰基石、增強政治定力，挺起共產黨人的精神脊梁，時刻不忘“我是誰”“我從哪里來”，矢志不渝向著理想追求不懈奮進。
“衣帶漸寬終不悔”，精益求精磨礪匠心。全校270多名學生，下鄉支教的只有方平爾一人。方老師課業任務很重，但擺在方平爾眼前的“攔路虎”不僅僅是教學，而是怎么讓孩子聽懂。大山孩子都講方言，方平爾深知，不過語言關，就永遠不能真正和孩子打成一片。于是，她又當回小學生，從零學，從頭學，一點一滴，腳踏實地。“有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠”，作為年輕干部，我們要時刻有本領恐慌的緊迫感和危機感，主動地開闊眼界、充實自己。在工作中，我們一方面，要學習政策理論知識，全面系統學，及時跟進學，深入思考學，聯系實際學；另一方面，要通過實踐積累經驗，不斷豐富理論內涵，學思結合，不斷開創工作的新局面。
“一枝一葉總關情”，飽含真情播撒愛心。方老師有一個記錄簿，上面詳盡地記錄著班里每位學生的家庭情況、興趣愛好、生活習慣等。學生們視她為“媽媽”，寒冬臘月，她半夜冒著大雪背學生上醫院；收入微薄，她卻省下來為貧困學生墊付學雜費；她將別人嫌棄的弱智女接到班里，手把手教寫字、口對口教講話……“感人心者，莫先乎情”。很多年輕干部的工作和群眾打交道，要想把工作真正做實做好，這就要求我們把群眾當親人，真心接近群眾、細心關注群眾、誠心對待群眾，多說帶露水、沾泥土的“家常話”，真誠掏出“心窩子”，讓群眾打開“話匣子”、說出“知心話”，成為群眾的“貼心人”。
“千磨萬擊還堅勁”，敢于吃苦錘煉恒心。電影里出現的小學校舍，就是按照方平爾繪制的圖樣搭建的。工字形的校舍，都是平房，破破爛爛的，遇到下雨天，外面大雨里面也大雨。想進出一趟不容易，要先走山路，再坐船，再坐車，中間還要換一次車，單一趟就要兩天。方平爾支教的環境之惡劣可見一斑，但正是艱苦的條件，成為她磨礪才干、積累經驗的練兵場，錘煉意志、砥礪作風的磨刀石。作為年輕干部，要想成就一番事業，一定要在基層撲下身、沉下心，主動接一接“燙手的山芋”，當一當“熱鍋上的螞蟻”，上一上“刀山火海”，堅決拒絕“鍍金”思想，一步步實現心態的升華，在火熱的實踐中成長為可造之材。
“不畏浮云遮望眼”，錘煉品格永葆本心。方平爾退休后，有不少機構給她拋來橄欖枝。其中深圳一家公司開出了不菲的薪資，但她從未答應過。拿她的話說，“我也不想賺錢，我的心在大墅村。我放不下村里的孩子們，尤其是那些留守兒童。”曾諄諄教誨新時代中國青年，“青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。”廣大年輕干部只有始終堅持以人民為中心，以優秀共產黨人為楷模，不斷修身立德，涵養高尚品格，才能在奉獻中收獲成就感、滿足感和幸福感，讓人生在奉獻中熠熠閃光。電影的最后，望溪村老范的學生們，從一群二加二等于四都說不對的娃娃們，現在都成了村里建設的棟梁。他們像曾經的老師一樣，接力踐行著“方平爾”式精神，薪火相傳，生生不息。“最后一課”沒有結束，也永遠不會結束……
【篇三】2020年我和我的家鄉觀后感
近日，《我和我的家鄉》電影引發觀眾強烈反響，票房更是突破20億成為國慶檔電影榜首。眾多小視頻大神紛紛在各大短視頻平臺剪輯、重組劇中故事，對劇情及人物進行聯想。無疑，“夏洛”和“馬冬梅”的故事再一次被觀眾提起。很多網友說，“我和我的家鄉”中第一書記馬亮的故事就是“夏洛”與“馬冬梅”故事的延續。我想馬亮就是“長大”的夏洛吧，而馬書記的故事就是他們婚后幸福瑣碎生活與平凡初心的寫照。那么“夏洛”是怎樣一步步長大成為“神筆馬亮”的呢？我想他大概經歷了這些。
曾經的“佛系青年”走出迷茫。看過《夏洛特煩惱》的觀眾都知道，夏洛在劇中是一個畢業后靠著馬冬梅養活整日在家無所事事，飯來張口衣來伸手的“佛系”青年，但卻十分要面子。一次同學會上的醉酒帶他重回學生時代，于是夢中他放飛自我、“創作”歌曲、變身明星、揮金如土努力改寫命運。最終，命運雖改，可他發現始終想要的不過是那抹真情、那份真心。當劇中他說的那句“我把一切都給你，能把冬梅還給我嗎？”濕了多少人的眼眶。就是這樣一個“契機”，夏洛不再彷徨，走出了迷茫，學會了愛與珍惜。
蛻變的“草根書記”帶來希望。馬亮說：“你知道我是在一個小山村里長大的，可是如今很多村子都老了，年輕人都走光了，我能做點什么呢？”這是馬亮發自內心的靈魂深問。我們長大了，家鄉卻老了，遲暮的她眉宇間盡是滄桑與無奈。作為她的兒女，我想馬亮一定是想要給她帶去希望的。他秉承初心任職第一書記，用實際行動扎根泥土，奔走于田間地頭，澆灌出帶來希望的“稻田畫”，“推”著土特產走出村莊，帶領著“茴香村”走向富裕之路。就這樣，煥然一新的馬書記第二故鄉迎著朝陽，希望滿滿，成了有名的旅游度假村，年輕人都陸續被吸引回巢，村民收入也比上一年翻了不只一番。
【篇四】2020年我和我的家鄉觀后感
國慶期間，看了電影《我和我的家鄉》，這應該是《我和我的祖國》的續篇。兩部國慶獻禮片都是用幾個小故事來表現一個主題：“祖國”或者“家鄉”。“祖國”總導演陳凱歌喜歡歷史題材，所以“祖國”被拍成了歷史劇，七個故事反映了新中國七個重大歷史事件，看來蕩氣回腸、自豪感倍增。“家鄉”總監制張藝謀用東西南北中五個故事，反映了國人熱愛家鄉、建設家鄉的感人業績。張導喜歡農村題材，所以五個故事都和農村緊緊相連，即使《北京好人》這個大都市的小故事，也要在衡水農村結尾。看來，所謂“大家”都會始終如一堅持自己風格的。
這幾個故事都很感人，尤其是范老師、高媽媽對學生的關愛直觸人心，