交網站——那這個和“我”有什么關系？！這樣的網站，遲早會被墻，而且曾經就被封過。2011年的數據，LinkedIn的中國用戶已超過百萬。不要告訴我在中國，任何一個美國網站都可以輕易的被抄襲。LinkedIn絕對不可能有山寨的“中國LinkedIn”，單就近期的用戶信息泄露事件，就很難讓中國也崛起一個仿制LinkedIn。
牛津大學的歷史名人有哪些牛津大學培養了不少社會各界著名人士：從經濟學家亞當·斯密，英裔南非商人塞西爾·羅德斯，天文學家愛德蒙·哈雷，“豆豆先生”羅溫·艾金森，LinkedIn創始人里德·霍夫曼，現任英格蘭銀行總裁馬克·卡尼，《愛麗絲夢游仙境》作者路易斯·卡羅，《格列佛游記》作者強納森·史威夫特，唯美主義藝術家奧斯卡·王爾德，著名諜報小說作家約翰·勒卡雷，歌劇魅影音樂劇作曲家安德魯·洛伊·韋伯，著名男演員休·葛蘭，著名女演員凱特·貝琴薩，原子序數發現者亨利·莫塞萊，英國戰爭英雄“ *** 的勞倫斯”湯瑪斯·愛德華·勞倫斯到“廣告教父”大衛·奧格威，美國《瑞秋·梅道秀》主持人瑞秋·梅道，冒險家的沃爾特·雷利 和澳洲新聞媒體大亨魯珀特·梅鐸。
這些牛津校友獲稱之為“牛津人”（Oxonians）。另外，有65名諾貝爾得獎者現在或曾經于牛津工作或學習。
政界 比爾·克林頓及納爾遜·曼德拉（前者以羅德學者身份加入牛津，而后者則為牛津榮譽博士生）。此校培養了26位英國首相，其中幾乎所有二戰后當選的首相均畢業于牛津。
[當中包括：威廉·格萊斯頓、赫伯特·阿斯奎斯、克萊門特·艾德禮、哈羅德·麥克米倫、希思、哈羅德·威爾遜、撒切爾夫人、托尼·布萊爾、前任首相戴維·卡梅倫，及現任首相特蕾莎·梅。截至2010年，逾100位牛津人獲選入下議院。
當中有最新的反對黨領袖（愛德華·米利班德）及多名影子內閣成員。亦有140名牛津校友獲選入上議院。
牛津同時也是30位他國首領的母校。 著名人士有：挪威國王哈拉德五世、約旦國王阿卜杜拉二世、四位澳洲總理（約翰·戈頓、馬爾科姆·弗雷澤、鮑勃·霍克和東尼·艾博特）、現任匈牙利總理奧班·維克多、兩位加拿大總理（萊斯特·皮爾遜和約翰·內皮爾·特納）、兩位印度總理（曼莫漢·辛格及未取得學位便離開的英迪拉·甘地）、五位巴基斯坦總理、前錫蘭總理所羅門·班達拉納克、牙買加發言人諾曼·曼利、特立尼達和多巴哥總理埃里克·威廉姆斯、前哥倫比亞總統阿爾瓦羅·烏里韋·貝萊斯、前泰國首相阿披實·威差奇瓦、首位牛津出身的美國總統比爾·克林頓（其同時為羅德學者）、津巴布韋共和國副總理兼羅德學者阿瑟·穆坦巴拉、前博茨瓦納主席費斯圖斯·莫加埃，及緬甸民主政治家兼諾貝爾和平獎得主昂山素季。
除此，彭定康、衛奕信、麥理浩、羅富國、郝德杰、金文泰、司徒拔、德輔、寶云及戴維斯等數名港督均為牛津人。文學與藝術 奧斯卡·王爾德曾在1874-1878年期間，于牛津大學攻讀古典學。
眾多著名文學家均為牛津出身。當中的作家包括：錢鍾書、楊絳、約翰·福爾斯、蘇斯博士、托馬斯·米德爾頓、塞繆爾·約翰遜、克里斯托弗·希欽斯、羅伯特·格雷夫斯、伊夫林·沃、劉易斯·卡羅爾、赫胥黎、王爾德、C·S·路易斯、J·R·R·托爾金、格雷厄姆·格林、V·S·奈波爾、菲利普·普爾曼、約瑟夫·海勒、維克拉姆·塞斯；詩人有：雪萊、約翰·多恩、A·E·豪斯曼、W·H·奧登、T·S·艾略特和菲利普·拉金；另也有七名桂冠詩人：托馬斯·沃頓、亨利·詹姆斯野良、羅伯特·騷塞、羅伯特·西摩·布里奇斯、塞西爾·戴·劉易斯、約翰‧貝杰曼和安特迅。
作曲家休伯特·帕里、喬治·巴特沃思、約翰·塔弗納、威廉·沃爾頓和安德魯·勞埃德·韋伯均有與大學聯系。休·格蘭特、凱特·貝金賽爾、達德利·摩爾、邁克爾·佩林和特里·瓊斯等演員均為牛津本科生，另包括導演弗洛里安·亨克爾·馮·杜能斯馬克、編劇肯·洛區及李察·寇蒂斯。
數理界 萬維網發明者——蒂姆·伯納斯-李。牛津大學培養了不少數學界名人。
邁克爾·阿蒂亞、丹尼爾·奎倫和西蒙·唐納森三位牛津數學家曾贏得菲爾茲獎，而成功證明了費馬大定理的安德魯·懷爾斯亦曾為牛津的學生，他現為牛津皇家學會研究社的教授。馬庫斯·杜·索托伊及羅杰·潘洛斯則為大學數學系的教授。
Mathematica及Wolfram Alpha軟件的設計主力史蒂芬·沃爾夫勒姆、萬維網的建立者蒂姆·伯納斯-李、關系型數據庫理論的奠基者埃德加·科德，及對程式設計貢獻良多的東尼·霍爾均曾赴牛津學習。至于科學界的名人則包括了數名諾貝爾化學、物理學及生理或醫學獎的得主。
促進了X射線晶體學發展的桃樂絲·霍奇金，約翰·沃克曾于牛津進行研究，而曾為牛津學生的理查德·道金斯及弗雷德里克·索迪 于畢業后均因研究項目而返回大學工作。羅伯特·虎克、愛德文·哈勃及史蒂芬·霍金都有在牛津學習進修。
除此，有“現代化學之父”之稱的羅伯特·波義耳，雖沒有正式在大學念書，但亦有獲得牛津所頒發的榮譽學位。相對論及光子理論的先驅阿爾伯特·愛因斯坦也曾到訪牛津。
宗教 共有12名圣人及20位坎特伯里大主教（包括最近當選的羅云·威廉斯）誕生于此校。宗教改革的先驅威克里夫曾為牛津的學者，循道宗的創辦者約翰·衛斯理曾在基督堂學習，并獲選為林肯書院的學者。
其他重要成員還有阿赫邁底亞的米爾扎·艾哈邁德·納西爾、身為巴哈伊信仰專任領袖之一的守基·阿芬第及唯一的巴基斯坦天主教樞機主教約瑟夫·科代羅。哲學 牛。
斯坦福大學來歷斯坦福大學是由時任加州州長及參議員的鐵路富豪利蘭·斯坦福及他的妻子簡·萊思羅普·斯坦福于1891年共同成立的，大學以他們于六十歲生日前夕（1884年）因傷寒去世的兒子小利蘭·斯坦福為名，以表紀念，利蘭·斯坦福曾告訴他的妻子：“以后所有加利福尼亞的小孩都是我們的孩子。”
利蘭·斯坦福（Amasa Leland Stanford1824-1893） ，美國鍍金時代的十大財閥之一，鐵路大王，以經營港口、金礦、鐵路著名。1861年任加州的第一任州長，在南北戰爭時帶領加州加入以亞伯拉罕·林肯總統為首的北方聯盟，1863年與夫人珍妮建立了中央太平洋鐵路公司，擔任總裁。
擴展資料
斯坦福的騰飛，是七十年代之后的事，這還得歸功于斯坦福面積大，八千多英畝的面積，學校可用的空間面積很大，于是一九五一年工程學院院長特曼提出了一個構想。
這便是斯坦福大學的轉折點：將一千英畝以極低廉、只具象征性的地租，長期租給工商業界或畢業校友設立公司，再由他們與學校合作，提供各種研究項目和學生實習機會。斯坦福成為美國首家在校園內成立工業園區的大學。
得益于拿出土地換來的巨大收獲的這個建議，斯坦福使自己置身于美國的前沿：“工業園區內企業一家接一家地開張，不久就超出斯坦福能提供的土地范圍，向外發展擴張，形成美國加州科技尖端、人才高地的“硅谷（Sili買粉絲n Valley，也譯作“矽谷）。
斯坦福大學被科技集團與企業重重包圍，與高科技、與商界更與實用主義和開拓精神這些典型的“美國精神建立密切的聯系。
隨著美國西海岸“高科技帶的興起，各個電腦公司，包括“世紀寵兒”微軟公司紛紛在這一線安營扎寨，斯坦福大學的地位越來越舉足輕重，從此斯坦福大學就成為了硅谷的核心，是全世界科技創新的中心。
近年來，互聯網發展速度越來越快，這反而導致越來越多的年輕人使用短視頻平臺或者社交媒體平臺。每一款社交APP的功能不盡相同，但是人們卻可以享受到傳播速度更快的信息。
第一個影響：理智上網，我們才能夠獲得更多的快樂許多人在面對網絡信息傳播速度過快時，大部分人無法辨別網絡平臺中傳播速度越快的信息。短視頻平臺中的用戶數量越來越多，一旦某一個錯誤信息被廣泛傳播，這就有可能導致某些人對同一件事情產生不一樣的看法。除此之外，網絡時代，還會出現許多騙子，短視頻平臺和社交媒體平臺中的騙子數量眾多，我們更應該提高防騙意識。
第二個影響：短視頻平臺和社交媒體平臺讓更多的用戶感受到交流的便利英文中，“網紅”一詞的表達為influencer。
一、網紅的定義
網紅指在社交媒體平臺上擁有廣泛影響力、被大量關注和追捧的人物。這些人靠自己產生吸引力的形象和內容，以強烈的社交和娛樂屬性獲得了觀眾的喜歡和尊重，影響力不斷擴大。他們有時也被稱為"互聯網名人"或"社交網路名人"。
二、網紅的歷史
網紅一詞主要傳播于社交媒體興起的時代。2004年，MySpace成為第一個推廣個人和音樂交互的社交媒體平臺。之后，隨著社交媒體的快速發展，一些通過YouTube、微博、抖音等平臺分享娛樂、時尚、美食、旅游內容的人不斷積累粉絲和關注度，逐漸成為網紅。
三、網紅的類型
網紅根據所涉及的領域可以分為不同類型，包括娛樂、時尚、美食、旅游、母嬰等。其中，娛樂類網紅以個人魅力和才藝為主要特點，如像PewDiePie這樣的YouTube視頻博主；時尚網紅則以時尚潮流為主要特點，如Chiara Ferragni這樣的時尚博主。
美食網紅以美食制作和分享為主要特點，如李子柒；旅游類網紅以旅游分享和推薦為主要特點，例如Louis Cole。而母嬰網紅則以孕育和養育為特點，如王思聰女友倪妮。
四、網紅的影響
網紅作為一種新媒體形式，已經成為營銷自媒體推廣行業爆發的利器。由于其所具有的超級粉絲圈層和高粘合度，可以產生強大的口碑運營效應和品牌認知度。因此，越來越多的企業公司將資源投向網紅、博主營銷領域。與此同時，網紅本身也逐漸擴展業務，由傳媒公司、活動策劃機構接收表演、代言、商品推薦及其他項目。
用ai做視頻的方法如下：
1、準備素材和工具：需要一臺性能較好的電腦，安裝繪畫軟件（如Painter、Photoshop等）和錄屏軟件（如Camtasia、OBS等），還需要電子繪板和AI繪畫工具（如GAN Painter、DALL-E等）。
2、制作素材：使用AI繪畫工具在繪畫軟件上進行畫作，生成所需的圖像素材。畫作可以是自己設計的，也可以是從網上獲取的。
3、錄制視頻：打開錄屏軟件，選擇錄制區域，打開繪畫軟件開始繪畫，同時錄制自己的繪畫過程。
4、編輯視頻：將錄制好的視頻導入到視頻編輯軟件中，對視頻進行剪輯處理，添加音樂、特效、字幕等元素。
5、導出視頻：將編輯好的視頻導出為mp4或其他格式，即可上傳到視頻網站或社交媒體平臺分享。
擴展資料：
ai介紹：
人工智能（英文名：Artificial Intelligence，英文縮寫：AI）。它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。
人工智能亦稱智械、機器智能，指由人制造出來的