了大量稱為煤焦油的廢物。在對煤焦油如何進行處理的研究過程中，偶然發現它可以用做生產染料的原料。由于當時染料的價格很昂貴，于是各國競相利用這一技術生產染料，很快形成了一個新的龐大的社會生產部門 ——有機化學產業。化學這門學科的很多理論要建立在實驗的基礎上，在實驗室中進行的實驗過程，比較容易工業化，所以在現在的化學工業中，很多企業都擁有實力很強的實驗室，現代化學的產品基本上都是在實驗室中萌發試驗生產出來的。化學工業早已是深度科學化產業領域。
實際上，從19世紀中葉開始，技術進步的主體力量已經開始變化，受過系統科學教育的工程技術人員、科學家正在成為技術進步的主導力量。當然，這還僅僅是在個別的產業中，大部分產業的發展仍然依靠經驗進行技術改進。社會的進步是不平衡的過程，有快有慢，越是傳統的領域進展越緩慢，而傳統領域經過科學的改造也是發展的必然。20世紀之后，這一進程越來越普及，到現在，可以說，絕大部分具有了這樣的特征。比如項目的立項，就是根據科學的分析提出研究要達到的目標。這一做法從19世紀才開始，現在已非常普及，任何一個項目在開始之前都要作可行性研究。這些都是根本性變革的表現。現在，任何一個具有突破性的進步，都是在許多人的合作之下以科學研究方式展開的，僅僅依靠某個人的力量是不可能實現的。高度社會化又是當代技術創新又一基本特征。
當代產業革命是技術進步方式發生根本性變化，深度科學化發展是一個歷史進程，在這一進程中，最重要的一點是這一過程的主要推動力量已經轉移到受過系統訓練的工程技術人員。我國的老一代革命家非常重視技術革新、技術進步，但是沒有認識到技術進步的主導力量已經發生了變化，工程技術人員對技術進步發揮著主導作用，還認為是第一線從事生產的能工巧匠。所以，我們當時評選出了許多技術革新能手，都是第一線的能工巧匠。這在微觀上挫傷了許多工程技術人員投入創新活動的積極性，在宏觀上制約了技術創新產業化發展的歷史進程。
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博弈論的起源
博弈論（GameTheory）又稱對策論。起源于上世紀初，最早是微觀經濟學的組成部分。1949年諾依曼和摩根斯坦恩合著的《博弈論和經濟行為》一書，奠定了博弈論的理論基礎。 我最早接觸對策論三個字是在1989年的香港《文匯報》上，一篇介紹我的舅舅數學家樊教授赴港講學的一段話：“樊教授在數學上的成就卓越，特別是在非線性函數分析的研究方面，一直居于國際上的權威地位。而他在對策論（GameTheory）的理論更對近代數理經濟學的發展有很大的影響。”后又讀了《中國現代科學家傳記》（科學出版社），關于舅舅的學術成就更有詳盡的介紹：“從線性分析到非線性分析，從有限維空間到無限維空間，從純數學到應用數學，都留下他輝煌的科學業績。以樊畿命名的定理、引理、等式和不等式很多。他在非線性分析、不動點理論、凸分析、集值分析、數理經濟學、對策論、線性算子理論及矩陣論等方面的貢獻，已成為許多當代論著的出發點和一些分支的基石”。“諾依曼在奇異值方面的工作由樊畿加以推廣……他是算子譜論的主要貢獻者”。對策論的重要數學基礎理論“集值分析中有樊畿極大極小原理”；“有樊畿奇異值的漸近定理”；“有諾依曼•樊畿•塞恩不動點定理……”“樊畿的極大極小不等式是處理對策論和數理經濟學基礎問題的有效和通用的工具”。“這些純數學結論又有極廣泛的應用，尤其對數理經濟學的發展促進很大。例如，諾貝爾經濟學獎獲得者G•德布勒（Debreu）等創立的數理經濟學基本定理就由樊畿極大極小不等式直接導出……”總之，博弈論是以數學為基礎的，是數學與經濟學相結合的邊緣科學。經半個多世紀許多科學家的努力，日趨完善。近20年來，博弈論作為分析和解決沖突的理論工具，在管理科學乃至軍事、外交等諸多領域得到廣泛應用。
編輯本段中國古代的博弈游戲
博弈是中國古代游戲活動的重要組成部分，大體有：六博、雙陸、打馬格、圍棋、和象棋，是古人展現智慧、運籌爭勝的重要方式。六博盛行于春秋戰國至秦漢時期，是當時人們日常生活中不可或缺的內容；雙陸源于西域，是三國至宋元間流行的棋類游戲；打馬格是宋代極其流行的游戲；圍棋和象棋是中華民族智慧和意志的結晶，一方小小的棋盤包含了數學、軍事、哲學等諸多內涵。
編輯本段博弈論的價值
宏觀經濟學是以國民經濟總過程的活動為研究對象，因為主要考察就業總水平、國民總收入等經濟總量，因此，宏觀經濟學也被稱作就業理論或收入理論。 宏觀經濟學和微觀經濟學并不分開，“宏觀”就是在“微觀”的基本思維基礎上發展的。但“宏觀”又區別于“微觀”。“微觀”研究的是某個組織、部門或個人在經濟社會上怎么樣作出決策，以及這些決策會對經濟社會有什么影響。而“宏觀”則是研究整個的經濟社會如何運作，并找出辦法，讓經濟社會運行得更加穩定、發展得更快。 宏觀經濟學存在著許多流派、分支，甚至分歧（意見、觀點不同）。比較出名的有凱恩斯主義、貨幣主義等等。其不能存在比較大的“共同觀點”，筆者認為，極可能由于宏觀經濟學中的觀點難以用事實證明。盡管“宏觀”也可以建立像物理、化學和氣象等的模型，但“宏觀”模型是很難用現實去說明是否正確。不可能只是為了證明“宏觀”的某個觀點是否正確，而去有意識的“調節”、“操作”和干涉經濟社會的運行。比如說，不可能為了說明“失業率有多大才會對經濟社會產生不穩定的影響”，而去真的讓一些人民失業。這些事情，不單是不可能去做，而且也做不到。 因此，宏觀經濟學的研究是很復雜、很困難的。一、 宏觀經濟學概述微觀經濟學研究理性經濟人為了實現利益最大化而進行的微觀決策，宏觀經濟學也是決策依據，只不過這個決策主體變成了政府，而不是理性經濟人個人，從亞當.斯密到凱恩斯之前的古典經濟學家都反對政府干預經濟，都認為依靠“看不見的手”自發調節個人行為就可以客觀地達到良好的宏觀經濟目標，而且強調“人們在公平地追求個人利益的同時，也客觀地為社會做了貢獻”，比如建起了經典的高樓大廈，提供了足夠的就業崗位，合理利用了稀缺資源，并不斷地實現著技術進步等等。然而，30年代的大危機給自由主義經濟觀敲響了警鐘，經濟似乎無法實現自我均衡。供過于求和失業困擾著政府和人民，凱恩斯率先解釋引致大危機的經濟機制，這標志著現代宏觀經濟學的建立。二戰以后，鑒于凱恩斯主義影響的不斷擴大和對于再次大危機的恐懼，美國國會正式宣布聯邦政府擔負穩定經濟的責任。1946年國會制定的《就業法》是一個里程碑，這說明國會第一次明確了政府在促進生產、就業和維持價格穩定方面的作用。此后數十年,凱恩斯主義經濟學一直占據主流經濟學的地位,直到最新一輪技術革命開始后,主張減少政府直接干預經濟的新古典經濟學地位開始上升,然而至今仍未完全取代凱恩斯主義經濟學的主流地位。1、學習宏觀經濟學的意義和方法宏觀經濟學考察的是經濟增長和衰退的原因——為什么一些國家經濟繁榮、人民生活水平不斷提高，而其他一些國家卻存在高失業率、高通脹、低工資和巨額貿易逆差。這些現象都是我們所關心的問題，我們每個人生活在宏觀經濟環境中做著微觀經濟決策，一方面，學習宏觀經濟學有助于我們作出正確的利益決策，大到投資、擇業，小到消費、儲蓄都離不開對宏觀經濟形勢的正確判斷，一言以蔽之，學好經濟學能幫助你做一個明白人；另一方面，學習宏觀經濟學還是理解宏觀經濟現象，提高經濟理論素質和經濟分析素質所必不可少的訓練。基本方法：理論方法是通過建立模型進行均衡分析，需要把握幾個經典模型，在其中進行變化，同時要理解宏觀經濟的運行規律，熟練掌握資本流向圖，始終牢記宏觀經濟學的幾個目標，宏觀經濟無非是圍繞這幾個目標進行決策的。另外在分析和理解宏觀經濟理論和模型時必須密切聯系實際，在歷史與現實中印證經濟理論，只有這樣才能做到活學活用，讓知識為我服務，而不是照搬照抄。2、宏觀經濟學與微觀經濟學的銜接與不同1）研究對象不同：宏觀經濟學是將整個經濟運行作為一個整體來進行研究的，考察整個國家的產出、就業和價格；相反，微觀經濟學研究的是單個產品的價格、數量和市場。2）研究的目的不同：微觀經濟學研究的目標是理性個體利益極大化；宏觀經濟學研究的目標是人們生活水平的持續提高（術語叫福利增加）3）研究的視角不同：宏觀經濟學從總量視角研究經濟增長與波動，從而使人民生活水平得到持續提高；微觀經濟學從個量視角研究利益最大化問題。個別事物的整體形成總量事物，但總量并不是個量的簡單相加，例如：一個人看戲夠不著踮起腳尖就看到了，這是個量問題，也是微觀問題的解決辦法，然而如果所有的人都踮起腳尖那么看不到的還是看不到，因此，站在總量的視角上，當有人抱怨看不見演出時，政府不能告訴人們：“踮起你的腳尖”，而是要在場地周圍修筑看臺，讓人們有秩序地坐好舒舒服服地觀看表演。4）盡管微觀經濟學與宏觀經濟學不同，但是，二者研究的中心問題都是理性經濟人的行為，研究方法同樣是均衡分析法，微觀經濟學是宏觀經濟學的基礎，微觀經濟學中所學的基本原理都是宏觀經濟學研究的基石，比如市場配置稀缺資源一般是有效的；機會成本存在使人們總是面臨交替關系，得到某種東西的成本是因此而放棄的東西；人都是理性經濟人，人們會對激勵作出反應（經濟學旗幟鮮明地保護經濟人的應得利益，不鼓勵“舍己為人”，每一個“自我”在別人看來都是“他人”，生命和利益對于每一位社會成員一樣可貴，不存在“自己的”輕于“他人的”這樣的邏輯，這與中華民族的文化和美德并不矛盾：所謂：“君子愛財，取之有道”,“己所不欲，勿施于人”，正是祖輩的古訓，“道”就是“秩序”，就是公正、公平、公開。正因為如此，旨在刺激經濟的利益激勵措施經常被采取；貿易能使每個人狀況更好；等等。3、宏觀經濟學的主要內容：宏觀經濟目標及其測量；三大總量市場及其均衡；三大市場的一般均衡；三大總量市場的變動關系如何影響宏觀經濟目標的實現；政府作為駕馭宏觀經濟的舵手和服務于宏觀經濟的保障，應如何適當運用財政和貨幣政策工具，進行什么樣的財政和貨幣決策。4、一些準備知識1）基本原理：一國的生活水平取決于它生產物品與勞務的能力：即GDP(gross demestic proct)的持續增長政府有時可以改善市場結果：市場存在失靈，公共物品，壟斷，信息不完全等。當政府發行了過多貨幣時，物價上升：社會面臨通貨膨脹和失業之間的短期交替關系：2）基礎知識：＊稀缺與效率：經濟學的雙重主題經濟學研究的是如何利用稀缺的資源以生產最多的有價值的商品，并將它們分配給不同的個人的問題。不但包含稀缺資源的利用問題，還包含稀缺資源的配置及其效率問題稀缺決定價格，稀缺性還是可以變化的，例如水與油的價格變遷，這是所謂供求關系決定價格的真正內涵。資源是有限的，即物品是有限的而需求卻無限，所有的資源加起來不能滿足所有人的所有需求，因此最好地利用有限資源就必須講求效率。于是就有了生產可能性邊界和機會成本（生活中充滿了選擇，例如學校選擇專業，選擇應試教育還是素質教育等）。經濟應該以最低的機會成本在生產可能性邊界上生產，這時一般是有效率的。也就是說在現有條件限制下，已經最大限度地滿足了人們的愿望，不可能在比這更好了（包含了帕累托最優的思想）＊市場與政府之間界限的劃分：市場通常是組織經濟的有效方法：自由排隊和隔離分配隊列問題，政府應該做的事情是在隊列之間拉一條繩子，而不是砌一道墻或親自點名安排人們去排哪個隊伍。“看不見”的手通常是可靠的，“看不見”是客觀的意思，說明了一種客觀規律在發揮作用，那就是利益驅動下的市場經濟規律。經濟波動和持續衰退使人們認為政府可以有所作為：·政府的計劃減少了文盲和延長了壽命；· 宏觀經濟的成就減緩了通貨膨脹和失業；· 政府的轉移支付計劃向窮人提供了醫療保健并提高了老