動形式和服務，激發和培養兒童青少年的體育健身熱情，廣泛引導兒童青少年參與體育鍛煉，進一步推動體教融合，探索建立與全面建成小康社會相適應的青少年體育發展新機制，面向兒童青少年的公共體育服務體系初步建立，促進兒童青少年身心健康、體魄強健。
三、活動形式與內容
(一)舉辦示范活動
1、省級主會場：由省體育局聯合有關單位主辦，在“六一”兒童節前集中舉辦“奔跑吧·少年”示范活動。
2、市級活動：市級設置分會場，在“六一”兒童節前后適時舉辦“奔跑吧·少年”示范活動(年度活動計劃附后)。
3、鼓勵各縣(區)、協會、青少年體育俱樂部等單位舉辦小型示范活動，與主會場、分會場示范活動實現聯動，形成聲勢。
(二)舉辦系列青少年體育賽事
舉辦“武術(套路、散打)、游泳、籃球”等青少年錦標賽。
(三)推進體育項目進校園活動
持續開展武術、足球等傳統體育項目，以及現代五項等新興體育項目進校園(項目指導、賽事組織、器材捐贈等)活動。
(四)開展基層服務
各縣區、協會、青少年體育俱樂部可根據當地實際和自身特點適當簡化形式和項目，整合資源，利用周末、節假日，積極聯系發動街道(鄉鎮)組織其轄區內社區，組織舉辦各類基層活動。
(五)組織線上活動
創新青少年體育活動形式，充分利用“兩微一端”等平臺和各類新媒體，組織開展線上活動，開拓創新各類“云競賽”“云教學”“云指導”“云展示”，帶動兒童青少年及家庭參與體育鍛煉。
四、相關要求
(一)加強組織領導。為加強我市主題活動的順利開展，市體育局成立由局長任組長、副局長任副組長，有關科室科長、體育總會及單項體育協會負責人為成員的領導小組。各縣區、各體育協會要高度重視此項工作，指定專人負責，為開展主題活動提供便利。
(二)強化相關保障。各縣區、各單位要根據工作需要和實際，做好主題活動經費投入等相關保障工作。鼓勵通過政府購買服務方式讓各類社會力量承接舉辦各項活動。使用體彩公益金的賽事活動，應嚴格遵照國家彩票公益金使用管理辦法執行。統籌各類體育場地設施為主題活動服務，持續推動各類公共體育設施免費或低收費向兒童青少年開放。引導社會體育指導員、教練、專業運動員、教師、各類志愿者服務主題活動，為廣大兒童青少年提供指導。加強風險監控，嚴格落實疫情防控常態化要求，制定相關應急預案。
(三)統一活動標識。各縣區、各單位在舉辦活動中須使用國家體育總局和省體育局制定的主題活動視覺形象系統及主題活動口號。在此基礎上，各縣區、各單位可設計具有自身特色的形象標識、口號等。活動名稱統一為 20____ 年“奔跑吧·少年”比賽/活動/運動會等(根據活動具體內容設計)。
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疫情每爆發一次，我們就要做好多次的核酸檢測，它改變了我們所有人的生活，和生活狀態，但是在某種程度上來講，也正是疫情，讓我們明白了很多道理。除了生死，其它的都是小事。那么，如何動筆去寫疫情期間的工作總結呢？下面是由我為大家整理的“2022年疫情防控期間工作總結范文（精選6篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：2022年疫情防控期間工作總結范文轉眼已經走過20xx年。這一年是我人生旅途中的重要一程，通過過去的一年在領導的幫助、同事們的關心、配合下，xx實驗室的這一塊工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為xx實驗室的實驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結合，不斷提高了自己諸多方面的素質。現將本年度實驗室工作總結如下。
一、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。
二、思想政治表現、品德素質修養及職業道德
能夠遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
三、專業知識、工作能力和具體工作
在實驗室工作期間，實驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的實驗員，能夠熟練圓滿地完成實驗工作，受到了領導職工的好評。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有實驗項目并報證結果的準確性。協助實驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果協助實驗室主管做好關于實驗室認證的相關工作。認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。同時，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。
四、工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在實驗中心，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，xx現在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。
我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為xx的發展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面！
篇二：2022年疫情防控期間工作總結范文抗擊疫情，人人有責。--年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學就是網上上課，網上直播。教育部相關有關負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，其實只要是有助于學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊！
最后，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己！同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
篇三：2022年疫情防控期間工作總結范文面對近期多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、領導高試重視，落實責任
1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規范地做好衛生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。
2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想。定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。
3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。
4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發消息或發布不實言論。
二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施
1、我校發放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的