，被社會譽為“八中現象”。
近年來，學校不斷加強師資力量建設，400余教師知識淵博、經驗豐富、熱愛學生、勤奮工作。其中包括享受國務院政府津貼專家4人，全國優秀教師、模范教師9人，正教授級研究員、特級教師13人，高級教師144人，“蘇步青”獎1人，“全國師德先進個人”1人，“全國中小學外語教師園丁獎”1人。有50余名教師赴英、美、加拿大等國學習或工作交流。
在學科優質課比賽中，8人獲全國一等獎，30人獲重慶市一等獎。僅近5年，八中教師交流發表的論文有1700多篇，在全國、省市級獲一、二等獎有800多篇，由八中教師參編或主編的教育教學用書600余部，在各項教師技能比賽中，學校8人獲全國一等獎，30人獲重慶市一等獎。有40余人獲全國、市級榮譽稱號。
八中現象 精品師資的跨越
學校不僅注重讓教師“走出去”，也積極實施“引進來”的策略。學校堅持在每周邀請國內外知名專家到校為師生開辦講座，在全校范圍內開展“對話大師，滋潤生命“的活動，言在當下，志在深遠。
1999年5月21日，臺灣著名作家林清玄先生到校開演講，并解答師生提出的問題。
2001年3月20日，中國科學院中學科普報告團的李競院士（北京天文臺研究員）在學校報告廳舉行了《世紀巡視我們的太陽系》講座。
3月23日，中國科學院中學科普報告團的陳光院士在學校報告廳舉行了《現代戰斗機的發展》講座。
2002年3月12日，新西蘭繼續教育國際學院院長詹母斯.蒙哥馬利先生應邀來學校參觀訪問，并舉行了講座，介紹新西蘭和澳大利亞高等教育情況。
8月26日，特邀全國知名教育專家李鎮西教授來學校作《真教育是心心相印的活動》的講座。
9月22日，美國著名科幻作家杰弗里.蘭蒂斯博士（火星叔叔）給學校學生作了《火星與太空探索》的報告。
2003年10月28日，重慶市心理健康研究協會主任朱院長給學校班主任做《學生心理健康的分析》的報告。
2004年11月10日，香港女探險家宋樂詩博士在學校逸夫樓作了《極地》的科普報告。
2005年10月6日，學校邀請了著名教育改革家魏書生來學校作題為《新課程理念下的語文教學》和《新時期班主任工作》的報告。
2006年2月16日，國際部邀請加拿大約克大學人類學教授Mr.Darid到學校為學生作了《加拿大文化教育》的講座。
2007年，全國知名哲學家、詩人周國平到學校開設講座。通訊員/胡郭勇 記者/趙軍
對話大師 八中學子如沐春風
世界天文奧賽金牌獲得學生閃亮物理年紀念會
2005年4月19日，重慶市2005年“世界物理年紀念大會暨‘物理照耀世界’光傳遞活動”在學校體育館隆重舉行，學校高三年級學生、世界天文奧林匹克競賽金牌獲得者曾理同學代表全市中學生發言。這次活動由重慶市科協、教委和物理學會主辦，學校承辦。相關市領導及在渝院士、專家、教授等出席了盛會。
郎平為學校排球隊題詞
學校是全國培養體育人才試點學校。開展排球傳統項目40年，為國家、省市、高校隊輸送體育人才達400余人，校女排榮獲2004年重慶市青少年排球錦標賽冠軍、重慶市第五屆中學生排賽冠軍、重慶市青少年排球錦標賽冠軍、全國少年女子乙組排球賽第六名、第九屆全國中學生運動會排球比賽第八名。前國家女排教練郎平曾為學校排球隊欣然題詞：勤學苦練、早日成才。
【榜 單】
2005年到2008年
考入清華北大學生名單
●2005年：陳鶴瑞 黃林 劉婷婷 彭晨 秦邱月 吳昊 姚瑤 余懷強 余坤鍇 曾理 張杰 劉錕 龔利鳴 蒲倩 秦邱川 楊鵬 葉歡 祝雪嬌
●2006年：吳迪 譚裕韋 楊先桃 劉思嘉 周浩 舒俊龍 杜應磊 付曉 劉淼 鄧秋菊 羅揚 蔣菡 顧森 古容容
●2007年：李昆霖 諶鏨 李德渝 余誠 李俊澤 劉白舸 顧森 張沛瑞 賴雨軒 劉穎 易正 江南 何銀深 賀勁鑫 陸朝勝 楊琳琳 劉文濤 陳進科 段星宇 陶沿初 徐韻 向威 向武 李舒濤 況韻
●2008年：徐昊漪 萬峻辰 于洪亮 朱立峰 徐梓原 袁園 李倩茹 江林峰 幸澤 賈婷（藏）胡易 田秋原 郭彪 李歡 陳元龍 廖俊峰
【學校演變】
七十年演變軌跡
重慶市第八中學校，原名重慶市私立樹人學校，系愛國實業家楊若愚先生創辦。
●1938年7月巴縣政府以教字第 1692號指令批準立案。初始只有小學，1940年春開辦初中，1948年春開辦高中，從而小學、中學分開。中學校址即原創辦時校址，在重慶市沙坪壩區小龍坎正街96號，至今未變。
●1952年12月由重慶市教育局接管改為公辦學校，更名為“四川省重慶第八中學校”，屬重慶市教育局管理。
●1958年9月經重慶市市委批示，決定重慶八中劃屬重慶師范專科學校管理，改名為“重慶師范專科學校附屬中學”（簡稱師專附中）。
●1971年6月由重慶市沙坪壩區委批示，重慶師專附中恢復原名“重慶第八中學校”，屬沙坪壩區教育局管理。
●1980年10月27日重慶市教育局“重教發（80）317號”文通知：重慶八中經省教育廳批準為省屬33所重點中學及重慶市首批辦好的6所普通重點中學之一。
●1980年11月沙坪壩區教育局正式將八中移交重慶市教育局（現重慶市教委）直屬管理至今。
【關于八中】
重慶市第八中學校(簡稱“重慶八中”)，創始于1938年。學校以“育人為本、追求卓越”為辦學理念．突出了重慶八中“嚴格要求、人文關懷、書香熏陶、涵養潛力”的辦學特色。“愛國敬業、務實創新”的校風濃，“敬業愛生、博學協作”的教風淳，“主動刻苦、好奇嚴謹”的學風純，使歷久彌堅的八中優良傳統“顧全大局、團結奉獻”的精神進一步得以發揚光大。
【辛辣評彈】
送人玫瑰手留余香
重慶八中誕辰七十周年，無疑是近日重慶基礎教育領域的一件大事。
作為全市“龍頭學校”之一，八中歷史悠久，文化積淀深厚，長期以來形成的優秀教師隊伍和教風學風，潛移默化地影響著一代又一代學子。可以說，八中能取得今日之成就，除了歷屆領導、師生員工的共同努力之外，也得到了政府和社會各界的廣泛支持。
八中不僅僅屬于全體八中人，更是全重慶的八中，是社會的公共優質資源。在我市打造西部教育高地、促進教育均衡發展過程中，八中不僅應“獨善其身”，更要主動發揮示范作用，促進學校和區域教育的發展，這將是一件利人利己的善舉。
“送人玫瑰，手留余香”。我們欣喜地看到，八中已在路上。
一、學生在選擇專業時，要明確以下三點：1
準確估計自己的實力；2
明確自己的興趣和特長；3
如果不知道自己喜歡什么專業，一定要知道自己不喜歡什么專業
二、家長的配合工作：信息收集，包括高考政策、目標院校招生簡章、該校的師資、專業的課程設置等信息
高中的最后的一個寒假，我們終于可以暫時和匆忙的高三生活告別，回到溫馨幸福的家
在這短暫的休整中，同學們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來
在這個閑暇的時刻，你是不是會考慮自己的人生志向，為未來規劃藍圖呢？就讓我們一起來對照前人，了解自己，明朗未來
盤點2007年，我們會發現時代瞬息萬變：房價和豬肉價格一起飛漲，學瘋狂英語要集體下跪，新“勞動法”的頒布又讓今年的大學生就業雪上加霜……日益增加的生活、教育成本，無形的高考升學壓力，每年擴招的大學生人數和下降的就業率，似乎都在暗示我們，時代的列車在飛速前進著，大家都為了搭上時代的列車，你追我趕，同時也承受著快速發展帶來的后遺癥——浮躁的惡果：高校紛紛改頭換面，換了包裝，當你進去之后，才發現原來只是“繡花枕頭”；今天這個師范院校辦房地產，明天那個農業大學開設國際金融，結果到就業時，最容易被單位“拒之門外”的，就是這些“急就章”；某某專業是“奇貨可居”的熱門，大家都趨之若鶩，人滿為患，四年以后，該專業成了明日黃花……如此種種，不勝枚舉，真有點不知道風往哪個方向吹
但如果“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，也并不能保證你今后一帆風順
這里還含有教育投資與產出的問題
常聽見不少大學生不是抱怨書“念虧了”，就是沒選好“投資”項目
有不少同學只求讀書，不問出路，其實我們還要兼顧肚子與腦子、生存與發展，要多為自己的未來盤算，不為虛名或高調所蠱惑
是選擇就業前景好的，還是選擇發展空間大的？往往魚與熊掌不可兼得
這當然是一種冒險——除了個人才智及后天努力，所謂“機遇”，往往就蘊藏在我們的選擇中
選擇故事一 高俊峰：性格不能決定一切 “每個人都有自己獨特的性格，很難改變，但可以修補
”高俊峰回憶起當年的高考志愿選擇，很有感觸
從一個農村出身的孩子，到深圳中國銀行的高級管理人員，高俊峰是不少一心向往跳出農門的學子心中的榜樣
中學時期的高俊峰是一個非常內向的人，他不善于與同學溝通和交流，甚至連和女生說話都會臉紅
在他的內心世界里，只有文學是他的精神食糧
“窮人的孩子，好讀書，一半是天性，有改變命運的強烈愿望；另一半則是無奈，因為別的娛樂沒有也玩不起，只有讀書
”高俊峰說，“我在中學時就通讀了不少古今中外的世界名著，立志要考上人民大學中文系
” 高俊峰的父母都是土生土長的農民，并不理解兒子的遠大志向，怎么填報志愿都是由高俊峰自己決定
遞交志愿表的前一天，在沿海城市生活的大伯父突然打來一個電話，提出了另一個意見——學金融
“伯父很早就離開家鄉在沿海工作，見多識廣，在我們老家一直給人一種威嚴的感覺，我們一家人都尊重伯父的意見
” 一直在四川農村長大的高俊峰聽從了伯父的意見，考上了武漢大學金融系
“后來的情況證明伯父的意見是對的
金融專業真的挺適合我，也讓我找到了比較滿意的工作
如果一直讀文學，也許我更容易陷入自我封閉的狀態
”高俊峰說
“金融學是一門外向型的應用學科，在學好數學、經濟學的同時，需要具備流利的外語水平和順暢的溝通能力，這個專業對于老實木訥的我是一個極大的挑戰
正是這個專業的要求，逼著我去彌補自己性格中的缺陷
”金融學有一個非常重要的課程，就是在課堂上進行模擬投資辯論
最開始，高俊峰站在講臺上，面紅耳赤，雙腿發軟，語無倫次
然而，老師和同學們沒有放棄他，還額外給他開小灶，幾個同學輪流聽他的投資模擬演講，直到他演習到把“舌頭打直”，神情鎮定為止
“多試幾次，就好了，如果沒有當初老師、同學們的熱情幫助，就沒有我今天流利的表達
”高俊峰在大學四年里慢慢戰勝了自己性格中的自卑和怯懦，從一個內向的農村孩子蛻變成了一個活潑的準城市青年，后來進入銀行工作，憑著自己的誠實、質樸、上進，當上了銀行高