生產技術（古井班）

1.培養目標：培養具有精細化學品生產技術專業必需的基礎知識和基本技能，在精細化學品開發與應用技術領域從事生產、管理與營銷工作的技術型人才。

2.主修課程：基礎化學及實驗、化工原理及實驗、化工制圖與CAD、精細合成工藝學及實驗、儀器分析及實驗、化工單元操作實訓、化工儀表及自動化、精細化學品生產技術、酒質分析、化工產品管理與營銷等。

3.學制：三年

(七)電子信息工程技術

1.培養目標：根據“加強基礎，拓寬專業，提高素質，培養能力”的原則，培養具有電子信息產品的安裝、調試、檢測及維護能力，具備電子信息技術的制造、推廣、應用能力的技術應用型專門人才。

2.主修課程： 高等數學、電路分析、微機原理、工程制圖與AutoCAD2004 、EDA技術、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、C語言程序設計、計算機網絡技術基礎、現代通信技術、電視機原理、電子測量儀器、傳感器原理與應用、自動控制原理、單片機應用技術等 。

3.學制：三年

(八)應用化工技術

1.培養目標：培養具有較高素質和化工生產職業能力，能在精細化工、醫藥生產、輕工、材料、環境保護、技術監督等部門工作的技能人才。

2.主修課程：基礎化學及實驗、化工原理及實驗、化工制圖與CAD、無機化工工藝學及實驗、有機化工工藝學及實驗、儀器分析、化工單元合成反應及實訓、化工儀表及自動化、化工產品管理與營銷等。

3.學制：三年

(九)藥物分析技術（華佗國藥班）

1.培養目標：培養掌握藥品質量檢測所必須的操作技能和相關理論知識，能夠在藥品生產、經營、管理等部門從事藥品質量檢測工作的高素質技能型專門人才。

2.主修課程：儀器分析技術、藥物分析與檢測技術、中藥制劑分析技術、生物藥物分析與檢驗、食品分析與檢驗、藥品生產與質量管理、藥學綜合技能實訓等。

3.學制：三年

(十)計算機應用技術（軟件開發）

1.培養目標：培養掌握扎實的計算機應用技術專業的基礎知識和基本技能，掌握先進的應用軟件開發方法與技術，具有較強的人際溝通，團隊協作能力，掌握標準的軟件開發技術和軟件外包管理流程，能夠從事軟件產品分析、設計、開發，測試及編制的技術應用型人才。

2.主修課程：程序設計基礎、軟件基礎、數據庫原理及應用、計算機網絡基礎、圖形圖像處理、動畫設計、SQL Server、Java語言程序設計、DOTNET程序設計、Web開發技術、UML與軟件工程、軟件測試等。

3.學制：三年

(十一)應用電子技術

1.培養目標：培養對常用電子儀器儀表及設備、自動控制裝置以及家用電器等具有安裝、調試、運行與維護能力，具有分析、解決電子產品技術及產品裝配工崗位操作能力，面向化工、醫藥、建材、裝備制造業等產業，能勝任大型電子產品及設備的安裝、調試、運行、維護以及管理工作的技能型人才。

2.主修課程：電子工藝、電工技術基礎、模擬電子技術、電子CAD/Protel99、數字電子技術、高頻電子學、智能儀表、傳感器原理與應用、自動控制原理、單片機應用、家用電器原理與維修、SMT技術基礎與設備、彩電維修技術、電機與拖動、微機原理與接口技術、電子產品測試與維護等。

3.學制：三年

藝 術 系

(一)音樂教育

1.培養目標：培養學生掌握音樂基本理論、基本技能，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力，能適應基礎教育改革發展需要的中小學音樂教師或社會文藝工作者。

2.主修課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、聲樂、鋼琴、舞蹈、即興伴奏、電腦音樂制作、中外音樂史、合唱與指揮、音樂教學法、計算機應用基礎、小學教育概論、小學兒童學習與發展等。

3.學制：三年

(二)美術教育

1.培養目標：培養學生掌握美術基礎知識、基本技能，具有一定的美術創作能力、教學實踐能力及初步的教育教學研究能力，能適應基礎教育改革發展需要的合格中小學美術教師或社會文藝工作者。

2.主修課程：素描、色彩、國畫、設計基礎、手工、電腦美術、兒童美術創作與輔導、計算機應用基礎、小學教育概論、小學兒童學習與發展等。

3.學制：三年

(三)環境藝術設計

1.培養目標：培養具有一定藝術修養，掌握環境藝術設計所需要的基礎知識和基本技能，能熟練地利用手工和計算機技術，從事室內裝飾設計、辦公環境裝飾設計、商業環境設計、展示設計、景觀設計的應用型人才。

2.主修課程：室內設計、展示設計、景觀設計、商業環境設計、餐飲空間設計、攝影、Photoshop、3DMax、CAD、計算機應用基礎等。

3.學制：三年

(四)音樂表演

1.培養目標：掌握必要的音樂理論和音樂表演技能，具有一定藝術修養的，能在專業文藝團體、群文部門、中小學從事表演、教學及研究工作的應用型人才。

2.主修課程： 聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞蹈、即興伴奏、合唱與指揮、基礎和聲、藝術概論、歌曲作法、電腦音樂制作、舞臺藝術等。

3.學制：三年

(五)多媒體設計與制作（招文理生）

1.培養目標：培養具有一定藝術修養，掌握多媒體設計與制作方面的基礎知識和基本技能，能熟練地利用計算機技術從事網頁多媒體設計制作、影視多媒體設計制作、多媒體展示設計、廣告設計的應用型人才。

2.主修課程： Photoshop、Illustrator、設計思維與創意、音頻處理、Flash、網頁設計、攝影與攝像、Premiere、After Effects、創意短片等。

3.學制：三年

(六)旅游工藝品設計與制作（工藝美術）

1.培養目標：培養具有一定文化藝術修養，掌握工藝品設計與制作的基本理論、基礎知識和基本技能，能熟練進行造型設計創作，能運用計算機進行工藝品設計和手工制作的應用型人才。

2.主修課程：中外工藝美術史、地方文化與民間美術、旅游紀念品設計、Photoshop、編織、剪紙、泥塑、卡通造型設計、裝飾畫、包裝設計、飾品設計、等。

3.學制：三年

(七)藝術設計（動漫）

1.培養目標：培養具有一定藝術修養，掌握動漫設計與制作的知識和技能，能夠熟練運用計算機進行CG插畫、動畫腳本、動畫角色、三維建模的設計制作的應用型人才。

2.主修課程：Photoshop、CG插畫設計、分鏡頭繪制、音頻處理、Flash、攝影與攝像、粘土動畫、MAYA、動漫角色設計、動畫運動規律、After Effect等。

3.學制：三年

(八)藝術設計（裝潢）

1.培養目標：培養具有一定藝術修養，掌握一定的藝術設計知識，熟練使用計算機，能在企業事業單位、專業設計部門、學校、科研單位從事包裝裝潢設計、廣告設計、書籍裝幀設計、會展設計、裝飾藝術設計等工作的應用型人才。

2.主修課程：設計速寫、Photoshop、Illustrator、標志設計、創意字體設計、平面廣告設計、印刷品設計、Flash、包裝設計、攝影與攝像、書籍裝幀設計、Premiere、影視廣告等。

3.學制：三年

基礎教學部

(一)初等教育

1.培養目標：培養適應基礎教育改革與發展的需要，具有扎實的專業基礎知識和基本技能，較高的適應能力、實踐能力和發展潛力，學有專長，勝任小學教育教學、研究及管理的新型教育工作者。

2.主修課程：①初等教育 (文)：小學教育概論、小學兒童學習與發展、現代教育技術應用、寫作、古代文學、中國現當代文學、外國文學、兒童文學、文藝概論、中外文明史、小學語文教學研究等。

②初等教育 (理)：小學教育概論、小學兒童學習與發展、現代教育技術應用、數學分析、空間解析幾何、高等代數、概率論與數理統計、初等數論、小學數學教學研究、小學科學教學與設計、生命科學、小學綜合實踐活動設計與指導等。

3.學制：三年

(二)學前教育

1.培養目標：培養掌握學前教育的基本理論知識和基本技能，具有較強的學前教育實踐能力，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

2.主修課程：學前語言教育、學前數學教育、學前音樂教育、學前體育教育、學前美術教育、學前科學教育、學前教育概論、幼兒發展與學習、幼兒園建設與管理、兒童文學、游戲理論與指導、現代教育技術應用、鋼琴、舞蹈、手工等。

3.學制：三年

(三)社會體育

1.培養目標：培養掌握社會體育方面的基礎理論知識，具備進行大眾體育活動的組織管理、科學健身的指導買粉絲、體育產業經營等方面能力，全面發展的技能型、實用型體育專門人才。

2.主修課程：人體解剖學、體育概論、運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育社會學、運動競賽學、體育健身原理與方法、全民健身概論、體育管理學、體操、武術、球類、健美操、田徑等。

3.學制：三年

(四)體育保健

1.培養目標：培養掌握體育保健的基本理論知識和基本技能，能獨立在各種體育協會、運動隊、體工隊、訓練基地、學校、社區、酒店、健身娛樂俱樂部、康樂中心、療養院、社區康復治療福利院、軍隊以及政府各事業單位保健部門從事推拿按摩治療，對常見病、外科損傷能獨立處理，能夠指導體育訓練、健身、健美、康復等工作的合格人才。

2.主修課程：運動解剖學、體育概論、運動生理學、體育心理學、體育保健學、體育健身原理與方法、營養學、按摩學、中醫養生康復學、健身體育項目、運動創傷與救護、健身體操等。

3.學制：三年

(五)旅游服務與管理

1.培養目標: 培養掌握旅游學基本理論知識與技能、具有社會旅游工作者的良好道德品質和作風、具備從事旅游管理的組織管理、旅游管理的買粉絲指導、旅游管理的經營開發能力和導游工作或旅游翻譯的能力、勝任旅行社基本工作，做好旅游管理、旅游翻譯等方面的指導與買粉絲服務，能協調、組織好各領域的旅游管理等的旅游專門人才。

2.主修課程:大學語文、大學英語、信息技術教育基礎、旅游學概論、旅游心理學、旅游文化學、導游基礎知識、導游業務、景區規劃開發、旅游地理、酒店管理等。

3.學制：三年

(六)物流管理

1.培養目標：培養適應在經濟管理部門、內外貿公司、工商企業、港口碼頭、機場等物流企業從事物流管理和從事教學科研工作的，掌握物流管理和物流工程基本理論和業務技能，能適應企業物流和第三方物流管理需要，具備物流系統設計和物流經營、管理、決策的復合人才。

2.主修課程：物流學概論、經濟學原理、管理學原理、國際貿易實務、企業物流管理、市場營銷學、儲存與配送管理、供應鏈管理等。

3.學制：三年

思政教研部

思想政治理論課教研部（簡稱思政教研部）是按照黨和國家對思想政治理論課建設的要求，依據學校發展的總體布局，于2010年12月在原基礎教學部思政教研室的基礎上成立，直屬于學校領導的教學科研二級機構，負責全校思想政治理論課教育教學與科學研究工作。

思政教研部現有教師14名，博士（含在讀）2人，具有碩士學位7人。教授1名，副教授5名。是一支職稱、學歷結構較為合理，