序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

（四）嚴格管理，保證學校安全

1．教師做好值周、值日工作。

2、傳達室、保安負責校外人員登記，杜絕社會閑散人員進入校園，以保證學生人身安全。

學校校園安全教育周活動方案 篇11

為進一步加強學校的安全工作，增強師生的安全意識，確保師生的人身安全和學校的財產安全，保證正常的教育教學工作有序進展，結合學校的實際情況，特制定“安全教育周”活動方案如下：

一、指導思想

以教育局和教育辦的有關文件精神，進一步加大對全校師生的安全教育力度，使全校師生牢固樹立“安全第一”的思想意識；強化學校的安全管理工作措施，做到安全預防為主；層層落實安全責任，把防火、防盜、飲食安全和交通安全等工作落實到實處。

二、活動目的：

結合學校生命、生存、生活教育內容，加強安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害，提高學生應急避險能力，保障學生健康快樂地成長。

三、活動時間

8月17日——8月20日。

四、活動的主題

預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力。

五、活動內容

學校安全工作是事關師生生命安危的大事，是學校教育事業發展的前提和基礎，學校對學生的安全教育要做到“警鐘長鳴，常抓不懈”，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以“強化安全意識，提高避險能力”為主要內容，通過教育活動，提高師生的安全防范意識和應對突發事件避險自救能力。

（一）營造安全教育氛圍

利用校園集會、校園櫥窗、橫幅等宣傳陣地，向師生宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍。

（二）認真開展“十二個一”活動。

1、利用周一升旗儀式集合時間，舉行一次安全疏散演練活動。

2、依托國旗下講話，進行一次安全動員講話。

3、舉行一次安全主題班會。

4、由校長牽頭，組織各部門開展一次校園隱患大排查活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、食堂、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時消除。

5、舉行“珍愛生命、學會生存、幸福生活”手抄報評比活動。

學校校園安全教育周活動方案 篇12

一． 指導思想

以學校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學期。

二． 活動目的

為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校安全常規是第一位， 根據本校實際情況，三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程， 養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識 。

三．組織領導：

進一步確保常規安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。

組長：

副組長：

成 員：小學部各班班主任

四．活動時間： 20xx年2月26日——-3月2日

五．活動主題： “一年之計在于春 一日之計在于行”

六、活動內容：

1、2月25日召開全體班主任工作會議，布置常規安全教育周的工作 。

2、教育內容：

行為常規教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。

學習常規教育：從預習常規、聽課常規、作業常規幾方面進行教育。

交通安全教育：從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育，特別強調學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。

七、活動要求：

1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規安宣

傳教育。

2、精心組織，確保效果。

3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。

校園反恐防暴應急演練方案范例（大全6篇）

  學校為了確保師生安全，通常會進行安全演練，演練前需要制定活動策劃書，怎樣寫好一份高質量的活動策劃呢？我收集并整理了“校園反恐防暴應急演練方案范例（大全6篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

校園反恐防暴應急演練方案范例（大全6篇）(篇一)

  我園以高度的政治責任感，確保幼兒園的安全穩定，同時要結合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。

  __幼兒園

  20__年x月第三篇：11反恐防范活動月工作總結

  馮貝堡初中反恐防范活動月工作總結 根據教育局安全科工作安排，我校特制訂了《反恐防范活動月工作方案》。現將此項工作落實情況總結如下：

  1. 成立組織。

  學校成立了馮貝堡中心校反恐防范活動月工作領導小組。加強工作力度，力求將反恐防范工作做好、做實。

  組長：李春安(反恐防范工作第一責任人)

  副組長：郭民(反恐防范工作具體協調和人員安排責任人)

  孫可一(反恐防范工作具體工作安排)

  組員：孫培軍、楊洪新、解宏全(反恐防范工作教育宣傳責任人)

  沈德川(七年一班反恐防范第一責任人)

  相瑩(七年二班反恐防范第一責任人)

  邸艷杰(七年三班反恐防范第一責任人)

  張瑞(八年一班反恐防范第一責任人)

  劉麗麗(八年二班反恐防范第一責任人)

  萬麗俠(八年三班反恐防范第一責任人)

  胡金杰(九年一班反恐防范第一責任人)

  孫麗珍(九年二班反恐防范第一責任人)

  2. 加強宣傳教育。學校集中開展反恐防范知識宣傳。負責人利用間操時間對全體師生進行反恐防范知識的教育。學校出多版手抄報、宣傳板報、標語等等。同時學校組織每班一節班會，提高學生反恐防范的意識。達到師生受教育面100%。

  3. 應急演練。學校積極組織開展應急演練，并制定了方案、預案。同時學校聘請了派出所的同志參加演練。指導師生遇到危險，如何避險、應急。演練效果非常好。全面提高了全校師生的反恐防范能力。

  4. 認真總結。學校將此項工作認真總結，并及時修改了原定應急預案中的不足之處。使學校安全防范工作更加嚴密、切合實際。此項工作，極大提高了學校師生反恐防范意識和防范能力。對學校安全工作起到了積極促進的作用

校園反恐防暴應急演練方案范例（大全6篇）(篇二)

  一、演練的目的

  進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態下的應變能力，能在暴力襲擊事件發生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護師生生命安全。

  二、演練時間

  __年6月26日上午9:00——9:40

  三、演練現場

  教室、樓道、樓梯、操場、門衛

  四、演練對象全體師生

  五、參演單位____

  六、演練內容

  以師生躲避自救、堵擋_、緊急救護、制服_等為主。具體內容為：

  1、校園襲擊事件報警演練。

  2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。

  3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

  4、學校紅十字會和醫院救護演練。

  七、演練步驟

  (一)演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置

  (二)演練開始

  1、報警演練

  場景1：一男子自稱學生家長，在門衛登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。

  安保人員根據規定陪同來訪人員進入校園。

  場景2：陪同保安發現情況不對，及時通知門衛保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。

  場景3：留在門衛的保安向值日組長匯報(報告老師，學校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學校有一名_沖入學校，手里有兇器，請求警力支援)。

  一名保安必須留在門衛，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

  2、反恐、防暴演練

  場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學們，學校發生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵擋_，制止_。”

  指令連續三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方)各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學區。

  場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周