工商管理類
專業名稱 王牌院校 學習內容 就業方向 專業新動態
工商管理 該專業的第一梯隊為清華大學、上海交通大學、中山大學、上海財經大學等老牌名校；第二梯隊為各省財經類院校，是所在省份工商管理教育的領頭羊，如南京財經大學、江西財經大學、安徽財經大學、西南財經大學、東北財經大學、天津商業大學；第三梯隊大多是一些特色院校，如東華理工大學、長春稅務學院、浙江師范大學、北京師范大學珠海分校 如何充調動員工的積極性，如何削減商業成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據市場前景制定企業的發展戰略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。它的學習內容包括各種經濟學、管理學、計算機知識等。由于涉及大量的數學知識，因此選擇該專業的學生一定要有比較扎實的數學基礎 傳統管理職位、人力資源管理職位、市場營銷、物流管理，以及目前國內新興的管理買粉絲行業買粉絲服務人員等職位
市場營銷 國內設置市場營銷專業的高校非常多，一般來說，綜合類大學和財經大學中該專業各方面的實力較強，如以財經類為主的上海財經大學，東北財經大學以及中南財經政法大學等財經類院校，綜合類院校中的北京大學、復旦大學；當然，以文科為主的中國人民大學、對外經貿大學，以及以理工科為主的清華大學、大連理工大學、哈爾濱工業大學等大學的實力也不容忽視 該專業課程包括經濟學基礎知識和營銷學基本理論等基礎知識，同時要求學生深入學習市場調研、國際貿易理論與實務、廣告學、公共關系學、企業管理學、消費心理學、組織營銷學等專項知識 一般為企業營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關部人員、買粉絲公司職員、企業商務代表以及企業營銷戰略制訂人員 近年來一些學校開設了國際營銷專業，強化英語學習，如北京大學、重慶工商大學等
公共管理類
專業名稱 王牌院校 學習內容 就業方向 專業新動態
公共事業管理 自1999年秋季東北大學、云南大學率先在全國招收公共事業管理本科生開始，該專業目前已有百余所高校開設。很多高校基木上是依托于本校原有學科基礎及專業師資進行辦學，如師范院校依托于教育系，像湖南師范大學、廣西師范大學等；大多設有教育事業管理的方向；醫學院依托于衛生管理，如上海中醫藥大學、福建醫科大學等設置衛生管理方向；體育學院依托于體育管理，如成都體育學院、山東體育學院、首都體育學院等；藝術類院校側重藝術管理，如北京電影學院、南京藝術學院開設的藝術管理方向就是專門針對藝術市場來設置的 公共事業管理專業的核心課程都是以政治、管理和經濟等課程為主線，立足經濟，重在管理，再輔以其他方面的內容 公共事業管理專業作為我國的新興專業之一，目前仍未能實現其所預期的畢業生在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位、行政管理部門從事管理工作的就業目標，大多畢業生進入企業，或者考公務員
農林經濟管理類
專業名稱 王牌院校 學習內容 就業方向 專業新動態
農林經濟管理 主要開設在農林類院校，其中實力較強的有中國農業大學、華南農業大學、華中農業大學、西北農林科技大學、南京農業大學等，還有一些綜合性大學，如浙江大學、中國人民大學都有博士點，兩所高校的該專業在全國實力最強，揚州大學、廣西大學、延邊大學也不可小覷，此外還有少量財經類院校開設該專業，如浙江財經學院、西安財經學院、山西財經大學，不過實力一般 主要學習經濟學、農業經濟學、涉農管理、農村發展、食品管理、農業現代化等知識 主要是農業企業、涉農企業和其他工商企業、金融企業等，從事營銷、生產管理、組織管理、財務管理、人事管理等方面的工作
大學，我們來了。我們是驕傲的大學生。四年，我們生活在這里。此時我們是新奇的，我們想要了解，了解了，幾乎就了解了未來。
{ 大學}
“大學，就是第一年讓你有長大的感覺，直到最后一年才知道能學的還真多的地方。大學，就意味著你必須要學會思考、學會成長。”這是許多高校BBS上流行的帖子，也是諸多學子所感悟的一種校園生活。作為高等教育實施的場所，大學構成了國民教育的重要組成部分。北大前校長蔡元培先生曾經說過：“大學乃研究學術之機關。大學大師之學，無大師則無大學。”德國大教育家紐曼曰：“大學乃是一切知識和科學、事實和原理、探索和發現、實踐和思索的高級保護力量；它描繪出理智的疆域，并表明在那里對任何一切既不侵犯也不屈服。”中國人民大學校長紀寶成的定義則是：“大學，大師、大樓、大氣，一個都不能少。”
大學是一批具有獨立人格、獨立價值判斷能力的知識精英教育群體的聚集地。善良、堅韌、智慧、進取的人格特征的塑造和培養是大學追求的培養目標。
大學也是一個不斷發展的概念。十一世紀在意大利誕生的博洛尼亞大學，堪稱西方世界第一所大學。十二世紀，法國巴黎大學和英國牛津大學誕生，再到十三世紀劍橋大學誕生，之后大學蓬勃發展。此后美國也誕生了最早的兩所大學，哈佛大學和后來的耶魯大學。
1895年，中國近代第一所大學北洋大學堂誕生，1898年中國近代第一所國立綜合大學京師大學堂誕生，1912年改為北京大學。1920年前后產生了中國近代第一所現代意義上的國立綜合大學東南大學，此為早期中國現代大學發展的三個里程碑。此后清華大學、浙江大學等相繼發展為中國早期高水平的現代國立大學。
{ 大學生}
大學生一直是一個令人感到自豪和驕傲的稱謂。我們被稱作“天之驕子”，肩上背負著父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火，扶大廈于將傾”，我們向往“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”……我們被稱為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠。
在高等教育日漸大眾化和普及化的今天，雖然這種稱謂逐漸淡化了，社會上也出現了種種關于“妖魔化”了的大學生的負面報道，我們甚至被社會恨鐵不成鋼的稱作物質的一代、空虛的一代、功利的一代！但這個群體和他所擔當的大學精神卻仍在續寫著，高等教育仍然擔當著一種創造人類未來的使命，大學生同樣也被賦予著承擔起人類命運的責任，大學生群體仍然象征著風華正茂揮斥方遒指點江山的少年中國的氣度和風流。
著名教育家竺可楨老先生這樣說：“一個民族內憂外患、貧窮落后并不可怕，可怕的是人民，特別是大學里培養出來的知識分子沒有科學頭腦，輕信、盲從，這樣的民族有亡國的危險。”著名教育家羅森堡也說：“一代人的標志可以從時尚體現，但歷史的內容不僅是時髦。一個時代的人們不是擔負起屬于他們時代的變革的重任，便是在它的壓力之下死于荒野。” 大學生，任重道遠！大學生，責無旁貸！
{ 大學精神}�
一所大學體現出來的生命力、創造力和凝聚力的整體精神面貌，大學精神的核心就是辦什么樣的大學和培養什么樣的人的問題。北京師范大學博士生劉生全認為，大學精神是人們投射到大學這種社會設置上的一種精神祈望與價值建構，是大學發展的理想、信念、追求和動力，更是大學之為大學的確鑿依據。
{ 大學學風}�
是一所大學中治學、讀書、做人的風氣。對于大學來說，求真、求知、求善的道德感，勇于為社會貢獻心力的責任感，是其根本的品格。要看一所大學學風的追求，或者說看一所大學的氣質如何，有一條捷徑就是看它的校訓。
部分大學校訓
北京大學：愛國進步 民主科學
清華大學：自強不息 厚德載物
浙江大學：求是創新
武漢大學：自強弘毅 求是拓新
南京大學：誠樸雄偉 勵學敦行
北京師大：學為人師 行為世范
山東大學：氣有浩然 學無止境
復旦大學：博學而篤志 切問而近思
南開大學：允公允能 日新月異
暨南大學：忠信篤敬
廈門大學：自強不息 止于至善
中山大學：博學 審問 慎思 明辨 篤行
四川師大：重德 博學 務實 尚美
北京郵電大學：厚德博學 敬業樂群
北京舞蹈學院：文舞相融 德藝雙馨
北京航大：德才兼備 知行合一
中國政法大學：厚德明法 格物致公
北京林業大學：養青松正氣 法竹梅風骨
中國海洋大學：海納百川 取則行遠
漳州師院：學高為師 德高為范
東北財經大學：博學濟世
國家會計學院：不作假賬
上海財大：經世濟國
江西財經大學：信敏廉毅
上海交大：飲水思源 愛國榮校
西安理工：博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之
西南交大：精勤求學 敦篤勵志 果毅力行 忠恕任事
南京工業大學：明德厚學 沉毅篤行
蘭州商學院：自由之精神 獨立之人格
云南大學：立一等品格 求一等學識 成一等事業
蘇州大學：養天地正氣 法古今完人
山西大學：登崇俊良 求真至善
東北大學：自強不息 知行合一
吉林大學： 求實創新 勵志圖強
西北大學：公誠勤樸
四川大學：海納百川 有容乃大
廣東外語外貿大學：學貫中西 明德尚行
江蘇警官學院：無私奉獻
黑龍江大學：參天盡物 博學慎思
河北大學：實事求是 篤學誠行
青島大學：博學篤志 明德求真 守正出奇
長安大學：求實 篤學 務實 創新
燕京大學：自由 博愛 民主
集美大學：誠以待人 毅以處事
燕山大學：厚德樹人 博學濟世
中國人民大學：實事求是
北京交通大學：知行
湘潭大學：博學篤行 盛德日新
江蘇大學：博學 求是 明德
{ 大學體系}�
目前我國高等學校主要從辦學層次、隸屬關系和錄取批次3個方面進行分類。從學校的辦學層次上可劃分為重點本科院校、普通本科院校、專科院校。從學校的隸屬關系上可劃分為部委屬院校、地方市屬市管院校、民辦院校。從錄取程序上可分為提前錄取院校、第一批錄取的本科重點院校、第二批錄取的普通本科院校及第三批錄取的專科院校。
�211工程�“211工程”就是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業接近或達到國際一流大學的水平(名單關注本刊網上論壇)。
�985工程�1998年5月，教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持北京大學、清華大學等部分高等學校創建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985”工程(名單關注本刊網上論壇)。
目前全國全日制普通高校一共1553所(2004年末統計)，本科院校642所，專科院校911所；其中，副部級的學校31所，進入“985工程”的高校是34所，教育部的直屬高校72所，“211工程”重點建設的高校是95所。“211工程”高校分兩類：一類是中央部委高校的67所，一類是地方高校28所。進入