04 心理健康教育買粉絲推文(疫情防控工作總結簡潔版)

时间:2024-05-17 11:01:35 编辑: 来源:

防控社會宣傳,在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語,發布科學防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳,增強全區上下打贏疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網絡輿情監測,及時研判處置涉武輿情,堅決打擊造謠者,維護網絡空間良好秩序。

疫情防控工作總結簡潔版篇5

疫情的嚴峻形勢讓春節假期非同尋常,不見了往日的人流喧鬧和熙熙攘攘,打開窗子,入耳的是防疫宣傳廣播,看見的是仿佛畫中的安靜樓閣,再向遠處望一望,有一群社區疫情防控人員穿梭在樓宇之間,他們是社區的“守門員”,用愛與擔當筑起小區的安全屏障。

當你打開小區的門,迎面的是一群群忙碌的身影。小區疫情防控人員在忙著量體溫、忙著消毒、忙著發宣傳單、忙著辦通行證……他們24小時輪流守護,有時幾小時不喝一口水,泡面就是一頓飯。在東北大地他們是鋼鐵戰士,零下三十度的天氣,凍壞了手腳,凍不壞小區守護者的堅定意志;在嚴重疫區他們是越艱險越向前的無畏勇士,用無私奉獻保衛人民安全,用責任與擔當踐行初心使命。每一個守候為的是防控不留死角、全力織密社區的防護網,用他們的赤誠之心換小區居民的在家安心。

當你打開小區的門,看見的是一個個焦急的眼神。防控人員焦急居民的不聽指令、不講大局,焦急他們的不理解、不珍惜。小區守護者門急切防護的是每個“門”的安全,他們是黨員、是公務員、是職員、是志愿者,崗位上他們無畏無懼,堅守“大門”,回到家他們是爸爸、是媽媽、是兒子、是女兒,是家里的支柱,他們知道保護好每一個“門”,才能保護好每個家的安全,才能在春暖花開時與家人團聚共享戰“疫”的勝利。

當你打開小區的門,聽見的是一聲聲關心的勸阻。小區防控人員每天要苦口婆心勸阻居民盡量回到安全堡壘,最大限度做到疫情不擴散。有的群眾聽到了勸阻,知道那是愛與守護,宅在家里不出門添麻煩,有的群眾聽到了勸阻,卻覺得是限制與枷鎖,對防控人員質疑指責,拒不配合。出門不戴口罩、出門只為遛狗、出門放松心情等等的群眾還有很多,他們不理解出的這道“門”是防控人員日日夜夜、一點一點筑起的安全“門”,病毒無情人有情,對于無數前線抗“疫”戰士的付出與犧牲,誰還忍心再開那道“門”。

防控疫情,人人有責,小區大門內外的你與我,都要為戰“疫”貢獻自己的力量,把防控力量向社區下沉,加強社區各項防控措施的落實,使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘。

疫情防控工作總結簡潔版篇6

自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來,某某市某某鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿,早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員,肩上增添了不少責任,也被賦予了“多重身份”。

作為排查工作的先鋒隊,一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節,他們奔走在各個小區、巷道之間,一次次扣響群眾家門:“您好,我是咱社區工作人員,請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員,他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性,宣傳各項防護措施。

站前社區共有居民4600戶12600人,截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務,共排查出外地來訪或者返回人員500余人,其中來自武漢或者和武漢人員有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。

作為社區防疫的衛生員,每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時,社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”,因為消毒粉有腐蝕性,他就親自動手調配藥水,并在戰備物資緊缺的時候,想方設法籌集到多個噴壺,帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。

在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”,對于武漢返鄉人員要求隔離14天,為確保被隔離人員隔離安全和身心健康,社區工作者每天電話或者買粉絲了解他們的生活和心理狀況,消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感,真正做到了“隔離但不隔心,用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。

疫情防控工作總結簡潔版篇7

社區是城市治理的基本單元,做好疫情防控工作社區是關鍵。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,某某縣充分發揮社區組織的服務職能,全面抓好居民小區防控工作,科學設置出入卡口,通過信息登記亮明身份,嚴格管控外來人員和車輛進出小區。

“我剛出去買了個菜,又登記?”

“我就是這個小區的業主,進一次登一次,真麻煩。”

……

隨著疫情形勢越來越嚴峻,各社區的疫情防控工作也更加嚴格,在各小區檢測點,部分居民對出入小區信息登記工作不理解、不支持,登記信息不真實等問題時有發生。

“前兩天有過來拜年的群眾,有些人會提供虛假信息冒充小區居民,出入人次較多,我們要翻冊子一一核實,很麻煩。”某某縣金順社區黨支部書記、主任郭萍說。金順社區下轄有5個小區,有的小區居住的老年人較多,部分居民對登記工作不理解、不配合,還有的小區上班的居民較多,隨著工作日的到來,居民出入頻次增多,防控工作人員的工作量也大大增加。

包抓該社區的某某縣委宣傳部想居民之所想,急工作人員之所急,通過制作發放“居民進出卡”,精準識別小區出入群體,既為小區業主出行提供方便,又有效為防控一線的工作人員“釋壓”。

“叔叔,來來來,請問您住在幾號樓幾單元?這是您的出入證,從今天開始出入我們小區都要憑這張出入證才能進出……”2月2日,在星海北苑小區北門口檢測點,工作人員對每一位進出小區的居民核實信息后,將一張身份證大小的卡片遞到居民手中,在測量居民體溫正常并進行必要囑咐后直接“放行”。

在這張卡片上,寫有“防控疫情、人人有責”的字樣,同時設置了業主姓名、車號、住址欄,方便填寫業主個人信息。據了解,“居民出入證”通過在城關鎮各社區進行試點,經某某縣應對新型冠狀病毒感染疫情工作指揮部辦公室通過后,共印制了12萬張,在縣城各小區進行全面推廣。

某某縣委宣傳部此次創新推出的“居民出入證”,是某某縣提高社區疫情排查效率的工具舉措。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,某某縣要求各社區樹牢憂患意識,通過組織全縣各部門黨員干部投身疫情防控一線,積極動員群眾、組織群眾,持續細化摸排工作,精準排查外來返鄉人員,確保不漏一戶、不漏一人,使摸排工作規范、精準、高效的同時,加大疫情防控相關政策和知識的宣傳,引導群眾最大限度減少流動,加強自我防護,積極配合政府做好各項防控工作,確保居民身體健康和生命安全。

疫情防控工作個人總結2000字5篇

疫情防控工作個人總結2000字1

為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求,經學校研究,現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下:

一、延期開學期間師生安排

延期開學期間,學校領導班子按正常時間值班,每日確保一名領導班子和中層干部在校值班,負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通,隨時保持聯系。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過買粉絲買粉絲、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、買粉絲等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關于教師師德、職業教育相關文件學習,按照學校要求,做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間,任何學生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作,以學生成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授,加大作業反饋量,打好學生基礎,提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調,加強專業理論課的學習。待疫情解除后,學校將及時恢復正常秩序,并統籌周末、寒暑假時間安排,保證學生在校學時不減少。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發出后,由XX和學生處逐一排查,凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后,經相關處室、專業部、班主任確認,報學校工作領導小組研究后方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始后,原則上實行“零起點”教學,線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學前各項準備工作。開學第一周,學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。

疫情防控工作個人總結2000字2

為堅決落實XXX和監管部門的具體工作要求,發揮好金融服務保障疫情防控的重要作用,郵儲銀行xx市分行下發了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作的緊急通知》,要求全行快速響應、高效應對、果斷決策,做好本次疫情的預防和處置工作。

一、提高政治站位,加強全行組織領導

為全力做好疫情防范應對工作,市分行成立疫情防控工作領導小組,由劉遼峰行長擔任組長,市分行其他行領導擔任副組長,領導小組成員為市分行各部門主要負責人、各縣區支行行長;

工作領導小組下設辦公室,由xx副行長任組長,xx副行長任副組長,市分行辦公室、三農金融事

搜索关键词: