卷都是入職以后才能考，因為相當于觀課，評核員會對教師的課堂上使用的語言進行評核。分數最高為Level 5，Level 3為合格。

同時，只要滿足一定條件（即擁有認可的相關學位及相關師資培訓資歷），LPAT是可以豁免的，及本地已獲豁免的英文學位名單。一般持有英文的學士學學生以豁免LPAT，成績視為Level 3，但是好的學校一般要求Level 4甚至更高，所以不少滿足豁免條件的人也還是會去考LPAT的。對于還有一些沒有PGDE或PGDE在讀的人士，想入職做中英文老師，建議先考LPAT，因為LPAT合格的人士，學校錄用的機會會大很多。

三、關于教育文憑(Postgraate Diploma in Ecation)

教育文憑 (Postgraate Diploma in Ecation)，跟MA/MSc/MEd文憑等一樣，是要申請、要修讀的課程，是為有志加入教育界、已經有學士學位但未受過師資訓練的人士設置的。香港目前有5所大學開辦教育文憑 ：香港大學、香港中文大學、香港浸會大學、香港教育大學和香港公開大學。每年12月左右收生(HKU11月左右收生)，也分1年的全日制課程和2年的非全日制的課程，本地生課程和非本地生課程。

教育文憑是有專業方向的：學前教育、小學、中學、高等教育；還有不同科目，如中文、英文、數學、通識等等。一般來說，全日制的教育文憑將會由就讀學校安排本港正規全日制學校進行教學實習(中學方向的全日制文憑競爭非常大，小學和幼兒園方向的反而相對容易申請，更有無面試筆試即給offer的情況。像2012屆教院中學英語方向教育文憑的6個全日制生中只有1個是非本地生，還是保送的)；而非全日制的教育文憑必須在入讀之前就已經或即將在本港學校工作（擔任教師、助教、圖書館主任等都行；但報中小學方向的就要在中小學工作，幼稚園方向的就要在幼稚園工作，以此類推），并有校長信證明學校將提供實習機會，滿足不了這一點的話，就算收到買粉絲nditional offer也會被撤回。

在這里特別說一下中文大學的教育文憑，因為它非全日制的教育文憑項目收生是有兩個stream的，即teaching staff和non-teaching staff。teaching staff的要求跟前文說的一樣，入讀前必須先入職，而non-teaching staff則不需要事先入職，但是這個non-teaching staff的stream非常難進，形同虛設。一位朋友港大MA，英語師范內地本科，雅思8分申請香港中文的非全日制教育文憑課程也沒有成功，申請難度可見一斑。

教育文憑課程的方向和科目雖然有很多，但只有香港大學，香港中文大學，香港浸會大學、香港教育大學的全日制英語專業學生可以申請香港政府的準英語老師獎學金(8萬港幣一年，申請難度較高)。