/p>

教師：教師節要到了，我們來給喜歡的老師做一份禮物吧！做什么呢？今天老師帶來了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來的嗎？

小結：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

學習部分

1. 共同探索“絲巾”的做法。

（1）引導幼兒想出不同的折疊方法。

教師：我們今天用宣紙來代替絲巾進行印染，首先要將宣紙折疊起來，應該怎樣折疊呢？

小結：把正方形的宣紙邊對邊或角對角折疊。

（2）引導幼兒探索印染的方法。

教師：應該怎樣對“絲巾”進行印染呢？

小結：用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開，美麗的“絲巾”就做好了。

2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡回指導。

小結：印染的時候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在打開宣紙的時候動作一定要慢。

結束部分

欣賞評價

教師：看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準備送給哪個老師呀？

溫馨提示

1.宣紙折疊時要對齊，印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白，這樣會更好看。

2. 宣紙容易破，所以打開時動作要慢一些。

3. 在提供顏料時，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。

活動延伸

1.給喜歡的老師送“絲巾”。

活動策劃方案 篇5

主題與目的：

鑒于目前我國癌癥發生率正處于快速上升期，每年癌癥發病人數已超過250萬，死亡140萬，癌癥已經成為嚴重危害國民身體健康的重大疾病的事實，結合我衛生院近年來在癌癥防治、癌癥康復方面的情況，今年臺盤鄉衛生院 世界癌癥日的宣傳活動的主題為共同參與 ，成就奇跡 。

活動展開：

向社會公布我國近年來在癌癥防治領域所取得的研究、治療成果，向群眾宣傳介紹，另外將癌癥的早、中、晚期的癥狀和個時期的防治方法認真細致地向群眾宣傳講解，讓社會進一步提了解癌癥是可防、可治而不可怕的。同時為廣大群眾提供腫瘤交流平臺，并發放有關癌癥病的一些印刷資料，讓群眾在癌癥這個病種上做到早發現、早診斷、早治療，增強國民自我健康保護能力。

活動安排：

1、**鄉衛生院世界癌癥日知識宣傳講座。

時間 ：2月11日上午8：30.

地點 ：**衛生院防保辦公室。

2、**鄉衛生院世界癌癥日宣傳活動，講解有關癌癥病知識。

時間 ：2月11日上午11:00

地點 ：**街道上

3、發放宣傳印刷資料。提高讀者的防癌抗癌意識，增強自我健康的保護能力。

時 間 ：2月11日下午12:303:30

地點 ：**街道

時間 ：2月11日下午1:30

地點 ： **街道上

活動策劃方案 篇6

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的.人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

活動策劃方案 篇7

一、活動主題：

大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動場地：

某大型商場或兒童游樂場

四、活動目標：

通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

六、活動主要流程

社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

七、為孩子和家長頒獎

八、主持人致詞，活動結束

活動策劃方案 篇8

一、二維碼宣傳

平面廣告宣傳

結合xx咖啡的平面媒體合作商，根據廣告版面大小設計不同風格的廣告宣傳圖片，突出二維碼優惠項目，結合這次要在買粉絲上舉辦的抽獎活動廣告的宣傳語一定要有誘惑力。比如這期的報紙廣告就可以這樣設置。

1、關注xx，馬上有驚喜，更有價值4999的IAPD等著你!

2、馬上有禮，詳情關注xx買粉絲公眾平臺

3、溫暖xx新春送禮，大禮獎不停，活動期間更有價值4999元的IPAD，珍貴紅酒，上萬份現金抵用劵等著你哦!!

本地商圈QQ群宣傳。

雖然這種方法不新奇，用多了也會讓人有點反感，但是要有這樣一個理念。“我不是來打廣告的，我是來給大家送禮的”在群里和大家多活躍氣氛，適當的發點二維碼圖片和抽獎活動，大家對新奇的事物還是充滿好奇心的。

線下活動宣傳，在舉辦線下活動的時候千萬別忘記了二維碼。要有一種讓二維碼無處不在的理念，當然我說的二維碼并不是冷冰冰的白底黑白的二維碼，二維碼要要新意的創意，要讓人有掃描的沖動。人掃描二維碼往往是兩種心態，要么是被二維碼上面的優惠內容或者是抽獎更或者是對二維碼背后的買粉絲有需求，要么是出于好奇，或者是被二維碼本身所吸引。如果我們的二維碼兼備兩者，那么還拍沒有人掃描?

線下活動中，X展架，易拉寶，海報，都要醒目的張貼出二維碼，而活動的主持人也需要多引導消費者進行二維碼掃描。把線下活動和買粉絲線上活動相結合，比如現場關注抽獎，或者是現場的營銷抽獎。打個比方，在一次活動過程中，我們的主持人邀請大家掃描二維碼，告訴大家一會兒會有驚喜，在大家掃描之后，主持人叫大家回復“大轉盤”或者是“港灣送禮”等等字樣，進行現場抽獎和獎品派發。

店內廣告

店內的廣告同樣是很重要的，不同的位置貼設計不同的二維碼，比如吧臺，可以放一個支架來放置二維碼圖案。過道可以放一個二維碼的指路牌等。店內的二維碼不要千篇一律的重復，把二維碼做成一種文化。

門口、菜單、吧臺、名片、廁所、桌子、樓道、店面形象等。這些都是二維碼的放置之處。

還有很多二維碼宣傳的手段，比如可以在人流量大的地方，去收二維碼，叫路人掃描有些商家叫自己員工穿上卡通人物的裝扮(米老鼠和唐老鴨)，去大街上和路人合影，以手機二維碼。不過這需要耗費一定的人力資源，具體可以根據商家的實際情況來開展。二維碼作為最主要的獲取粉絲的接口，沒有粉絲就談不上微營銷了。買粉絲營銷的實質是是對已有客戶群體進行二次營銷，正因為是已有的客戶群體，所以在客戶定位上就非常的精準了。

二、活動策劃

買粉絲的抽獎活動要成為其主打亮點，人都是好奇的心理，如果能在買粉絲上面進行一系列的體驗式抽獎，那么客戶自然會非常樂意接受。目前我們的營銷活動有三個：大轉盤、刮刮卡、砸金蛋這三個活動的本質都是一樣的，只是表現形式不一樣而已。

每個活動均可在后臺設置每一個獎項的中獎概率，比如把一等獎中獎概率設置為0%，每一個活動的觸發機制都可以是任何一個關鍵字。比如要觸發大轉盤活動，可以給大轉盤活動綁定關鍵詞“港灣送禮”等，這些都可以在開啟活動的時候來設置關鍵詞的。建議三個活動換著進行，活動的頻率在前期可能要高點，以后頻率慢慢低點，前期主要是吸引消費者，積累人氣。

第一期活動暫定為大轉盤抽獎活動，大轉盤在實際使用過程中是最受消費者青睞的。可以連續搞兩期以上。

第一次活動的大獎可以定為IPAD或者是類似的產品，要足夠吸引眼球。二等獎獎項也可以設置得偏高，中獎概論也可以設置為0%四五等獎可以適當的偏少，五等獎可設置中獎概率為100%具體的設置要根據港灣的具體情況來實行

三、全員行動

負責人和店長做好全面協作工作。收銀員負責核對中獎名單。前臺服務員除了做服務員工作外應該在客戶上菜室、結賬時提醒客戶掃描二維碼，并告知掃描二維碼有優惠活動，還應該指導客戶進行二維碼關注和協助客戶進行抽獎港灣的所有員工都必須有自己的買粉絲H，并每天分享至少一次港灣買粉絲公眾賬號的優質內容，可以是圖文消息，也可以是活動界面，也可以是電子菜單。必要時建立嚴格的獎懲機制和任務機制。

1、針對上面說的每個員工都分享港灣的買粉絲公眾平臺的內容到朋友圈，也可以建立獎勵制度，如果有朋友評論或者是轉發則給予獎勵。

2、比如，每個服務員每天至少引導20個客戶關注港灣的買粉絲公眾平臺，超出后進行獎勵

3