06 買粉絲買粉絲實踐報告總結(我的實踐在家里怎么寫)

时间:2024-05-10 07:03:28 编辑: 来源:

問題,就是大家都早上發,所以早上又成為一個推送高峰,內容稍微差點兒就會被忽略、折疊了。具體什么時間,還是根據運營人自己的時間和觀察而定。

2、關鍵詞回復

在編輯模式下,如果將買粉絲公號視為一個APP或者web網站,關鍵詞就是APP的首頁和交互菜單。架子搭的好不好,就看運營思路是否清楚了。

和大部分公號一樣,做書一直用的是編輯模式。在推送初期,內容不是豐富的情況下,我們的關鍵詞設置是以各欄目名為第一關鍵詞(例如“編輯”和“營銷”),推送日期(如1月1日推送內容就是“0101”,)為第二關鍵詞,一些辨識度相對較高的標題、作者或相關人物作為第三關鍵詞。

不久前的買粉絲后臺關鍵詞上限是130個,現在是200個。簡單說,就是你可以設置200個“關鍵詞回復”自動應答。考慮到推送內容日益增多,“查看歷史消息”已經滿足不了你的需求的時候,你應該做一個關鍵詞索引,并將它編成一篇圖文消息。

3、“閱讀原文”怎么用

4、內容取勝

慣常的做法是,如果做開放內容,最好是能用一段原創的、個人的、帶有情感的內容和要推送的內容串起來,這就要求運營人有一定的文學素養,或有專職的寫手了。

我曾觀察研究過一些買粉絲公眾賬號,發現大號的內容都是團隊在做,資訊號的內容很多是都是重復的(搬的),營銷號很多靠扒。萬變不離其宗,不管是營銷號還是企業號,要培養用戶粘性,提高轉化率,還是要在某一方面做好做專。

最近網上有篇文章,說花高薪請一個雜志總編來做運營,三五月就能讓你的新媒體營銷搞起來。自媒體也是媒體,每一個用戶都是讀者,能留住他們的最終只有內容。

你要堅持愛你所愛。給它播種,讓它生根、發芽,為它澆灌,培育它、照顧它,持之以恒,有一天它才有可能遮云蔽日。

宣講活動情況總結報告

【 #報告# 導語】寫總結報告時應注意明確目的,突出重點,切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有號召力。以下是 無 整理的宣講活動情況總結報告,歡迎閱讀!

【篇一】宣講活動情況總結報告

根據縣委宣傳部《關于在全縣開展“學習貫徹省委xx屆七次全會精神、奮力譜寫中國夢的州篇章”》宣講工作的通知》文件要求,我局認真開展了“學習貫徹省委xx屆七次全會精神、奮力譜寫中國夢的州篇章”宣講活動。現匯報如下:

一、加強領導,成立宣講隊

為加強對深入開展“中國夢”和“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育活動的領導,我局成立了由分管宣傳工作和“三送”工作的領導為隊長的宣講隊,切實加強該項活動的組織領導。

二、明確要求,制定方案

我局根據縣宣字[2013]60號文件精神,結合實際,制定了宣講方案,使全體干部職工明確宣講要求,了解宣講的目的意義和方法。

三、深入宣講,開展活動

【篇二】宣講活動情況總結報告

理論宣講是基層黨的理論武裝工作的一種重要途徑,是一項基礎性的工程。近年來,我區把理論宣講工作作為一項重要的*任務列入[一把手工程",納入黨委重要議事日程,從我區實際出發,整合資源,強化培訓,提升水平,服務發展,初步形成理論宣講工作常態化格局。

一、整合資源,健全理論宣講工作網絡

整合全區理論工作骨干力量,建立區、街道、社區(村居)三級理論宣講員隊伍,形成基層理論宣講網絡。一是區委下發關于調整充實區委理論宣講團成員的通知>,組建由區委宣傳部、區黨校和離退休老干部組成的區一級理論宣講隊伍,主要面向辦事處、區直機關,堅持每月開展一次理論進基層宣講或形勢政策報告會;二是各辦事處基層黨工委參照區里安排,組建由黨工委分管副書記、宣傳委員、所在地中小學校理論骨干組成的二級理論宣講隊伍,主要面向社區、中小學校和民營企業,定期開展理論宣講和形勢報告會;三是區委宣傳部牽頭街道黨工委組建由社區(村居)宣講員組成的三級理論宣講隊伍,主要面向社區和農村廣大干部群眾,進村入戶開展面對面理論宣傳教育。同時,結合*、上級黨委和區委*的重大政策,組織各級理論宣講員深入機關、學校、社區、企業、村居等基層單位,通過專題講座、

形勢報告會、座談會、個別走訪、進村入戶交談等方式,借助評話、三句半、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式,廣泛開展理論宣講活動和形勢政策教育,及時把黨的創新理論、創新成果送到千家萬戶。

二、強化培訓,提高理論宣講隊伍素質

我區歷來重視理論骨干的培訓教育工作,要求全區的理論骨干要把學習當作第一任務,勇當理論學習排頭兵,在理論學習上要先學一步、多學一點、學深一些,努力增強理論服務的準確性和預見性。為提高宣講員隊伍素質,近年來,我區采取分級培訓、重點培養的辦法,先后舉辦全區學習*大、*屆三中、xx全會精神、群眾性教育實踐活動等宣講骨干培訓班10余期,堅持每年對全區理論宣講骨干進行一次以上的業務培訓,并把學習培訓作為理論骨干接受知識和信息的一個有效平臺,為理論骨干學習交流創造一個良好環境。各基層黨工委也結合實際,采取以會代訓的方式,加強對理論宣講員的培訓,特別是各級黨工委中心組每次集中學習,聘請省市專家學者作專題輔導時都擴大到相應的理論宣講骨干,以進一步提高隊伍素質。加強培訓力度,通過培訓,增強了理論骨干的理論素養,拓展了知識面,為下一步搞好理論宣講打下了良好的基礎。

三、提升水平,確保宣講工作具有吸引力、感染力

堅持[專職與兼職相結合、部門與基層相結合、理論骨干與科技骨干相結合"的原則,不斷加強全區理論宣講隊伍建設。一是抽調4名區委黨校骨干教師任專職宣講員,負責黨的方針、政策和創新理論等重要內容的宣講。二是從辦事處及文化、科技、衛生、司法等[三下鄉"部門挑選20名理論水平較高、業務素質較好的工作人員任理論宣講員,發揮他們熟悉基層情況、具有*特長的優勢,開展理論宣講與科技知識普及相結合的宣傳教育,使宣講工作貼近基層、貼近實際。三是加大農村農民理論家隊伍的培訓力度。農民理論家隊伍是我們開展[理論下基層活動",推動新農村建設的創新舉措。這些農民理論家身在農村,熱愛宣講工作,同廣大農村群眾一起生活,開展宣講有很好的便利性、針對性。

四、服務發展,確保宣講工作的實效性

我們跳出就宣講抓宣講的思維模式,圍繞黨委、*的中心工作抓宣講,著眼推動科學發展抓宣講,做到了三個結合。

一是堅持提升理論素質與培育抓發展能力相結合。在對廣大干部群眾進行*理論宣講的基礎上,更加強調宣講為發展大局服務,為中心工作服務。圍繞我區[一化兩區"發展思路,我們通過中心組學習、專家講壇、先進典型報告會等多種方式方法,強化對發展戰略的宣傳,強化對發展思路的闡釋,強化對社會力量的引導,著力營造創新、創業、創優的輿論氛圍,全力打造解放思想、跨越發展的社會環境。

二是堅持全面性宣講與針對性教育相結合。在圍繞黨的創新理論、方針政策等重點內容進行宣講的同時,還針對不同層次、不同群體,有側重、有目標地進行宣講,對科級以上領導干部,既注重強化理論基礎,*修養和法制意識,又注重培養運用理論解決問題、提升實際工作的能力,對機關一般干部,重點圍繞黨的最新理論成果、現代管理、法律法規和黨性黨風教育等方面展開宣講,切實把他們培養成黨性強、作風正、素質高、有本事的干部。

三是堅持集中宣講和經常宣講相結合。一方面,我們堅持圍繞區委、區*的中心工作,組織開展大型集中宣講活動,著力營造規模效應、集群效應,形成影響力、滲透力。另一面,我們將宣講活動融入百姓生活,做到經常化、生活化。如,為使宣講活動真正貼近基層實際、深入群眾生活,我們組織退休老干部進行百姓宣講,開展集中性的宣講活動的同時,充分利用社區文化活動、道德評議活動等機會,通過小專題講解、買粉絲解答等形式,開展互動式、菜單式的宣傳講解,使宣講活動融入群眾日常生產生活。

下一步,我們將扎實開展理論宣講進機關、進農村、進社區、進企業、進學校活動,推動黨的理論宣傳群眾化、普及化,并結合基層要求,安排宣講主題,方便基層單位按需選題。同時,為保*宣講質量,對重要的理論宣講課題印發宣講提綱,規范宣講要求,保*黨的理論方針政策及黨委的重大決策部署及時、準確地宣講到位。在充分發揮面對面宣講優勢的同時,根據受眾對象的不同,采取互動式、研討式、對話交流式等多種形式,不斷豐富理論宣講手段和方法,切實使干部群眾有興趣、坐得住、聽和懂、記得牢,不斷增強理論宣講工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣講,百姓宣講員根據自身特長和聽眾實際,開展因地制宜、因人而異的宣講,力求做到短、精、準",提升宣講的吸引力。

一是專題式宣講。即圍繞**系列重要講話精神,*和省、市委、區委重大會議、重要活動,制定專門的宣講計劃,提供輔導資料指導備課,組織百姓宣講員分專題深入基層開展宣講。

二是菜單式宣講。針對基層群眾在工作生活中遇到的問題及思想困惑,結合黨委、*中心工作,分類擬定宣講主題,以菜單形式定期公布,由群眾[按需點菜"。同時,結合百姓宣講員的特長,分派具體宣講任務,增強宣講針對性。

【篇三】宣講活動情況總結報告

為進一步學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、大力宣傳展示“三農三牧”領域全面建成小康社會取得的巨大成就,根據中央、自治區關于開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣講活動精神及工作要求,xxx高度重視,圍繞宣講活動5個重點方面,有序開展宣講活動,增強干部群眾“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的行動自覺,凝聚各方力量,營造了良好氛圍。

一、遴選宣講人員。與旗委宣傳部積極對接,從全旗宣講人才庫中擇優選取具有堅定的政治立場和政治方向,較高的理論素養和知識水平,豐富的宣講經驗和創新本領,過硬的宣講能力和優良作風的黨政機關黨校基層宣講員、農村牧區基層一線工作者、“三農三牧”戰線杰出代表、貧困嘎查村干部群眾、新型農牧業經營主體、返鄉創業農牧民等10人,為專項活動提供了宣講隊伍保障。

二、開展專項宣講宣傳。7月份以來,緊扣活動主題,在全旗范圍內開展“走向我們的小康生活”、“大漠奇跡庫布齊”、“弘揚蒙古馬精神、身邊的榜樣-扶貧幫困解民難、真情服務暖民心”、“產業發展紀實”、“農牧民夜校”為主題的“話發展成就”、"曬幸福生活”、“講奮斗故事”、“談未來夢想”系列宣講活動,通過宣講員、駐村干部、第一書記、農牧民群眾等講述“三農三牧”領域全面建成小康社會取得的成就、農牧民群眾生產生活發生的變化、農牧民群眾如何靠黨的好政策、憑自己的勤奮努力改變命運,展望實施鄉村振興戰略、推進農牧業農村現代化的美好愿景的故事,制作一系列文字、圖片、音視頻作品,在主要新聞媒體以及中央駐區新聞網站平臺投放,組織地方媒體積極轉載轉發宣講活動消息,在微博、買粉絲、短視頻平臺等新媒體政務買粉絲上傳播,做好線上線下互動交流,營造了良好的活動氛圍。

三、抓好農牧系統內宣講活動。結合2020年基層農技人員知識更新培訓工作及農牧業實用人才培訓,同步開展強化提升業務能力宣講培訓及“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣講活動。目前,通過農牧民流動夜校,采用“白+黑”、“理論結合生產實踐”的教學模式,圍繞中央精神及脫貧攻堅政策、電子商務策劃、牲畜常見病醫治與疫病防治、種植業技術及病蟲害防治、中國傳統文化等內容,通過農牧民需要什么就提供什么的“菜單式”培訓辦法,讓

搜索关键词: