、美觀、環保。
2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出
(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客
3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票
(1)網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)
(2)大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票
齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票(12：15統一齊票)
唱票:11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表
(3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品!
三種選票匯總最終評出(個人)：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項
(三)頒獎典禮
時間： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50
地點： 511合班
頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理
嘉賓：主席團等學生干部
全場組織者：邱國威
布置會場：組織部、宣傳部
座位安排：艾婷、潘曉彤
紀律保證：場面活躍
(四)活動預測成果
通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。
在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力
通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品
團體作品要體現出一團體的集體智慧
要求團體作品要好于個人作品
2、工藝品必須由同 學手工 制作
3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等)
4、工藝品(模型、小發明等)要求精致、具有觀賞性
5、評選標準
新穎、美觀;最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫
手工藝制作大賽策劃書范文3
一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協會向本校學生展示協會文化的活動，既是對協會成員將所學手工藝的檢驗，促使協會成員主動積極的去溫習所學作品，也是展現民藝協會文化內涵和魅力的機會。
二、活動目的：給協會成員一個展示自己所學的平臺，也是我校學生了解認識民協的平臺：協會與協會成員榮辱共存，也是促使協會成員更加熱愛協會的平臺。
三、活動簡介：民協計劃于__年_月_日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設立成果展示點。以助活動順利開展
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：__年_月_日食堂門口
作品展示活動地點：__年_月_日于本校 籃球 場。
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 ;
3.設計及復印海報和宣傳單 ;
4.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各專業民協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，既可讓學生借此機會了解民協，也能讓民協更被學生了解及認識。 、
(二)活動實施：
1._月_日前完成前期策劃宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;
2._月_日組織宣傳活動 在食堂門口設點并擺宣傳板，協會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3. _月_日在籃球場擺點展示作品。
六、經費預算：
···························
七、活動中應注意的問題：
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.協會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：
3. 在協會例會時組織成員溫習所學作品。
八、活動負責人及參與者：
主辦方：中南林業科技大學涉外學院團委
承辦方：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會
協辦方：中南林業科技大學涉外學院各協會
參與者：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會全體成員
手工藝制作大賽策劃書范文4
前言：
當建設“節約型社會”的口號喊起之時，伴著新校區這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
一、活動背景、目的、意義
搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環保意識。
二、活動主題
從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。
三、活動組織
策劃部門：生活部
參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心
組織策劃：邱國威 外聯：王玉澍
會場布置：艾婷
收集作品：孫慶紅
認證：素質拓展中心
宣傳：(1)宣傳部：海報、黑板布置 (2)網絡宣傳：許寧 (3)編輯部：后期宣傳(系報形式)
四、活動時間
__年11月12日至__年12月2日
五、活動過程
(一)宣傳階段 11月12日至11月24日
1、11月12日(周四)各班生委開會
2、11月17日(周二)張貼海報(宣傳部)
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢
3、11月18日、19日(周三，周四)同學習部配合，開展以“節能、環保”為主題的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發到各班
(二)評選階段 11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。
評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團
評選要求：做工精細、美觀、環保。
2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出
(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客
3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票
(1)網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)
(2)大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票
齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票(12：15統一齊票)
唱票:11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表
(3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品!
三種選票匯總最終評出(個人)：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項
(三)頒獎典禮
時間： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50
地點： 511合班
頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理
嘉賓：主席團等學生干部
全場組織者：邱國威
布置會場：組織部、宣傳部
座位安排：艾婷、潘曉彤
紀律保證：場面活躍
(四)活動預測成果
通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。
在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力
通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品
團體作品要體現出一團體的集體智慧
要求團體作品要好于個人作
2、工藝品必須由同學手工制作
3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等)
4、工藝品(模型、小發明等)要求精致、具有觀賞性
5、評選標準
新穎、美觀;最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫
七、活動經費
海報、獎品等費用
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