不對路子，而是應發掘傳統節日的文化內涵，讓其跟現代社會生活

更好地融合才是正理。可以在元宵教學生做湯圓，在端午教做粽子

，在重陽組織登山活動……春節就是最好的例子，只要中國人保持

著團圓、守歲的習慣，農歷新年的地位就永遠不會被公歷元旦所取

代。

我們常說中國泱泱大國，文化兼容并蓄，在小小節日話題上，

當有順應社會潮流、兼并包容的心胸，洋節和中國節并沒有沖突，

完全可以和平共處。且不說圣誕節是否應該冷處理，即使真的要“

打壓”，用教育局禁令的方式反而會引起學生的逆反心理，從而事

與愿違。

圣誕節傳入中國已被娛樂化，沒多少人會考慮它是不是宗教性

的節日，只要自己過的快樂就行了。它幾乎衍生成為青年朋友尋求

放松、獲取快樂，與人狂歡的理由和契機。

不鼓勵、不宣傳、不渲染、不 *** ，對它進行冷處理才是對待

西方宗教性節日應該采取的態度。同時要加大對我國傳統節日的保

護、重視與宣傳，這才能真正的讓傳統節日不再“寂寞”！

問題二：作文，我們要不要過圣誕節 圣誕節早成了熱鬧日子，在我們班就有不少同學發禮物，可關于中國人到底該不該過圣誕節的爭論早有發生。有媒體報道，溫州中小學校長均收到市教育局通知，要求“不在校園內舉行任何與圣誕有關的活動”；西北大學現代學院封校禁止學生過平安夜 。這樣的舉措難免遭人議論，學校固然沒有必要搞圣誕活動，不過讓教育部門下發禁令實在有些小題大做。

雖然圣誕節或許比端午、中秋、重陽更熱鬧，但原因并非是西方節日文化壓倒了傳統文化，而只是其現實意義更容易被人接受，讓人更湊得起熱鬧而已。新興的“光棍節”、“雙十二”，隆重程度恐怕不亞于各種東西方節日，那為什么沒有人像“打壓”洋節一樣去禁止呢？這就是很好的旁證。相反的例子也不少，感恩節、萬圣節等等洋節，雖然也總有商家宣傳，但在社會中總難以形成什么熱潮。說白了，洋節并不是什么妖魔鬼怪，更不是傳統節日被淡忘的根源，真要因為圣誕節就驚呼洋節壓倒中國節，未免有些大驚小怪。

從這個角度來說，要弘揚中國傳統節日，靠“打壓”洋節顯然不對路子，而是應發掘傳統節日的文化內涵，讓其跟現代社會生活更好地融合才是正理。可以在元宵教學生做湯圓，在端午教做粽子，在重陽組織登山活動……春節就是最好的例子，只要中國人保持著團圓、守歲的習慣，農歷新年的地位就永遠不會被公歷元旦所取代。

我們常說中國泱泱大國，文化兼容并蓄，在小小節日話題上，當有順應社會潮流、兼并包容的心胸，洋節和中國節并沒有沖突，完全可以和平共處。且不說圣誕節是否應該冷處理，即使真的要“打壓”，用教育局禁令的方式反而會引起學生的逆反心理，從而事與愿違。

圣誕節傳入中國已被娛樂化，沒多少人會考慮它是不是宗教性的節日，只要自己過的快樂就行了。它幾乎衍生成為青年朋友尋求放松、獲取快樂，與人狂歡的理由和契機。

不鼓勵、不宣傳、不渲染、不 *** ，對它進行冷處理才是對待西方宗教性節日應該采取的態度。同時要加大對我國傳統節日的保護、重視與宣傳，這才能真正的讓傳統節日不再“寂寞”！

問題三：有關與該不該過圣誕節的800字作文 國人到底該不該過圣誕節？

此文是宇凡2012年12月25號寫的，現經修改，再次發布，希望大家看到的可以醒醒腦，當然了，我又不是什么法師，寫的文章又不能打死妖怪，固只是自個兒的茶后閑話罷了。

中國人應不應該過圣誕節？

這是一個很有爭議性的話題，幾年來此話題頗多，有的人認為應該過，而且要用我們自己的方式過圣誕，為自己放松找一個借口，讓圣誕節融入中國人生活的一部分，或者是一種尋找快樂的方式吧。

而有的人認為不應該過，自己又不是西方人，中國有自己的節日，為什么非要過西方的節日呢？每個國家都有它自己的習俗，這樣才有一個國家的特色。弄不懂為什么有些人任何東西都要學老外?為什么要崇洋 *** ?難道外國的月亮就格外圓嗎?有爭議就必有糾紛，有糾紛就必有來由。

宇凡就延伸這個話題，談談自己的所思所想。首先聲明，我是不過圣誕節的，因為中國沒有圣誕這個節日，自家的節日都過不過來的，哪還有閑情去過別人家的節日。當然不是說過了圣誕節就不是中國人，這只是個人的行為與“傳統潮流”而已。

圣誕節到底是一個什么樣的節日?

我只知道圣誕節是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，如今是變成了宗教和西方傳統文化的混合體。其他不想多述。

近年來我們國人生活壓力大，別說過節了，，就連過年都差不多快要沒時間了。要么說沒假期，要么說一票難求，要么說沒錢。回想這幾年的節氣，中國確實是比以往重視了自家節日了，但卻沒有重視起節日氣氛，導致國人為了氣氛而眷戀著國外的節日。比如什么西方情人節，圣誕節。

問題四：關于圣誕節的利弊的作文 很多東西,很多事,很多人,我們總是在失去的時候才知道珍惜?但往往都為時已晚,只能望洋興嘆了.就拿端午節來說,賽龍舟吃粽子是理所當然的,可現在卻被韓國人申遺成功了,國人才被振醒了,都咬牙切齒地指責韓國.但我們在指責別人的時候,是否想過這些問題”我們真的重視端午節嗎?我們的民族節日還有哪些?我們都重視這些民族節日嗎?”或許我們是在申遺之后才真正重視的,或許我們并不能如數家珍的說出來,或許我們連一些節日都不知道.

所謂民族節日,蘊涵著民族生活的風土人情,宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期沉淀.透過各民族的傳統節日及風俗,我們可以領略到不同民族的文化韻味.我們有著元宵節看花燈吃湯圓,中秋節賞月吃月餅等習俗,這里所說的習俗是指在一定社會群體中約定俗成的,世代相傳的風尚,禮節和習慣.但我們為什么要維持這些傳統習俗呢?因為傳統習俗,對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響,是傳統文化基本形式之一.

現在卻也有一種”西洋習俗”在我們身邊狂風驟雨般地在國人的心里發芽扎根,那就是12月25日圣誕節.每直圣誕節來臨時,我們不難看到大大小小的商店都擺起圣誕樹,懸掛橫幅,帶起圣誕帽,國人互贈賀卡,互發圣誕祝福信息等等一些列讓人”愉悅”的事.但我們真的可以愉悅嗎?或許我們應該感到焦慮,因為有一種習俗正在退化,甚至消逝,那就是中國的傳統節日.大家知道7月15是什么節日嗎?或許大多數的人都會搖頭,但這卻是我們的傳統節日----中元節.舊俗上有燒衣包,祭祀亡故親人的習慣,可我們做過這些事嗎?所以我支持不過圣誕節的習慣.

首先分析下,為什么要過圣誕節?

先說為什么商家過圣誕?企業都是以營利為目的的,在企業的生產過程中都圍繞這一目的在運行.商家過圣誕不過就是想吸引消費者,和一般的宣傳方式沒有根本上的區別,所以商家根本不顧社會效益而瘋狂得過起圣誕節.

再則說,消費者為什么要過圣誕節?其一,隨著現代經濟的飛速發展,消費者的收入不斷增加,給消費提供了基礎和前提.在人們對于物質生活已經基本無憂的情況下,人們為了追求身心的愉悅和全面發展,這時人們便把消費的重點轉移到了享受資料的消費.所以對于不同的節日便更加的重視了,導致了人們開始盲目地過起圣誕節.其二,是不正確的消費心理導致的.身為一名學生,我曾經也是圣誕節的忠實”粉絲”.當我自忖為什么要過的時候,我才發現,其實我一點也不想過圣誕.只是看著別的同學都在過,我不能讓人認為我與時代已經脫節了,于是我的嘴上開始嘟嚕起”圣誕快樂”.慢慢地大家都在送賀卡,我也不能輸,所以我也開始回禮起來了……其實我并不想過圣誕節,只是這種從眾心理和攀比心理讓我過起了圣誕節,這個本不屬于我們的節日.

錯誤的出發點和消費心理，告訴我們：我們并不想過圣誕，那我們還要堅持嗎？

然后說說為什么不過圣誕節?

首先，上面已經講過了傳統習俗是傳統文化的一種形式。而傳統文化是具有鮮明的民族性的。作為特定歷史發展的產物，傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶。為什么人們會“每逢佳節倍思親”？因為傳統節日激起了無限的親情。為什么臺灣海峽會引起兩岸同胞最大的“鄉愁”？因為在我們傳統文化的血脈中，始終涌動著對祖國統一的強烈認同感。用張岱年的話來說就是“一個民族自立于世界民族之林，必須具有民族的自信心與自尊心，而民族的自信心和自尊心有其思想基礎，即對于民族文化的優秀傳統有比較全面的了解。”而現實卻是圣誕文化不斷發展，中國的傳統習俗卻悄然地淡忘，這樣不利于中華民族精神的建設。

其次，就是大家也許都會從“弘揚和培育民族精神，應該做到博采眾長，面向世界。”......>>

問題五：說說你對圣誕節的看法,不寫事例作文 作為一個無宗教信仰的中國人，我認為，一方面，對圣誕節一味 *** 是沒有用的，反而更加引起人們對圣誕節的關注，而圣誕節作為外來文化能夠在中國火起來也說明了圣誕節有我們可以借鑒的地方。從世界范圍內說，隨著“圣誕節”演變成為人類

歷史上最大的消費主義“狂歡節”，“圣誕節”已失去了其真正的宗教意義。而且，現在的“圣誕節”即使在西方也都已逐漸遠離宗教意義了，至于中國人過的“圣誕節”則更是離之十萬八

千里。就像北京的一位著名表演藝術家說的那樣：“我們并不真正關心圣誕節在其他方面

意味著什么。我們喜歡圣誕節因為他給了我們一個與朋友聯絡、放松的機會。” 而從歷史

上看，幾千年來外來文化一直在不斷地進入中國，就連滿清推行的閉關鎖國政策也未能抵擋得住西方文化的傳播。

問題六：關于圣誕節的作文800 悠揚。婉轉。妙曼。肆意。

圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調在城市上空飛旋而起，夾雜著優雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。

我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕

輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。

印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日――圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。

放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安

謐恬靜，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的

伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣

誕快樂”，一種如家般的暖