組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等
六、主要活動內容
(一)前期活動安排
1、橫幅標題制作：“萬眾創新 擁抱智慧生活”——_年老港中學“全國科普日”活動啟動儀式。(橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。)
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。
3、相關活動攝影。
(負責人：倪志軍 9月18日)
(二)具體活動
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動” 國旗下講話 。
(負責人：丁軍英 時間：9月21日周一)
2、分發科普日活動 倡議書 。
從網上下載關于科普環保方面內容撰寫倡議書，每班一張(建議用A3紙)，在9月21日周一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。
(負責人：顧亞芬 時間：9月21日周一班隊課)
3、科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環保”知識專題講座。(負責人：張艷秋 時間：9月21日周一班隊課)
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(六年級)
(負責人：丁軍英 時間：9月24日前)
在學校傳統的“ 變廢為寶 DIY ”環保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部(政教處)進行評比。
5、美好心愿 ——開放型低碳知識競賽( 八年級 )
(負責人：朱錦明 時間：第四周)
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節水在我身邊”征文活動(高一、高二年級)
(負責人：顧亞芬 時間：9月21日周一班隊課)
在高一、高二年級中開展“節水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優秀文章，評選一、二、三等獎。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
(負責人：施國琴 時間：第四周)
8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動(六年級)
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等)，廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。
(負責人：丁英 時間：第四周)
七、總結表彰
1、學校作“萬眾創新 擁抱智慧生活”——_年老港中學“全國科普日”活動小結。
2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。
(負責人：丁軍英 第五周)
八、活動要求
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。
4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式發至老FTP丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
2022年學校科普活動方案3
一、活動主題和時間
20__年__區全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行。活動期間，全區中小學圍繞“創新引領時代 智慧點亮生活”為主題，開展系列主題活動。
二、活動主要內容
(一)組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展
各中小學要結合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創新實踐，提高師生的動手能力和創新意識。
(二)組織青少年科學體驗活動
組織城區中小學生和部分農村學校學生到區青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗__市氣象科普教育基地、__市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、__職業技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和__北葡萄產業園區、__市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地。活動由區青少年活動中心組織實施。
(三)組織科普知識競賽活動
為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。
三、活動要求
1、加強領導，周密部署
全國科普日活動是提高全民科學素質的一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本校活動方案，實實在在把每項活動落到實處，確保“全國科普日”活動的順利開展。
2、加強宣傳，營造氛圍
各學校要充分發揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區直學校在活動期間，至少向區教育網上傳一篇活動報道。
3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規范的活動名稱。活動名稱統一為：20__年 _ 全國科普日活動。全國科普日活動結束后，各校要認真總結，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。
各中心校、初中、區直學校于9月23日前將 活動總結 、相關圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區局體藝辦。
2022年學校科普活動方案4
一、指導思想
我校認真學習了區科技活動周的通知，堅持以_為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創新型城市”為活動主題，以轉變發展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創新發展為動力，以創新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。
二、領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動主題與時間
主題：提高科學素養，培養創新意識，促進學生整體素質提高
時間：5月23日—29日
四、主要活動安排
1.校園門口懸掛科普 標語 橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)
2.結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)
3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)
(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統一展覽。
(2)學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普 作文 (5月24日—29日)
(1)發動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。
(2)學生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創新步伐，形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念，講述身邊發生的 故事 以及自身的感受。以 隨筆 、雜文、 散文 為主，題目自擬，字數控制在1500字以內。
5.利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)
(1)學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
(2)學校網站及時報道相關活動內容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)
圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。
7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)
在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。
科幻繪畫的規格要求：8K美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)
競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30
地點：學校會議室
9.認真總結，表彰先進(5月30日)
科技活動周結束后， 我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求
1.提高認識，加強領導
成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。
2.周密策劃，精心組織
我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
2022年學校科普活動方案5
一、指導思想
20__年科技活動周要以科學發展觀為指導，圍繞建設創新型城市，針對公眾生產生活的實際需求，面向廣大市民和企業開展服務，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創新支撐經濟發展;在全社會大力弘揚科學精神，發展創新文化，提高市民的科學文化素質;發揮我縣科技事業發展的最新成就，營造有利于創新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發展、支持科技工作、參與科技創新的良好局面，為扎實推進國家技術創新工程試點工作，促進縣域經濟平穩較快發展作出貢獻。
二、重點任務
20__年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經濟社會發展的 熱點 ，突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發展，科技惠及民生，科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：
(一)突出科技方針政策與法規宣傳。圍繞我縣的戰略目標，結合經濟、社會、科技發展的需求，通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉”、“科技入園”、“科技進社區”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》，宣