07 對外經濟貿易大學涉外律師培養方案(JM簡介及詳細資料)

时间:2024-06-02 09:54:08 编辑: 来源:

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為什么我的QQ郵箱里的郵件在看完后會自動刪除?

郵件默認的就不自動刪除~~ 除非是郵件系統認為是垃圾的郵件才會隔一段時間刪除掉,你可以把時間設置長點,或者干脆設置此類郵件不是垃圾郵件就OK

郵箱里的郵件,時間長了會不會自動刪除?

一般不會的,如果您使用的是QQ郵箱的話,存放在垃圾郵件和已刪除郵件文件夾中的郵件將會被自動刪除。

碩士點條件?

1. 大學想要獲取碩士點,需要完成什么指標

現在碩士點的申請和審批要求相對于1996年前低很多了

增列碩士專業學位授權點基本條件

一、專業人才需求與招生

1. 所申報專業學位授權點培養的人才應具有長期穩定的市場需求,畢業生有良好的就業前景或相關職業發展狀況良好;

2. 申報專業學位授權點擁有充足、穩定的生源,申報單位有吸引優秀生源、保障招生規模的相關政策。

二、培養目標定位

1. 申報單位有體現專業學位研究生教育規律的辦學理念,制定適應經濟社會發展需要、符合職業導向的高層次應用型人才培養目標,人才培養體現行業針對性,注重創新能力和實踐能力;

2. 申報專業學位授權點有未來五年建設發展規劃,在機構、制度和經費等方面有切實可行的措施。

三、培養方案和培養模式

1. 申報單位與相關行(企)業共同制定培養方案,突出專業學位的特定職業崗位能力和職業素養要求;

2. 申報單位與相關行(企)業共同構建以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式,注重產學結合,突出辦學特色;

3. 申報單位有與相關行(企)業長期合作的有效機制和措施,積極引導行(企)業參與培養全過程。

四、質量保障條件

(一)師資條件

1. 有申報單位與行(企)業共同建設的專業化教學團隊和導師團隊;

2. 申報專業學位授權點有一定數量具備實踐能力和理論基礎的專職教師;

3. *** 教師達到一定比例,能夠實行雙導師制。

(二)教學條件

1. 有符合特定職業崗位需求的課程體系;

2. 有符合專業學位研究生培養特點的教學模式;

3. 有足夠的專業文獻資料、現代化教學設施和實踐教學條件。

(三)實踐基地

1. 有數量充足、職責明確、長期穩定的實踐基地和健全的管理制度;

2. 實踐基地有一定數量實踐經驗豐富的專業技術人員和專家;

3. 實踐基地有全面開展專業實踐教學、培養專業實踐能力所需的場地和設施,并能夠為專業學位研究生完成學位論文提供條件。

2. 碩士研究生畢業的條件是什么

每所大學對于碩士研究生畢業的條件都會有所差異,根據學科性質的不同,在某些與學科相關的特定方面都會有特殊的規定。但是一般來說,碩士研究生要順利畢業都要達到以下幾點要求:

1、碩士研究生就讀期間的各主要科目的成績必須達到合格及以上,即不能有掛科的情況出現。

2、在平時表現方面,理工科的碩士研究生一般都要跟著導師進行一項或多項與本學科有直接關系的項目研究,并得出階段性的成果。文史類的碩士研究生也是要進行研究,并且在就讀期間要有被國家權威機構、期刊或權威網站收錄的專業論文,這一部分越多越好。

3、在畢業設計方面,碩士研究生的畢業設計或畢業論文一定要有明確的數據及資料支撐,嚴禁抄襲,而且一定要有自己獨特的見解,最好是自己參與并取得一定成果的研究的報告,這樣更有說服力。

3. 申請碩士點容易嗎

估計夠嗆,碩士點怎么著也得有碩導吧,^_^

碩士學位授權一級學科點基本條件

一、學科覆蓋面

在本一級學科范圍內,應至少已有1個二級學科碩士點(不分設二級學科的一級學科除外)。

二、學術隊伍

學術隊伍的知識結構、年齡結構以及專業技術職務結構均較合理,有一定數量的具有碩士、博士學位的專業人員,各層次人員配備齊全,且團結合作,學術思想端正。有本單位一定數量的碩士研究生指導教師,分別為該一級學科內各學科專業主要研究領域的學術帶頭人,能持續不斷地開展較高水平的教學和研究工作。

三、科學研究

整體學術水平、科研能力在本地區同學科中處于先進行列,在一些研究方向上達到或接近國內先進水平。近5年來科技工作活躍,為區域經濟建設、社會發展和科學技術推廣應用做出重要貢獻。目前承擔有較多省部級科研項目或其它有重要應用和學術價值的項目,科研經費充足。

四、教學與人才培養

能夠開出高水平的碩士研究生所需要的系列課程及專題講座。有豐富的培養碩士研究生的成功經驗。在該一級學科內已授予數量較多且質量較高的碩士學位,畢業的碩士研究生受到社會的普遍好評。在學碩士研究生有一定的規模。

五、工作條件

有比較先進的教學、實驗儀器設備,具有及時獲取開展研究工作所需信息的技術和設備,較充足的國內外圖書資料,能滿足規模培養碩士研究生的需要。

六、管理工作

研究生考核管理制度健全,管理人員落實。

碩士學位授權學科、專業點基本條件

一、學術隊伍

有一支知識結構和年齡結構均較合理,各層次人員配備比較齊全,且團結協作,學術思想端正、活躍的學術隊伍,其中至少有本單位4名以上具備指導碩士研究生水平和能力的教授、副教授(或相當專業技術職務者),應有科研工作經驗,近5年來在本學科領域取得一定的科研成績,有較高水平的專著或論文,或有較重要的工程技術成果,獲得較高等級的獎勵。現正在從事科研工作或重要的工程技術工作。

二、科學研究

有一定的科研基礎,有2個以上相對穩定、特色明顯的研究方向。

科研工作做到理論聯系實際,面向我國經濟建設和社會發展以及學科發展的需要。近5年來科研成績突出,有一定數量的較高水平的學術專著、論文,或取得一定數量的技術成果,獲得國家級、省部級獎勵。工程技術和實踐性強的學科、專業,其科研工作應對經濟發展和社會進步做出直接貢獻。

目前承擔有一定數量的國家、省部的重要項目或其它有重要學術或應用價值的項目,有比較充足的科研經費。

4. 碩士點是什么意思是不是一個碩士點對應一個研究生

大學的碩士點是指碩士學位授權點,碩士點增列以應用型碩士為主。

2017年5月19日,國務院學位委員會發布《國務院學位委員會關于做好博士碩士學位授權學科和專業學位授權類別動態調整工作的通知》(學位〔2017〕15號),各省級學位委員會應加強對本地區內學位點動態調整工作的統籌指導;

引導學位授予單位增列本地區亟需、空白的學位授權點,碩士點增列以應用型碩士為主;對學位授予單位擬增列與本地區經濟社會發展需求不相適應或學生就業困難的學位授權點,省級學位委員會可不同意其調整。

(4)碩士點條件擴展閱讀:

報名參加碩士研究生全國統一入學考試的人員,須符合下列條件:

(一)中華人民共和國公民。

(二)擁護中國 *** 的領導,品德良好,遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

(四)考生學業水平必須符合下列條件之一:

國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書)。

具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員,要求報名時通過學信網學歷檢驗,沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。

5. 本科院校申請碩士點條件

本科院校申請碩士的一些條件你要看一下每一個學校他申請的時候有一個介紹,你要達到里頭的條件才能進行申請。

6. 讀研究生需要什么條件

一、符合下列條件的,可以報名參加國家組織的全國統一招生考試:

A.中華人民共和國公民。

B.擁護中國 *** 的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。

C.考生的學歷必須符合下列條件之一:

(1)國家承認學歷的應往屆本科畢業生;

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,經2年或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學歷,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員;

(4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生,按本科畢業生同等學力身份報考;

(5)已獲碩士學位或博士學位的人員,可以再次報考碩士生,但只能報考委托培養或自籌經費的碩士。自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。在校研究生報考需在報名前征得所在培養單位同意。

(6)年齡一般不超過40周歲,報考委托培養和自籌經費的考生年齡不限。

(7)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

二、符合下列條件的,可以報名參加經教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試:

1.符合報考條件(一)中第1,3,4各項要求;

2.大學本科畢業后連續工作4年或4年以上,業務優秀,已發表過研究論文(技術報告)或已經成為業務骨干,經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦,為本單位定向培養或委托培養的在職人員;獲得碩士學位或博士學位后工作2年或2年以上,業務優秀,經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦,為本單位委托培養的在職人員;

三、符合上述(一)或(二)中各項報考條件的,可以報名參加教育碩士專業學位研究生入學相應的統考或單考。

招收教育碩士專業學位研究生的41所學校是:

北京師范大學、首都師范大學、天津師范大學、河北師范大學、山西師范大學、內蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、東北師范大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海師范大學、南京師范大學、蘇州大學、揚州大學、徐州師范大學、浙江大學、浙江師范大學、杭州師范學院、安徽師范大學、福建師范大學、江西師范大學、山東師范大學、曲阜師范大學、河南師范大學、河南大學、華中師范大學、湖南師范大學、華南師范大學、廣西師范大學、西南師范大學、四川師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、云南師

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