⑴ 機電一體化專業性質

機電一體化專業具有扎實的專業建設基礎和規模、具有一支“雙師型”素質的師資團隊，主要成員是我院09年在教育部、財政部立項建設的機電一體化專業群教學團隊成員，擁有德國、中國、西班牙先進的教學及實訓設備，校企合作亞龍實訓車間、中西實訓車間，運用先進的教學方法和手段，以完成自動化生產設備安裝、調試、維護、檢修及技術管理典型工作任務所涉及的知識與技能，設置教學課程和內容，人才培養目標及畢業生就業崗位明確。 機電一體化專業主要培養從事自動化生產線和機電一體化設備安裝、調試、維護、檢修及技術管理等專業技術工作，該專業建設前身為我院機械工程自動化專業，后年更名為機電一體化專業，是天津市專業教學改革試點專業，是國家示范校建設中央財政重點支持建設的專業，機電一體化專業在以下幾個方面具有較大的優勢和特色： 1.“雙師”結構和“雙師”素質教師隊伍建設成效顯著 近年來，我院已選送承擔本專業課程教學的教師及教學管理人員30多人次赴新加坡、德國、西班牙等國家的企業及友好學校進行專業培訓、教學法及課程開發學習，承擔專業課程教學的教師均具有多年企業一線工作背景，多次赴國內外參加專業和教學法課程開發進修， 近五年，團隊教師先后榮獲天津市優秀教師、天津市“十五”立功先進個人、天津市技能大賽優秀指導教師、全國職業院校技能大賽裁判、院級特色課程主講教師、院級教學質量評比一等獎、優秀教案、優秀論文、優秀多媒體課件等榮譽。 4位 *** 教師是企業內的優秀技術人才、行業內專家、技能大賽命題專家。 團隊教師先后4次參與我院4門國家級精品課程可編程控制技術、樓宇智能化技術、液壓與氣動技術、生產線控制技術的建設，5次參與我院5門市級精品課程的建設，其中模塊化生產系統安裝與調試課程正在參加09年國家級精品課程的評審。 近5年公開發表論文12篇，與企業合作編寫教材共3本。 2.優質的教學實訓資源 天津中德職業技術學院是一所天津市屬全日制普通高等院校，是經天津市人民 *** 批準，教育部備案的獨立設置的高等職業技術學院，是教育部批準的全國高職高專師資培訓基地之一、全國重點建設職教師資培訓基地之一、國家高職高專學生實訓基地之一和國家級數控技術職業教育實訓基地之一，是中德兩國 *** 間在職業教育方面迄今為止最大的中外合作項目。學院擁有國內一流高職院校的辦學條件，價值2億元人民幣3000多臺（套）先進的教學儀器設備，其中90%以上設備由國外引進，建有40個實驗室和10余個實習車間。學院2002年建成校園網實現網絡教學網絡辦公。此外，由西班牙 *** 贈款1000萬美元與我院建立“天津中西機床培訓中心”項目，也于2003年底投入使用，這給學院的持續發展增添了后勁，僅機電一體化專業專業課程學習就涉及了下述的實驗室 專業基礎課程學習 專業課程學習 數控加工車間 模塊化生產系統實訓室 生產線實訓室 校企合作車間 亞龍模塊化生產線實訓車間A 亞龍模塊化生產線實訓車間B 中西柔性生產線車間 3、形式多樣的校外實習基地 實訓基地類型 數量 公司名稱 主要合作內容 建成 時間 其它合作內容 高效依托型校外實訓基地 3 天津鋼管公司 頂崗實習、畢業設計 2007年 ①外聘企業專家參加專業學術委員會 ②外聘企業實訓教師 ③合作開發實訓教材 ④合作建設實訓基地 ⑤合作開展專業培訓 ⑥教師下企業實習 博世力士樂 有限公司 頂崗實習、畢業設計 2008年 博鏗絕緣塑膠有限公司 頂崗實習、畢業設計 2004年 合作緊密型校外實訓基地 2 天津一汽夏利汽車股份有限公司 企業認知實習 跟崗實習 2007年 ①外聘企業實訓教師 ②合作開發實訓教材 ③合作建設實訓基地 ④企業提供買粉絲服務 ⑤為企業培訓員工 天津島津液壓有限公司 企業認知實習 跟崗實習 2008年 動態遴選型校外實訓基地 天津國際輪胎橡膠有限公司、 派克特 *** 壓有限公司、 歌美颯（Gamesa Wind）風電天津有限公司、FESTO中國有限公司等企業 企業認知實習 2008年 ①合作開發實訓教材 ②舉辦技術講座 4、為企業和學校開展各種形式教育培訓服務，增強了專業的社會服務能力

⑵ 張文明的常州紡院機電系副教授

性別 男

出生年月 1967年3月2日

現任崗位 主任

專業職稱 副教授、高工

簡歷或獲獎情況

2008年,獲得常州市師德模范；負責《工控組態與觸摸屏技術》被評為江蘇省精品課程；全國技能比賽自動線按照與調試裁判；主持教指委《“雙證融通”機電一體化技術專業培養方案研究》重點課題研究。

2007年，主編《組態軟件控制技術》被評為江蘇省精品教材；自動化教研室被評為常州市紅旗班。2006年，作為帶頭人的機電一體化技術專業獲得江蘇省高等學校特色建設點；作為負責人的《可編程控制器技術》精品課程被評為江蘇省精品課程；作為負責人的《行為引導式教學法》被評為校優秀教學成果一等獎；作為負責人的《流水線自動控制實訓室》被評為校優秀教學成果二等獎； 2003年，院優秀教師；常州電工五項技能競賽三等獎。

2002年，主持的“流水線控制平臺”被評為江蘇省自制教具三等獎；常州市青年崗位能手；指導作品獲得常州市青少年科技創新作品一等獎。

2000年，被評為常州教育委員會 “青藍工程”優秀師徒； 2000年，常州市骨干教師。

1999年，獲得常州紡工局三等功。

1998年，獲得常州的“九五跨世紀奉獻杯”社會主義勞動競賽者稱號，江蘇省紡織總會先進教育工作者；常州紡工局嘉獎。

1998年，獲得校“先進工作者標兵”稱號。1997年，校“最佳優秀教師”稱號。

⑶ 湖北水利水電工程職業技術學院 機電一體化技術是指的是那方面的

截至2015年年底，湖北水利電力職業技術學院設有水利工程系、電力電子工程系、建筑工程系、機電工程系、商貿管理系5個系，設置高職專科專業40個。

院系專業 系部專業名稱水利工程系水利工程造價管理水利工程水利水電建筑工程工程測量技術基礎工程技術水文與水資源城市水利建筑工程系道路橋梁工程技術建筑裝飾工程技術建筑工程技術建筑工程管理工程造價工程監理市政工程技術物業管理電力電子工程系發電廠及電力系統電氣自動化技術建筑電氣工程技術新能源發電技術計算機應用技術水電站設備與管理應用電子技術樓宇智能化工程技術水信息技術計算機硬件與外設機電工程系汽車運用技術工程機械運用與維護模具設計與制造焊接技術及自動化機電一體化技術商貿管理系環境藝術設計會計電算化市場營銷電子商務物流管理旅游管理酒店管理商務英語文秘廣告設計與制作 截至2015年年底，湖北水利電力職業技術學院有在職教工415人，副高以上教師94名，校內專任教師270人，其中獲得高級職稱的教師81人，占比30%；獲得中級職稱的教師117人，占比43.33%，學院有“湖北名師”1 名，“全國水利職教名師”2名，湖北省“楚天技能名師”特聘教學崗位9個，擁有省級教學團隊1個，院級優秀教學團隊4個。

湖北名師：王金玲。

全國水利職教名師：鐘漢華、黃澤鈞。

楚天技能名師：王小和、張振宇、楊學鋒、程正逢、朱保才、皮建武、郭明祥、甘先鋒、張平。

教學團隊： 級別名稱 團隊名稱 帶頭人 省級教學團隊 水利水電建筑工程教研室教學團隊 黎國勝 院級教學團隊 工程測量技術專業教學團隊 王金玲 院級教學團隊 建筑施工技術課程教學團隊 鐘漢華 院級教學團隊 建筑工程技術專業教學團隊 張天俊 院級教學團隊 小型水電站及電力網專業教學團隊 陳夢影 截至2015年年底，湖北水利電力職業技術學院有中央財政支持提升服務能力專業2個，全國水利職業教育示范專業2個，省級重點專業5個，省級特色專業1個，湖北省戰略性新興（支柱）產業計劃專業1個，院級重點專業6個；學院建設完成三門國家職業教育教學資源庫3門，各級精品課程38門，其中國家精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程6門，院級精品課程28門，院級精品資源共享課3門，院級精品視頻公開課1門；有校內實習實訓基地（室）58個，校外實習實訓基地127個。其中，中央財政支持建設實訓基地3個，湖北省大學生實習實訓基地1個，湖北省高等職業教育實訓基地3個。2015年11月“鳳凰創壹杯”全國職業院校信息化教學大賽中，學院王婷老師獲得了高職組信息化教學設計賽項中榮獲三等獎。 在湖北省信息化教學比賽學院教師分別榮獲B類一等獎一項、B類二等獎一項、B類三等獎一項。

全國水利職業教育示范專業：水利水電建筑工程、工程測量技術。

省級高職教育重點專業：水利水電建筑工程、工程測量技術、建筑工程技術、物流管理、小型水電站及電力網。

中中央財政支持提升服務能力專業：發電廠及電力系統、水利水電建筑工程。

中央財政支持實訓基地（內容不全）：汽車運用技術實訓基地。

湖北省高等職業教育實訓基地：工程測量技術實訓基地、電工電子與自動化技術實訓基地、建筑工程技術實訓基地。

湖北省大學生實習實訓基地：武漢博達高科電力技術實習實訓基地。

精品課程： 級別 課程名稱 負責人 國家級精品課程 地形測量 王金玲 國家級精品資源共享課 地形測量 王金玲 教育部測繪教指委精品課程 地形測量 王金玲 省級精品課程 土木工程制圖 龐璐 省級精品課程 水利水電施工技術 鐘漢華 省級精品課程 地形測量 王金玲 省級精品課程 水電站電氣一次部分 王春明 省級精品課程 電氣控制與PLC技術 陳夢影 省級精品課程 水利工程制圖 龐璐 水利部教指委精品課程 水利工程制圖 龐璐 2012年，被水利部確認為首批“全國水利高等職業教育示范院校”，被省教育廳授予“省級平安校園”，被湖北省委、省 *** 授予“全省最佳文明單位” 光榮稱號。

2013年，被湖北省總工會授予“湖北五一勞動獎狀”。 根據2014年9月學校官網顯示，該校有校級科研機構7個。

校級科研機構：水利水電工程研究中心、建筑工程研究中心、機電工程技術研究中心、電力電子研究中心、商貿管理系研究中心、基礎課部教學研究中心、成人教育研究中心。 2015年，湖北水利電力職業技術學院專任教師承擔各級各類課題54項，公開發表學術論文165篇，獲得技術專利2項。

自2010年與武漢博達高科簽訂合作協議至2015年年底，湖北水利電力職業技術學院先后有3名教師參與該公司湖北省利川市毛灘河水電站工程、南省迪慶州小中甸水利樞紐工程、江西省信豐五洋水電站電氣及輔助設備制造及調試等工程部分項目研發工作，成果突出，累計共同發表《電力線路的常見故障和繼電保護配置》、《泵站自動化系統中常見故障及處理方法》、《智能電網的發展及相關技術探究》、《關于減壓閥出口壓力的分析與探討》等十余篇科研論文。 校徽 湖北水利電力職業技術學院學校徽志為雙圓套型，內部藍、白色組成的“S”形為河流和閃電的組合，象征著“水利”和“電力”。內下部是“1952”圖樣，顯示了學校的創辦時間。內外環之間標示學校中英文校名。 校訓 “修身明志、勵學求真”

修身：是指修養身心，修身的具體行為表現日常生活中就是擇善而從，博學于文，并約之以禮。

明志：明確自己的志向。

勵學：即發奮學習，也有奮勉、致力的意思。

求真：指追求事物發展的真理所在和尋找事物發展的客觀規律。 湖北水利電