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时间:2024-05-19 14:27:28 编辑: 来源:

得跨南、北部片區填報,逾期未填報志愿的,視為放棄三元區入學資格。

12.各校公布錄取名單(7月19日)

(1)系統向第三批招生對象推送錄取結果;

(2)各小學公布錄取名單。

初中招生

(一)招生對象

三元轄區小學畢業生;三元區戶籍、房產(占51%以上產權)、實際居住“三統一”的外縣區小學畢業生。

(二)招生辦法

初中招生采用“劃片招生、梯次錄取、統籌安排”的招生辦法(三明一中陳景潤初中部按招生方案進行電腦派位錄取,具體見附件7),實行一套住房三年內只向一戶家庭提供初中學位的辦法。不動產和戶籍遷移截止時間為2023年6月30日。

第一梯次:戶籍、房產和實際居住在本區招生片區“三統一”的小學畢業生;省、市有關教育優待政策對象。

第二梯次:房產和實際居住在本區招生片區,但戶籍未遷入的轄區小學畢業生;戶籍和實際居住在本區招生片區但無房產的轄區小學畢業生。在片區學校安排“三統一”和省、市有關教育優待政策對象學生后有學位的情況下接收入學。

第三梯次:三元轄區小學畢業的進城務工人員適齡隨遷子女。根據劃片所屬學校在第一、二梯次錄取后的剩余學位情況,統籌安排入學。

各片區學校采用梯次招生,如該梯次生源總數超過學校剩余學位的,采用電腦隨機派位等辦法統籌安排。

屬三元區戶籍的學生,如房產與戶籍分屬南、北部片區的,原則上以戶籍為依據錄取;房產和戶籍分離,但同屬南部或北部,原則上以房產為依據錄取。

(三)招生程序

1.網上報名登記。5月底至6月,各小學向家長宣傳小升初招生辦法,各校(含農村小學)組織指導家長填報《小學畢業生免試就近入學報名登記表》,家長應如實填寫房產和戶籍信息,進城務工隨遷子女除房產或戶籍遷移變更外,其居住信息以學籍平臺電子學籍信息為準,原則上不予變更。

2.資格審查。各校組織人員核實隨遷子女學生學籍信息管理系統的電子學籍信息,同時通過線下提交的材料對各小學畢業生的報名信息進行核查比對,轄區各小學對畢業生報名信息梯次類型判定,并完善招生套表。

3.跨區錄取學生網上報名。三元轄區戶籍、房產、實際居住“三統一”的外縣區小學畢業生,需到我區初中升學,請于7月3日至7日前攜帶房產證和戶口本原件及復印件到初教股辦理跨區錄取手續,并提交原畢業縣區的畢業生相關檔案(小學畢業生報名登記表),具體步驟詳見附件8。

其他情況需到我區就讀初中的,在原就讀小學地升入初中后,根據相關規定通過轉學的方式轉入。

4.三明一中陳景潤初中部電腦派位錄取。根據三明一中陳景潤初中部招生方案,于7月25日前完成三明一中初中部電腦派位錄取工作。

5.確定名單。7月20日至25日,教育主管部門根據各小學招生區域實行對應升入對口初中的辦法,生源需要調劑通常采用隨機派位等方式確定錄取學校,如生源調劑涉及市局直屬學校的,由市、區兩級教育行政部門統籌研究解決,確定學生錄取學校。7月30日,各中學公布錄取學生名單,并發放入學通知書。

6.辦理入學。新生憑入學通知書按規定時間到學校辦理入學手續。逾期未到校辦理入學手續視為放棄我區初中入學資格,初中階段不再辦理轉入區屬初中。

工作要求

(一)加強組織領導。各中小學要加強對義務教育免試就近入學工作的領導,實行“一把手”負總責,分管領導具體負責。各校要成立招生工作領導小組,制定具體實施辦法,建立健全工作機制,落實工作責任,強化過程管理,加強協調配合,確保招生工作平穩有序。根據福建省實施消除義務教育階段大班額專項規劃和創建國家義務教育優質均衡區的要求,原則上小學起始年級班額不超過45人,初中起始年級班額不超過50人。

(二)規范招生行為。實施“陽光招生”,各中小學不得進行任何形式的考試或面試,做到按劃片就近免試入學。繼續落實《中共三明市委辦公室三明市人民政府辦公室關于進一步做好義務教育階段和幼兒園招生入學工作的通知》、《三明市教育局關于印發<三明市高層次人才子女入學的有關辦法>的通知》、《中共三明市委人才工作領導小組關于印發<三明市高層次及實用型人才企業自主認定實施辦法(試行)>的通知》等文件要求,嚴格按照規定條件和程序,規范招收公安英烈、因公犧牲傷殘公安民警子女、軍人子女、高層次人才子女、消防救援人員子女、見義勇為人員子女、臺胞子女、正在援疆(援藏)的干部子女及本校在職教職工子女等對象,不得隨意擴大教育優待照顧政策對象范圍。

(三)加強宣傳引導。各中小學要利用報紙、電視、網絡、微博買粉絲買粉絲等多種方式進行政策宣傳和解讀,使之家喻戶曉,讓社會支持、家長理解,積聚工作正能量。要倡導科學教育理念,引導家長樹立正確的教育觀念,努力營造免試就近入學工作良好的社會環境和輿論氛圍。學校要通過多種形式主動向社會公開相關信息,設立工作買粉絲電話、監督舉報平臺,接受社會監督。

(四)強化監督檢查。各中小學要嚴格落實國家和省、市有關招生入學“十項嚴禁”紀律要求,明確校長是招生工作第一責任人責任。堅持“誰佐證、誰把關、誰負責”的原則,建立通報、倒查責任追究機制。要主動會同紀檢部門加強學校招生入學工作的監管,暢通舉報渠道,認真核實群眾信訪投訴,嚴肅查處頂風違紀招生及亂收費行為,提高對違規招生治理和防控能力。對違反招生入學和學籍管理等有關規定的單位和個人,應嚴肅追究相關人員和領導責任。

本招生工作方案由三元區教育局負責解釋。

附件內容

1.三元轄區各小學招生服務區及招生買粉絲電話

2.三元轄區各中學招生服務片區

3.2023年三元轄區城區小學積分入學工作日程安排表

4.2023年秋季三元轄區各小學招生計劃

5.2023年秋季三元轄區各中學招生計劃

6.城區實際居住的三元轄區鄉鎮適齡兒童居住證積分計分辦法

7.三明一中陳景潤初中部招生工作方案

8.三元轄區初中跨區錄取人員信息采集辦法

附件1:

三元轄區小學招生服務區及招生買粉絲電話

一、北部片區

(一)列入網上報名招生的城區學校

(二)未列入網上報名招生學校

二、南部片區

(一)列入網上報名招生的城區學校

(二)未列入網上報名招生學校

附件2:

三元轄區各中學招生服務片區

北部片區

1.列東中學

江濱路——梅列大橋(東新二路)——列東大街——東新三路——新市北路———勁松路為界南部區域;

2.三明八中

梅列大橋(東新二路)——列東大街——東新三路——新市北路——東新五路——乾龍路——徐新路——江濱路為界北部區域和濱江新城及翁墩村;

3.三元區第一實驗學校(初中部)

勁松路——新市北路——東新五路——乾龍路——徐新路——江濱路——東乾二路————東乾二路消防大廈以南所圍成的區域、徐錦新城;

4.三元區第二實驗學校(初中部)

東乾二路消防大廈至碧桂園片區;

5.三明十中

以列西龍新一路為界的界南區域;

6.三明十一中

以列西龍新一路為界的界北區域;

7.三明六中

陳大鎮轄區。

8.三元區洋溪中學

洋溪鎮轄區。

9.三元區貴溪洋中學

快速通道以北的萬達、中梁、富力、城投金瀾灣、小溪、碧湖、廖源村、后洋村、碧口村和上河城小區等區域;

南部片區

1.三明一中陳景潤初中部(多校劃片、隨機派位)

第一批次電腦派位社區:富興堡新南社區、永興社區、富文社區,城關街道崇寧社區、紅印山社區、復康社區;

第二批次電腦派位社區:城關街道鳳崗社區、建新社區、山水社區,富興堡街道東霞社區,白沙街道臺江社區、臺江村和荊西街道轄區。

2.三明三中

城關街道下洋社區、新龍社區、新亭社區、芙蓉社區、建新社區、山水社區、鳳崗社區;其中建新社區、山水社區、鳳崗社區可參加一中初中部電腦派位。

3.三明四中

白沙街道轄區;其中臺江村和臺江社區可參加一中初中部電腦派位。

4.三明十二中

富興堡街道;城關街道崇寧社區、紅印山社區、復康社區;荊西街道轄區。其中富興堡街道富文、新南、東霞、永興社區,城關街道崇寧、紅印山、復康社區,荊西街道轄區可參加一中初中部電腦派位。

5.三元區中村中學

中村鄉轄區。

6.三元區莘口中學

莘口鎮轄區。

7.三元區巖前中學

巖前鎮轄區。

二、三明小升初可以跨區選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區,民辦校,寄宿校等依然可跨區招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇校或擇班上,真

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