06 中國鋼鐵貿易現狀及發展問題研究摘要怎么寫(以“低碳經濟,生態文明”為話題寫一篇文章,文體不限,寫身邊的改善生態環境的,600字以上)

时间:2024-05-11 11:02:15 编辑: 来源:

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金融危機論文500字

2008年全面爆發的全球金融危機,正在演變成全球性的實體經濟危機,我國已達1.4萬億的出口市場立刻受到嚴重影響,預期增速同比將下降12%個百分點以上。為應對金融危機,我國在近期將出臺涉及鋼鐵、汽車、造船、石化、輕工、紡織、有色金屬、裝備制造和電子信息、房地產等十大產業的的振興規劃。我認為,出臺“十大產業振興規劃”是自我國80年代末以來撤消了冶金部、機械部等政府產業部門之后,第一次把產業發展規劃重新放到國家經濟發展戰略的重要位置,這將對我國這十大產業的發展前景產生重大的積極影響。但不可回避的是,從已經出臺的振興規劃草案來看,還有兩處硬傷:

一是十大產業規劃中的“輕工產業”,明顯帶有計劃經濟體制的色彩,按照“一輕”、“二輕”的行政式行業劃分來規劃產業振興政策,顯然不符合產業發展規律。在與人們生活密切相關的制造業中,快速消費品的生產和耐用消費品的生產是兩個截然不同的產業領域,有著截然不同的產業組織模式和市場規律,那么為什么要沿用計劃體制下的“輕工”分類來做新時期的產業規劃呢?

二是產業“振興規劃”中“振興”兩字太土太舊,不能反映新時期、現階段的產業規劃的核心價值和發展取向。日本在四十年前、美國在二十年前都曾提出過相當系統、有效的產業振興計劃和相關法律。我國的產業振興也可以追溯到上個世紀五、六十年代以及改革開放以來的三十年。那么近日再提產業“振興”,與以往有何不同?標題中關鍵詞的簡單重復,顯然意味著規劃者還沒能真正掌握今日規劃與往日規劃的不同之要詣。

我認為,今日產業規劃,必須用“產業主導權”來統領。我國企業的產業主導權孱弱,由來已久。改革開放之初,我國企業剛剛開始融入國際市場,只能進行“三來一補”等最初級的加工貿易,當時還沒有產業主導權的概念,或者說還無暇顧及。從上世紀90年代中期開始,我國出口產品結構逐漸升級,從以打火機、紡織品為主向機電產品、高技術產品為主過渡。在這個階段,我國企業開始“親身”感受到全球產業主導權的重要性——不論是對外部需求的過度依賴、國際分工的低層次,還是企業平均利潤的越來越低,都可以歸結為“產業主導權”的缺失。缺少主導權,中國企業就只能為跨國公司貼牌生產;缺少主導權,中國企業就只能被限制于低利潤的市場或渠道;缺少主導權,中國企業就沒有獲得金融支持和資本運作的機會;缺少主導權,中國企業就只能被動地接受國外技術標準,購買國外企業的專利……雖然我國企業出口產品質量和技術水平提高了,但卻未能相應的高利潤,一旦外部需求萎縮,最先遭殃的就是我國的企業。這次全球金融風暴對我國出口產業的巨大沖擊,再一次證明了產業主導權的缺失是我國產業發展的軟肋。

長城所長期關注著產業主導權問題。我認為,產業主導權包括市場主導權、資本主導權、技術主導權這三方面內容。其中市場主導權包括工業產品的價格主導權與消費品的品牌主導權;資本主導權包括貨幣主導權、資本運作的主導權;技術主導權包括自主創新能力、知識產權轉移、技術聯盟等方面的內容。而技術主導權又決定著市場主導權、資本主導權的獲取,它是產業主導權核心內容。

我認為,這次推出的產業規劃應把核心指導思想和根本目標建立在“獲取中國企業的全球產業主導權”上來。以全球產業主導權爭奪為核心,國家產業振興規劃應該在以下四個方面提出明確的指引:

首先,這次產業振興的方向是什么。在這十大產業的當前基礎上,簡單的擴大市場需求,是不可能達到“振興”的目的的。只有轉變當前的產業發展路徑,發展新的產業發展路徑和模式,走自主創新的道路,走領導全球產業發展方向的道路,才能從根本上振興十大產業。

其次,產業振興的目標是什么。如果將擴大內需、緩解就業率不斷下滑為目的,那只能起到短期效應,也無法從長期上促進這十大產業的振興。在振興方向上,我們應該遵循溫總理與2008年12月27日視察中關村科技園區時提出的“三結合”,并作為制定振興規劃的指引,也就是“克服眼前的困難同保持經濟長遠可持續發展結合起來,治標與治本結合起來,科技與經濟結合起來”。

再次,出產業振興的主體應該是誰。十大產業中,鋼鐵、汽車、造船、石化、紡織、有色金屬、裝備制造、電子信息產業都是國有大型企業相當集中的領域。產業振興規劃不應演變為扶持國有企業壟斷地位的政策。在規劃中,應明確提出鼓勵民營企業發展,提高其產業比重,創造良好的外部環境促進民營企業去國際市場上競爭,爭奪產業主導權。

最后,產業振興的關鍵措施是什么。如果僅僅將已經講了多年的“加強技術改造”、“加強研發力度”、“提供專項資金支持”拿出來再講一遍,恐怕對產業的振興和企業的操作不會有何實質性的促進。振興規劃公布前,應投入精力研究出臺什么樣的政策,才能為中國企業爭奪全球產業主導權創造良好的氛圍。

具體的來講,振興規劃必須著眼于發展新的產業發展路徑和模式,從技術主導權入手,推出促進企業自主創新能力的具體辦法,建立符合中國實際的可以操作的企業間技術轉移平臺、技術聯盟,促進中國企業的技術主導權獲取。

同時,要通過四維價值鏈分析,研究產業發展的內外部影響因素,在不同產業領域推出有針對性的產業政策,在國際商品價格、品牌建設等領域保護和扶持重點企業的發展,從而爭奪國際市場主導權。

第三,要繼續穩定人民幣的幣值,不能因短時間的出口受阻就壓低人民幣匯率,要從貨幣主導權的高度穩定人民幣的遠期預期,進而促進人民幣的國際化。同時,鼓勵具有核心競爭力的企業參與國際并購,利用全球金融危機的機會迅速擴大全球市場占有率,建立企業的資本主導權。當然,并購的前提應該是對并購對象的詳細調研和成本、價值分析。

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【摘要】通過深度解析六大關注高的專業內涵,使得家長和考生更好地了解專業,本文從具體的四個單一專業和兩個大類專業以點帶面深度解析專業的內涵,分享解讀專業、挑選院校的方法和技巧。考慮到文理科學生近年來熱衷的專業,綜合多方因素本文推出具有代表性的六大關注度高的專業:通信工程.機械設計制造及其自動化.工商管理.計算機科學與技術.外國語言文學類專業.財經類專業

【正文】一、通信工程

隨著電氣信息的發展,通信工程成為近年來高考生填報較熱的工科專業之一。

通信工程專業主要為研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理,以及在計算機通信、數字通信、衛星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術、信息高速公路、數字程控交換等方面的理論和工程應用問題。隨著19世紀美國人發明電報之日起,現代通信技術就已經產生。為了適應日益發展的技術需要,通信工程專業成為了美國大學教育中的一門學科,并隨著現代技術水平的不斷提高而得到迅速發展。

(2)本專業的主干學科是信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術。

本專業系統地學習數理基礎知識、英語、計算機系列課程、模擬與數字電路系列課程,同時學習信號與系統、數字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理等專業基礎課。

本專業根據現代通信發展的需要,設置四個專業方向:(1)通信網與交換;(2)光纖通信;(3)無線通信;(4)信息處理與多媒體技術。學生可以在全面學習通信工程主要專業課的同時,在某一個專業方向上學有所長。

畢業后可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究,設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近年來的畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。

(3)本專業畢業生作為科學研究、工程設計、設備制造和網絡運營方面的高級工程技術人才,活躍在通信網與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等多個層面和領域中,從事通信設備、系統和網絡的研究、設計、開發、運營和技術管理,是國內信息通信行業的骨干力量,同時也遍布在合資企業和國外企業。

開設通信工程專業具有雄厚實力的院校有:清華大學、西安電子科技大學、北京郵電大學、國防科學技術大學、北京理工大學、上海交通大學、電子科技大學、北京大學、北京航空航天大學、東南大學、北京交通大學、華中科技大學、哈爾濱工業大學、浙江大學、西安交通大學。

二、機械設計制造及其自動化

本專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

機械設計制造及其自動化專業涉及機械行業中的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等諸多的方向,是社會需求很大的一個行業。具體研究的內容有,開發低公害汽車發動機、提供機械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發動機性能與開發減震降噪的機械等許多課題。隨著我國現代化建設的需要,在航天、造船、采礦等工業領域的發展,機械制造和自動化更加需要長足的發展,并且存在極大的發展空間。

授課的內容十分廣泛,但是具體學校側重不同。課程設置會略有差異,主要課程有:機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、流體力學與液壓技術、工程熱力學、電工與電子技術、計算機控制系統、機械工程材料、CAD/CAM技術、精密加工、現代測試技術、機電一體化技術、自動控制基礎、工業企業經營管理。此外,有扎實的自然科學基礎也相當必要。高年級時有機會去大型制造企業實習,如去汽車制造廠實際參與汽車的制造等。

本專業畢業后多數會成為一名機械設計工程師,主要在各類大中專院校、研究部門,從事機電產品的設計、制造、控制與維護、計算機控制以及現代化企業的管理、教學、研究工作。

在專業培養上真正做到以機械設計制造及其自動化融合為一個有機整體的學校比較少,主要是一些綜合性的重點大學,如清華大學、華中科技大學、上海交通大學在這方面較為出色。多數工科學校有更具體或者細分的專業,如農業機械設計制造及其自動化專業等。

三、工商管理

企業的成功,經濟的發展,不僅取決于技術水平,更取決于管理的水平。如何充分調動員工的積極性,如何削減商業成本,如何抓住稍縱即逝的商機,如何根據市場前景制定企業的發展戰略,這些都是工商管理要解決的問題。工商管理是一門應用性很強的學科,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策。工商管理著重培養學生的管理能力,因此,學習者需要有一定的領導潛能。

本專業基本的理論課有:經濟學、經濟法、管理學、企業戰略管理、運營管理、人力資源管理、會計學、統計學、計算機程序設計、數據庫原理與應用等。此外,課堂教學還包括許多非常有趣的討論課、案例分析課等等。當然,還有很多的實踐機會:進行社會調查,到企業進行管理實習,或為地方中小企業提供管理買粉絲等,這些都為你提供了學以致用的舞臺,也將使你的大學生活更有收獲。

本專業畢業后多在經濟、政府部門從事管理工作。工商管理專業的畢業生就業范圍非常廣,公司、企業、政府部門都是他們的用武之地。

開設工商管理專業的高校是非常多的,接近1000多所。在選擇的時候要注意

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