幼兒學前教育月宣傳活動總結7
東海縣幼教育集團精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗活動快樂起航啦!集團近 1200名大班幼兒在各自園區歡聚一堂，體驗與老師、同伴一起晚餐、游戲、洗漱、合宿的新奇與快樂。
活動在幼兒園、家長和幼兒共同準備的自助餐中拉開了帷幕。孩子們包水餃、制作水果拼盤，參與家長包粽子、打年糕……看著一盤盤的美味佳肴端上來，孩子們都迫不及待地圍了過來：“哇，好香啊!”“啊，這么多好吃的!”“我想吃這個!”“我要吃那個!”他們個個高高興興地拿著餐具，排隊挑選喜愛的食物，整個活動自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開心不已!晚餐過后，是野外尋寶活動。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶路線圖，帶著自備的手電筒，自由結伴，開始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個幼兒園!很多小朋友在找到自己的禮物后，還主動的去幫助那些沒有找到禮物的同伴去找，整個場面即溫馨又刺激，高興之情溢于言表。緊接著，化裝舞會、水塘捉魚，捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂乎。之后，是看露天電影，孩子們搬著自己的小椅子來到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開始。電影開始了，孩子們看得聚精會神，時而大聲歡笑、時而情緒緊張……，露天電影的觀看活動，既豐富了孩子們的 文化 生活，又增長了他們的社會經驗，讓孩子們的人生中又多了一次經歷。睡覺的時間到了，孩子們依依不舍的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗著“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完畢，伴隨著 睡前故事 和悄悄話，孩子們進入甜蜜地夢鄉。第二天清晨，輕柔的音樂聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談論著自己的幸福和快樂。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來。當家長來接的時候，孩子們都說：“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過夜真高興!”……
新奇夜之旅，不僅給即將結束幼兒園生活的孩子們提供成長中的一次歷練，培養獨立生活能力，更增進同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。
生活即教育，游戲伴成長。據了解，東海縣幼教育集團一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和游戲的獨特價值，以“慧玩”體驗場為課程載體，讓每一個孩子都成為游戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動、積極體驗中享受游戲的樂趣，由內顯外、由外至內深化“智慧行走，適性生長”的課程內涵，用游戲點亮幼兒的快樂童年。
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芭學園是最近幾年很火的幼兒園，出名的原因在于它們的 教育 理念。很多家長都拼命想把孩子送進這個幼兒園，那它們是最好的幼兒園嗎？它們的教育理念有哪些吸引人的呢？下面就是我給大家整理的芭學園是最好的幼兒園嗎分析內容，希望大家喜歡。
了解芭學園
芭學園是由李躍兒與她的先生徐曉平及其團隊，經過多年的實踐與研究，在兼顧中國國情、融合西方教育和哲學的前提下， 總結 出的一整套集教育理論、 兒童 心理學、兒童成長機制、課程設置、課堂操作為一體的教育體系。致力于對孩子的人格建構進行正確幫助的教育機構。原名“李躍兒巴學園”。2010 年改為“李躍兒芭學園”。李躍兒芭學園教育機構下設：幼兒園、小學、親子園、森林幼兒園等教學基地。
有一本傳遍世界的小書叫《窗邊的小豆豆》，書中有一個充滿愛的學校叫“巴學園”。為了我們的孩子在成長中獲得愛和尊重，在中國的大地上，我們也創辦了一所巴學園，為了區別于豆豆的學校，我們使用了“芭”這個字，它象征著自由和美好，它代表著芭學園自由鮮活的靈魂。芭學園的 口號 “孩子是腳，教育是鞋”，于是芭學園人稱自己為“芭鞋匠”，這表達了我們以孩子為本的決心。經過十多年的探索和實踐，我們為孩子矗立起有愛，尊重，協助他們建構人格的學校，培養出一批批具有人格光輝的孩子。芭學園的使命就是將這種全人格的教育傳遍中國的每個角落。
李躍兒芭學園發展歷程
2002
李躍兒出版
《誰拿走了孩子的幸福》
2004
李躍兒在北京天通苑開辦
第一個“兒童之家”實踐基地
2005
“兒童之家”搬遷入駐
碧水莊園別墅區改名
為“李躍兒巴學園”
2006
紀錄片《小人國》
開始跟蹤拍攝
2007
“李躍兒巴學園”入駐
育榮園
2008
紀錄片《小人國》
拍攝完畢
2009
紀錄片電影《小人國》
在全國影院公映
2010
“李躍兒巴學園”正式
改名為“李躍兒芭學園”
十八集紀錄片
《成長的秘密》
在電視臺播放
2011
教育系統文本化
建立教育、管理職能團隊
2012
山林基地投入使用
2013
開辦李躍兒芭學園小學
2014
李躍兒芭學園教育理念與課程系統
出版：《孩子是腳，教育是鞋》
2015
李躍兒芭學園“育榮園”
搬遷入駐“王府園”
2016
開辦望京園
芭學園十五項教育目標
(一)使孩子成為他自己
(二)使孩子成為具有感受力的人
(三)對人類有益的審美觀
(四)天然所具有的探索精神和嘗試的欲望
(五)天然的對工作的熱愛
(六)對人類發展有意義的質疑能力和解決疑惑的能力
(七)自己解決問題的習慣
(八)對人類 文化 和大自然有深深的敬畏
(九)頭腦清楚
(十)站在自主(不是驅于獎勵和懲罰)的立場上進行選擇和判斷
(十一)對群體的興趣和良好的社會性能力
(十二)有進入主流教育的適應能力
(十三)容易適應環境
(十四)崇尚真理，堅守原則
(十五)抗沖突能力
芭學園的紀錄電影《小人國》
《小人國》2006年-2008年上映的中國紀錄電影，由張同道執導，辰 辰 、池亦洋等主演。取材于芭學園的孩子日常，非常之有趣。在這部紀錄片里我們可以看到芭學園環境，但因為是前十年拍攝的，如今的芭學園環境已經是天翻地覆了，非常之唯美。但在這部紀錄片還是能清晰看到芭學園對于孩子的教育理念的。
“李躍兒芭學園”創辦人
李躍兒，美術教育家、油畫家，曾入圍“中國油畫三百家”;后由美術教育轉入幼兒教育;上海行健職業學院學前教育系特聘教授;曾為《父母》雜志教育答疑專家、央視少兒頻道簽約專家。創辦“李躍兒芭學園”，著有《誰拿走了孩子的幸福》、《把幸福還給孩子》、《孩子是腳，教育是鞋——芭學園教育理念和經典課程》、《誰誤解了孩子的行為》、《關鍵期關鍵幫助》、《幼兒園那些事兒》、《懂得，是最好的愛》等書。
2004 年，李躍兒榮獲第三屆中國國際 家庭教育 論壇“華表獎”和“形象大使”稱號。
2006 年榮獲“2006 年中國幼兒教育百優十杰”( 第一名)稱號。
2009 年榮獲“2009 中國民辦幼兒教育十大杰出人物”稱號。
2013 年榮獲搜狐教育盛典“教育木蘭獎”。(部分素材來自買粉絲買粉絲：李躍兒芭學園)