>深深地印在我們地腦海里
春天到來，鳥語花香，田野里綠油油的一片讓人感到心曠神怡
陽光照耀著大地，散發出只有春天才有的獨特氣息
這幾天正是出去野餐和放風箏的好時候
我也不例外
這一天，我和幾個好朋友帶了一塊野餐布和一些食物調料，然后一人拿一個風箏，向田野中心走去
我們一路上哼著小曲，一蹦一跳，還隨手摘了一些中午需要的食物：青皮椒、紅薯、脆棗？很快，我們便到了田野中心，找了一塊草又不多，風景又好看的地方安頓下來
我們先把野餐布放在地上，然后找了兩根分叉的樹枝和一根粗細正合適的樹棍，把鍋架好
那時已經到了正午，太陽射出的光更強烈了，本就在干活的我們被太陽這么一曬，額頭和鼻尖都冒出了一層細汗
生好火之后，我們用鍋煮了一些湯，又烤了一些紅薯和青皮椒，我把他們盛到了碗里
碗里頓時飄出令人垂涎欲滴的味道
我嘗了一口，感覺這樸素的不能再樸素的菜比我以前吃的菜都要好吃
也許這就是勞動的味道
吃完了這些美味之后，我們又吃了一些脆棗作為飯后菜
然后躺在地上休息了一會，又起來放風箏
我們熟練的舉起風箏，在大地的懷抱中盡情地奔跑，邊跑邊放線，做工精致的風箏在湛藍的天空中飛過，形成了一道亮麗的風景線
不知不覺的，太陽落山了，原本湛藍的天空變成了橘紅色，我們該回家了
我們依依不舍地回到了家
真希望以后還可以這樣在田野里無憂無慮的玩耍！ 六年級童年作文 篇9 回想起小時侯的事情，真是令人膽戰心驚啊！小時侯經歷過的無數危險和快樂，都即將變成了一本童話故事，深深的記在我的腦海中
想起了爸爸媽媽照顧我有多么累，小時侯總是給爸爸媽媽添麻煩，不知道有多少次，應該數不過來了吧！我童年的快樂也不少哦！雖然都很搞笑
有時候爸爸背著我出去玩，直到回家也不放下我
回家的時候，爸爸也忙個不停，教我踢球，怎樣打籃球，還有跑步，小時侯可聽話啦
爸爸喜歡小男孩，可是爸爸依然喜歡我，我總是假裝成小男孩，穿小男孩的衣服來和爸爸玩耍
我四五歲的時候，那時侯我還不懂事，爸爸帶著我到理發店那里去剪頭發，在那里的阿姨臉面帶笑容，我的心情不緊張了，變的放松了，剪頭發也不哭了
爸爸轉過頭去跟那位阿姨悄悄地說：“給我的孩子剪一個男孩子的頭
”剪完之后我就哭了起來，我就問爸爸：“爸爸我的頭后面怎么光禿禿的，前面只有幾根毛啊！”爸爸說：“夏天了，很熱的，剪這樣的頭涼快，等幾天就長出來了
”當時我就傻呼呼地說：“哦！怎么這樣？”現在回想起來，真是好笑
我七八歲的時候，媽媽教我騎車子，我騎上去的時候真的很容易，媽媽當時就在我的后面幫我推著車子，看我騎得很好，就把手給松開了，我一直往前騎，不知道媽媽把手松開了
當時媽媽不放心地說：“繼續往前騎，到頭再騎回來！”我一下子驚了，晃晃悠悠地撞到了前面一個老奶奶曬的被子上，幸虧很軟，要不我早就慘了！哎！現在我還后怕呢！ 這是我童年發生的事情，很有意思吧！這雖然沒有像童話故事一樣引人入勝，但對我來說，我的童年樂趣就像天上的白云一樣純潔無華，永放光彩，她永遠銘記在我的腦海中
六年級童年作文 篇10 光陰似箭，日月如梭
轉眼間，我已度過了十二個春秋，小時候的事在我的記憶中已經模模糊糊，但那件事，使我難忘，使我留念
記得那是我8歲的時候，那時正好是新年
大家有的打掃房間，有的出去買年貨
我則在廚房里看奶奶包餃子
奶奶給兩個餃子中包了硬幣，誰吃到1個包著硬幣的餃子，就可以得到100元的壓歲錢
我十分激動，但又怕硬幣被別人吃到，于是，我想了一個好辦法
我在包著硬幣的餃子上用刀子劃了一個小縫，這樣就好找多了，我迫不及待的等奶奶將餃子煮好，端了出來
大家忙著吃餃子找硬幣，我則不慌不忙的將帶著裂縫的兩個餃子夾入碗中，為了不引起大家的懷疑，我先吃了兩個沒帶硬幣的餃子，接著，將帶著硬幣的餃子放入嘴中，“哎呦，好硬呀！”我故意大叫起來，奶奶笑著說：“還是我們的寶貝福氣好，吃出有硬幣的餃子了，也不知道另一個帶著硬幣的餃子會被誰吃到呢？”“當然還是我嘍”我突然意識到自己說漏嘴了，大家都好奇的看著我
最后，在大家的追問下，我只好說出了事情的真相，奶奶親切地摸摸我的頭，笑著說：“這兩百元錢還是給你，誰讓我們的寶寶這么機靈惹人愛呢！”我不由得歡呼起來：“奶奶萬歲！奶奶萬歲！”大家都會心地笑了
雖然這件事已經過去很久了，但每次我想起它，都會不由自主地笑起來，童年的純真與歡樂，我會永遠珍藏
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？以下是我為大家收集的大班體育游戲小袋鼠教案，歡迎閱讀與收藏。
大班體育游戲小袋鼠教案1【活動目標】
1.讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2.培養幼兒勇敢堅強的優秀品質。
3.掌握雙腳連續跳躍的能力，發展腿部力量和身體的協調性。
【活動準備】
跳袋8個，絨布球40個。
【場地布置】
【游戲玩法】
小袋鼠要一個接一個要雙腳并立跳過草地，撿起糧食裝進跳袋后，然后掉頭調回起點處，與第二名幼兒擊掌，第二名幼兒出發，游戲繼續，以此進行。規定時間內渠道的糧食多的小組獲勝。
游戲規則：
1.在游戲過程中，當說完"跳"字后，幼兒才能向前跳。
2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發，不能搶跑。
3.幼兒每次只能取回一個絨布球。
【安全提示】
1.游戲必須在平坦的場地上進行。
2.根據幼兒能力適當調整雙腳連續向前跳的距離。
【活動反思】
幼兒第一次開始練習雙腳行進跳，因為有了布袋的約束，幼兒在練習時比較謹慎，慢慢地往前跳。等他們掌握了動作要領后，膽子漸漸大起來了，行進跳時能做到又穩、又輕、又快。教師以觀察為主，讓幼兒在自身不時的嘗試、練習過程中，積累經驗，掌握動作要領。所有的幼兒在活動方面的素質和協作能力都不可能完全一樣，各有長短，教師應該從孩子出發，當孩子表現沒有預想完美時，要學會看到的是孩子的進步。而每名孩子的進步，都需要教師的理解、寬容貫穿在現實生活中，不僅僅是放在嘴上。需要耐心地與孩子溝通，用激勵的方式鼓勵孩子堅持不斷學習，不斷進步。
大班體育游戲小袋鼠教案2活動目標：
1.喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實的喜悅。
2.探索雙人合作跳山羊的玩法，練習雙手撐背跳并分腿躍過。
3.自主選擇路線并按袋鼠媽媽的要求受果實。
活動準備：
材料準備：拱形半圓若干個，袋鼠胸飾，果實，啞鈴，繩子，獨木橋，踏板，啞鈴，音樂，板凳。
經驗準備：學習過跳山羊的動作，會雙手撐背并分腿躍過。
活動過程：
一．袋鼠媽媽帶著小袋鼠做運動
師：孩子們，秋天到了，許許多多的果實都成熟了，我們要出去果園收果實了，可是去往果園的路途非常的遙遠，對我們的體力也是一次考驗，所以，我們要鍛煉好身體，特別是我們的手和腿，只有練好了本領，才能摘很多的果實回來，你們有信心嗎？
注：熱身操主要以模仿小袋鼠跳，以及跳山羊的分解動作為基礎，激發幼兒的興趣。
1.幼兒拿器械進場
2.利用器械做準備活動
二．幼兒自由探索過障礙的方法。
1. 師：我們的小手，小腿都鍛煉的很有力氣了，現在就可以一起出發去果園的路上啦。
2.發現各種高低不同的障礙物，鼓勵幼兒跳過障礙物。
3.發現幼兒雙手撐跳的方法，鼓勵其他的幼兒也嘗試這種方式跨越過障礙物。
4.經驗分享：你是怎么跳的？跳的時候發現了什么困難？是怎么樣解決困難的?
5.發現新玩法，將幼兒引入集體活動中。
三．制造障礙物
1.師：我們來到了果園外的一塊空地上，果園里有好多好多的果實，可是想要摘到果實，可是要經過重重障礙和考驗的，在這里，我們可以先自己練習一下，這樣啊，到了果園后才不會被障礙物給難到。
2.幼兒兩個人合作，相互制造障礙，并且雙手撐跳躍過障礙
3.加大難度，幼兒多人合作，制造多重障礙，幼兒練習連續的跳躍障礙。
4.總結：障礙物變多時，要連續的跳過障礙物，中間要助跑，這樣跳起來才有動力。
四．合作游戲：小袋鼠收果實
1.師：小袋鼠們的本領已經連好了，現在袋鼠媽媽要帶你們去果園收果實，你們準備好了嗎？
2.介紹路線
A:跳過小溪——跳過高山(高)——拿到蘋果
B:跨過小河——跳過高山（中）——拿到蘋果
C:跳過石路——跳過高山（低）——拿到蘋果
D:走過獨木橋——跳過高山（矮）——拿到蘋果
(ABCD合為一條路線)四個幼兒，由三幼兒先當障礙物，一個一次跳過，輪流四個人交替。四個人一起到達終點，拿到果實——返回
3. 游戲評價
五．放松運動：小袋鼠
小袋鼠運果果回家
反思：
為了讓孩子探索以及相互配合完成游戲，我設計了小袋鼠收果實這個活動，整個活動設計要達到的主要目的有：
1. 喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實的喜悅。
2. 探索雙人合作跳山羊的玩法，學習雙手撐背跳并分腿躍過。
3. 自主選擇路線并按要求收果實。
大班體育游戲小袋鼠教案3活動目標：
1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。
2、培養幼兒勇敢堅強的優秀品質。
3、掌握雙腿跳躍的能力。
活動準備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。
活動過程：
一、1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉，左右看齊、前后轉、報數、、、)
2)隨音樂熱身運動
二、1、導入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發現好的玩法。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享
3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發幼兒講述自己